1、宁夏海原第一中学2020-2021学年高二生物下学期第二次月考试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题：（本题包括30小题，每小题2分，共60分）1能表明组织液、血浆和淋巴三者之间物质联系的正确图示是 ( )2下列各组化合物中全是“内环境”成分的是 ( )AO2、CO2、血红蛋白、H+、Na+ B载体、呼吸酶、抗体、激素、H2OC胃蛋白酶、Ca
2、2+、载体、尿素 DK+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O 3右图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断下列说法中正确的是( ) A图中二氧化碳浓度最高的部位是5 B葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成C过敏反应的抗体主要分布在3和5中，3和5的成分没有区别D2中的氧气到达4需要经过4层膜，2生活的内环境是血浆4当人体肌肉细胞缺氧时，pH是降低还是升高? pH的这种变化是由哪种物质引起的? 需何种缓冲物质进行调节? ( )A降低、CO2、NaHCO3 B升高、CO2、H2CO3C降低、乳酸、NaHCO3 D升高、乳酸、NaHCO3
3、5关于人体内环境的叙述，正确的是()A组织液渗透压增大，引起细胞吸水B无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定D血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响6下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是()A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C构成突触的两个神经元是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递7.下列对于神经兴奋的叙述，错误的是()A. 反射弧中的感受器和效应器必须在同一部位B. 神经细胞兴奋时细胞膜对Na通透性增大C. 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负D. 细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤
4、维兴奋传导的基础8. 如图为某反射活动的反射弧简图，其中甲为肌肉，若在P点给予适宜强度的刺激，则下列叙述正确的是()A图中共有3个神经元，乙为效应器B丙神经元的细胞体通常位于脑或脊髓中C刺激后神经冲动的方向为丁戊乙D肌肉将发生收缩，该反应称为反射9.同学们在篮球场上打篮球，运动过程中体内不会发生的是() A在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡B抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收C在大脑皮层的参与下，瞄准篮筐并投篮D在大脑皮层体温调节中枢的调控下毛细血管舒张10.下图是甲状腺活动的调节机制示意图。对该图的理解正确的是( ) A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a与b同时
5、作用于Z，对Z产生促进作用C.甲状腺激素过多，会抑制X、Y的分泌功能D. 寒冷环境下，小白鼠血液中激素a和b的含量增加，甲状腺激素的含量不变11.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是()注射的激素注射以后的反应a激素低血糖，甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、肾上腺素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素12.右图为一个反射弧模式图，有关分析中，不正确的是() AS能将刺激信号
6、转化为神经冲动 B正常机体内兴奋在上单向传导C反射的结构基础由、组成 D切断不影响感觉的形成13. 下列构建的人体生命活动调节模式图，错误的是()14某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将上述小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是() A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统15.
7、 下列关于免疫失调的说法正确的是()A过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应B艾滋病、类风湿性关节炎、荨麻疹等都属于免疫缺陷病C因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤16下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原体内产生抗体的反应。下列分析正确的是()A图甲中有B细胞参与的免疫过程为体液免疫B图甲中的吞噬细胞和浆细胞没有识别作用C图乙d表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体D图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应17下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸 ( ) A处
8、理扦插的月季枝条，促使其加快生根 B处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色 C处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无子果实 D处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其长长一段18用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线据图可说明( )A两种激素间具有协同作用 B两种激素间具有拮抗作用C两种激素间具有反馈调节作用 D两种激素间具有连锁调节作用19把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于 ( )A苹果放出了乙烯气体 B香蕉的脱落酸分泌受到抑制C苹果的细胞分裂素产生减少 D香蕉释放出来的赤霉素被苹果吸收了20.下图表示有关生长素的实验一段时
9、间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最小的是 ( ) A 甲 B乙 C丙 D丁21下图表示种群各特征之间的关系，图中“”表示增加，“”表示减少。下列叙述正确的是() A种群密度能够准确反映种群数量的变化趋势B甲、乙、丙、丁都能决定种群密度的大小，其中丁是性别比例C处于K值时的种群，其年龄组成为增长型D大量诱杀某害虫的雄性个体，能使该种害虫的种群密度显著降低22下列关于种群、群落的叙述，正确的是() A调查跳蝻的种群密度时，应选用标志重捕法B直接决定种群密度大小的因素有年龄组成和性别比例C青海湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构D一棵树上不同高度的喜鹊巢，能
