1、专题复习六 古诗文默写及运用(一)理解型默写1野望中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是“_，_”。2野望中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是“_，_”。3黄鹤楼中，诗人登高远眺，引起无限乡愁的景象的诗句是“_，_”。4黄鹤楼中与天净沙秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯”有相同意境的句子是“_？_”。树树皆秋色山山唯落晖相顾无相识长歌怀采薇晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁5使至塞上中，诗人王维以“蓬”“雁”自比，在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是“_，_”。6使至塞上中充分体现了王维“诗中有画”的特色，笔力苍劲，意境雄浑的句子是“_，_”。7渡荆门送别中表现作者思乡之情
2、的诗句是“_，_”。8白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点，从俯视角度描写花草的优美的诗句是“_，_”。征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆仍怜故乡水万里送行舟乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄9白居易在钱塘湖春行中，以敏锐细腻的笔触，勾勒出了花开草长、芳菲初展的早春胜景，使姹紫嫣红的春意呼之欲出的诗句是“_，_”。10饮酒(其五)中描写诗人自由自在、悠然自得的千古名句是“_，_”。11饮酒(其五)中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是“_，_”。12春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即谓“_，_”。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄采菊东篱下悠然见南山此中有真意欲辨已忘言感
3、时花溅泪恨别鸟惊心13杜甫春望通过“_，_”这一动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。14古人常在诗词中嵌入数字。比如，晏殊破阵子“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”来描述惹人喜爱的初夏风光；杜甫春望中则用“_，_”来形容战争岁月家书的珍贵及对亲人的思念。15雁门太守行中，诗句“_，_”构思新奇，是千年以来人们一直喜欢的诗句。16雁门太守行中，诗人运用夸张手法，表现战争气氛惨烈的诗句是“_，_”。白头搔更短浑欲不胜簪烽火连三月家书抵万金黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫17杜牧在赤壁中用典故从反面设想，含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗
4、句是“_，_”。18渔家傲一词中，词人李清照表达自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的句子是“_，_”。19庭中有奇树中，女主人公面对繁花似锦的景象，欲折束花送给亲人，表达对远行人的思念的诗句是“_，_”。20刘桢的赠从弟(其二)中，直接写松柏的内在品格来点明主题的句子是“_？_”。东风不与周郎便铜雀春深锁二乔我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句攀条折其荣将以遗所思岂不罹凝寒松柏有本性21梁甫行中，诗人通过诗句“_，_”描述了边海人民衣不蔽体、蓬头垢面的像野人一样的粗俗艰苦的生活方式，也可以想见他们与世隔绝的愚钝颓废形象。22曹操龟虽寿一诗中，表达了诗人对人生和事业的看法，充满积极进取精神的核心名句
5、是“_，_；_，_”。23宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚，他的浣溪沙中最能体现淡淡闲愁的句子是“_，_”。24欧阳修的采桑子中，“_。_，_”三句形象表达了词人轻舟划动惊禽，划破湖面之平静，沉醉于灵动美丽西湖的闲适之情。妻子象禽兽行止依林阻老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已无可奈何花落去似曾相识燕归来不觉船移微动涟漪惊起沙禽掠岸飞25三峡既描写了“_，_”的静景，又描写了“_，_”的动景，动静结合，相得益彰。总写三峡峰峦重叠、山势雄伟峻拔的句子是“_，_”。26三峡中极尽夸张，从侧面表现出山势雄伟峻拔，给人以壮美之感的句子是“_，_”。用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子是“_，_”
6、。27记承天寺夜游中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是“_，_，_”。素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布飞漱其间重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月虽乘奔御风不以疾也庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也28诗人苏轼在记承天寺夜游中，于淡淡的感叹声中传达出内心的丝丝忧愁和些许旷达的句子是“_？_？_”。29孟子富贵不能淫中常被世人置之座右铭用以自警自励的句子是“_，_，_”。30富贵不能淫一文中“_；_”与“穷则独善其身，达则兼济天下”的意思相近。31生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是“_，_”。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈得志，与
7、民由之不得志，独行其道入则无法家拂士出则无敌国外患者32答谢中书书中总领全文的句子是“_，_”。极力描写山之高、水之净的句子是“_，_”。33诗者，融情于景，吟咏性情也。白居易钱塘湖春行一诗中“_，_”，春花绽放，春草吐绿；李白渡荆门送别一诗中“_，_”，雄伟壮观，想象瑰丽；崔颢黄鹤楼一诗中“_，_”，远眺汉阳，绿草如茵。山川之美古来共谈高峰入云清流见底乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄月下飞天镜云生结海楼晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(二)情境运用型默写1曹操虽已届暮年，但壮志未已，在龟虽寿中以“_，志在千里；烈士暮年，壮心不已”抒发了自己建树功业的梦想；王绩虽辞官隐居东皋，但也会幻化出野望中“牧人
8、驱犊返，_”的乡野之人放牧归来的动态场景；李白青年壮游，心怀梦想，在渡荆门送别中为我们描绘出一幅“_，_”气势磅礴的万里长江图；白居易出任杭州刺史，为西湖美景所醉，在钱塘湖春行中勾画出“_，_”的莺歌燕舞的美好春景；李贺虽置身残酷的战乱，但仍关心着国家命运，在雁门太守行中以“_，_”写出将士们报效朝廷的决心。老骥伏枥猎马带禽归山随平野尽江入大荒流几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥报君黄金台上意提携玉龙为君死2如果参加冬奥会的外国选手看到西湖春天“几处早莺争暖树，(1)_”(白居易钱塘湖春行)的景象，一定会连连称赞；看到三峡的春冬之景，一定也会发出“(2)_，良多趣味”(郦道元三峡)的感叹。3每年的5
9、月26日是“世界向人体挑战日”，它旨在锤炼意志、挑战极限，这与孟子所说的“_，_，_，_，_”何其相似！谁家新燕啄春泥清荣峻茂故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身4听到这首童谣，我的心就走进了故乡的月夜，在那份寂静、那份清澈里了。那是苏轼在承天寺看到的月光：“_，_，_。”5从孟子到文天祥，再到近代以来的无数仁人志士，中国历史上涌现出一个个“大丈夫”，他们把孟子的“_，_，_”奉为人生准则。这些英雄以辉映千古的“浩然正气”铸就了我们民族的脊梁，开拓着中国的希望。庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈6梦是什么？一代枭雄曹操说，梦是“_，_；_，
10、_”；诗仙李白说，梦是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；我们敬爱的周总理说，梦是“为中华之崛起而读书”。梦，一个普通却又充满无限含义的字。7班会课上，同学们正在讨论印度边防部队越界进入中国领土的事实，大家都很气愤。有的同学认为我们理应有“生于忧患”的意识，有的同学则大声声讨，颇有“_，_”的捍卫国家尊严之心。(用雁门太守行中的诗句作答)老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已报君黄金台上意提携玉龙为君死8中华美景，有“远近高低各不同”的山川，有“淡妆浓抹总相宜”的湖海，有“日出江花红胜火”的江南，也有“_，_”的边塞。(用使至塞上中的诗句作答)9杭州刚刚经历了一场春雪。过了立春，万物复苏，生机勃勃，
11、一年四季从此开始。在朱自清笔下，春天是“风轻悄悄的，草软绵绵的”；在余光中笔下，春雨是“有一点点薄荷的香味”；而在白居易诗中，春天是“_，_”，因鸟儿的忙碌才有了春的生气。大漠孤烟直长河落日圆几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥10榜样精神能致远，最是情怀出本心。请根据提示默写古诗文。情怀 诗句 出处 忧国思乡(1)感时花溅泪，_。杜甫春望(2)金陵城上西楼，倚清秋。_。朱敦儒相见欢 (3)_，_。李白渡荆门送别 淡泊名利(4)_，悠然见南山。陶渊明饮酒(其五)(5)鸢飞戾天者，望峰息心；_，窥谷忘反。吴均与朱元思书 自强不息(6)_，_；烈士暮年，壮心不已。曹操龟虽寿 志向坚贞(7)岂不罹凝寒？_。
12、刘桢赠从弟(其二)恨别鸟惊心万里夕阳垂地大江流仍怜故乡水万里送行舟采菊东篱下经纶世务者老骥伏枥志在千里松柏有本性11.张潮言：“文章是案头的山水，山水是大地的文章。”你瞧：王绩描绘了“树树皆秋色，(1)_”的静谧山林；吴均刻画了“(2)_，争高直指”意气风发的山林；郦道元那句“则素湍绿潭，(3)_”道出了水的多姿；杜牧的“(4)_，自将磨洗认前朝”里的水显得那么沉重；崔颢的“晴川历历汉阳树，(5)_”中的江水又是多么的绚丽；李清照笔下“(6)_，星河欲转千帆舞”的银河又是多么的梦幻。山山唯落晖互相轩邈回清倒影折戟沉沙铁未销芳草萋萋鹦鹉洲天接云涛连晓雾12青春是美好的，我们可以沉醉于“兴尽晚回舟
13、，(1)_”的喜悦，可以尽享“山气日夕佳，(2)_”的悠然；青春懵懂的我们可以在“(3)_，江入大荒流”中开阔眼界，在“(4)_，长河落日圆”中领略壮美。误入藕花深处飞鸟相与还山随平野尽大漠孤烟直13山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，(1)_”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，(2)_是登楼远眺的江景之美；“(3)_，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“(4)_，_”是白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了“鸢飞戾天者，望峰息心；(5)_，_”的鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？(6)_”的赞叹；面对情谊深厚的故乡水，李白抒
14、发的是“(7)_，_”的思乡之情。山山唯落晖芳草萋萋鹦鹉洲大漠孤烟直乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄经纶世务者窥谷忘反松柏有本性仍怜故乡水万里送行舟14古诗文名句积累。(1)漂泊是古诗词中常见的主题，围绕这一主题，同学们搜集了相关诗句并展开了赏读活动。下面是赏读对话，请你一起参与，把对话补充完整。我今漂泊等鸿雁，江南江北无常栖。苏轼 支离东北风尘际，漂泊西南天地间。杜甫 关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。李涉 人言落日是天涯，望极天涯不见家。李觏 小文：苏轼“鸿雁”之喻，让我想到使至塞上中“征蓬出汉塞，_”两句，远行之人的迷茫由此可见。归雁入胡天小涵：野望中有异曲同工之句，“_，猎马带禽归”，写动物
15、有归处，诗人却徘徊无依。小文：我也发现李涉这两句诗有渡荆门送别中“_，_”的影子，遭遇相同，会有不谋而合之言啊。小涵：漂泊无依的诗人也总会不约而同地抒发思乡之语，如李觏于落日时分望尽天涯之语。也如崔颢黄鹤楼一诗中“_？_”所言。小文：说到思乡，古诗词中这类诗可就更多了，比如“_，_”。牧人驱犊返仍怜故乡水万里送行舟日暮乡关何处是烟波江上使人愁烽火连三月家书抵万金(或乡书何处达？归雁洛阳边；或独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲)(2)用典是古诗文常用的手法，下列诗词运用典故的两项是()A庭中有奇树，绿叶发华滋。(古诗十九首庭中有奇树)B报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行)C九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！(李清照渔家傲)D天时不如地利，地利不如人和。(得道多助，失道寡助)B C