10、反映动物群落的垂直结构23下列关于种群和群落的叙述，错误的是()A一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B可以用标志重捕法调查草地中壁虎的种群密度C演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的同种猛禽，这两只猛禽属于种内斗争关系24群落的初生演替和次生演替的主要区别是 ( )A影响因素不同 B初始条件不同C产生的植物种群不同 D产生的生物数量不同25关于弃耕农田和裸岩上的演替，说法正确的是 ( )A弃耕农田上的演替为初生演替 B裸岩上的演替为次生演替C这两种演替过程完全相同 D弃耕农田上的演替人为因素比较关键26为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼
11、量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群种群数量保持在水平这是因为在这个水平上 ( ) A种群数量相对稳定 B种群增长速率最大C种群数量最大 D环境条件所允许的种群数量最大27某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知()年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A.这14年中，白头鹎的种群数量呈“J”型增长B第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型C该学校中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍D用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率28.大多数生
12、物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )A.温度 食物 B. 温度 光照 C.温度 温度 D. 光照 食物29农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是( )A该区域中鼠的种群密度较大为306只，必须积极防治B这种调查方法称为样方法C草原上鼠与牛羊等是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展D如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的30.如图是一个反射弧的部分结
13、构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电刺激时，则甲、乙电流表指针发生的变化是()A甲、乙都发生两次方向相反的偏转B甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转，乙不偏转二、非选择题（共40分）31(11分)如图是白杨树的主干上端，A、B、C、D分别为其生长正常的侧芽请分析：(1)这些侧芽发育成枝的顺序是 。 (2)合成生长素的原料是 ，由顶芽处产生的生长素以 方式（不是方向）积累在侧芽处，对侧芽起 作用，这种现象称为 。 (3) 上述现象证明了生长素作用特点是 。(4) 如果剪去顶芽，则 A芽将发芽成枝，原因是 。(5) 若水平放
14、置某植物，见下图，如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，则b侧生长素浓度范围应在 段范围内。32. （10分）用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（见下图），请回答：（1）注射毒性强的S病原体后，由于产生了相应的 （物质），所以B鼠能正常生活，而A鼠则患S引起的传染病最终死亡。（2）二次免疫的特点是 。（3）病原体进入小鼠体内后，没有特异性识别它的细胞是_，当病原体进入细胞后，能和靶细胞特异性接触的是 。（4）若给人注射疫苗，从而使人获得抵抗疾病的能力，属于免疫学应用中的 。（5）免疫系统由免疫器官、 、 三部分组成。免疫系统具有防卫、 、 功能。33(10分)糖类是生物体重要的能源
15、物质，一般来说，人体所需能量的70以上是由食物中的糖类提供的请根据下图回答问题： (1)食物中的淀粉经彻底消化分解为 ，被小肠内毛细血管吸收最终成为血糖(2)图中X所表示的物质是储藏在肝脏内的 ，这种物质对维持人体内血糖含量稳定起一定的作用 (3)图中过程主要发生在细胞的一种细胞器内，这种细胞器是 (4)人体进食后不久会出现血糖升高的现象，可通过分泌胰岛素，加速 (填图中标号)过程，使血糖保持正常水平有些人因胰岛素分泌不足，经常出现图中表示的现象，这些人患有 病34. （9分）图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质()与靶细胞(乙)结合的示意图：根据下图回答问题：(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互
16、结合的原因是靶细胞膜上有。(2) 正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的胰岛素是由分泌的。(3) 若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为细胞。(4) 体液调节与神经调节相比其特点是 。(5) 图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的 (细胞器)有关。小泡内递质的释放体现了细胞膜的 。(6) 某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止兴奋性神经递质的分解，若将此药物放在图二C处，刺激D处，预计突触后膜的神经元将发生 。海原一中高二生物期末考试试题 答案一、选择题：每小题2分，共60分。1-5 CDDCC 6-10 AABDC 11-15 CCBC
17、D16-20 ABAAB 21-25 DCCBD 26-30 BCDBD二、非选择题31. （11分，除标注外每空1分）(1) DCBA（2分）(2) 色氨酸 主动运输 抑制 顶端优势(3) 两重性（4） 破坏了顶端优势，A处生长素浓度降低，解除了对A芽的抑制作用（2分） （5）BD（2分）32. （10分，除标注外每空1分）（1）抗体 （2）反应快、作用强、产生的抗体多（2分）（3）吞噬细胞 效应T细胞 （4）免疫预防（5）免疫细胞 免疫活性物质 监控 清除33.（10分，每空2分）（1）葡萄糖 （2）肝糖元（糖元）（3）线粒体 （4） 糖尿34. （9分，除标注外每空1分）(1) 糖蛋白(受体) (2)胰岛B细胞 (3)垂体(肾小管和集合管)(4) 反应较缓慢，作用范围广，作用时间长(答对两点即给分)（2分）(5) 高尔基体 流动性 (6)持续性兴奋（2分）