1、兰州一中高一年级5月月考试题生 物说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。第卷（每题2分，共60分，每题只有一个选项正确）1、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A大肠杆菌的细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B乳酸菌和酵母菌在无氧条件下细胞内物质氧化过程完全相同C甲状腺能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白无关D真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关2、有种细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎，其原因是该菌通过分泌InIC蛋白抑制人细胞膜表面的Tuba蛋白的活性，使细胞膜
2、更易变形而有利于细菌的转移，下列说法正确的是ATuba蛋白和InIC蛋白的合成均需通过内质网的加工B该菌以需要消耗能量的胞吞方式进入人体细胞C该细菌和酵母菌一样，不具有由核膜包被的细胞核D该菌细胞内同时含有核酸和蛋白质的结构有核糖体和染色体3、用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是A. S12S2B. S12S2C. S12S2D. S2S12S24、下列关于细胞结构和生理过程的叙述中，正确的是A. 分泌蛋白的合成与分泌过程中有核糖体、内质网、溶酶体及线粒体等细胞器参与B. 细胞核能进行遗传信息的传递
3、，是细胞代谢的主要场所C. 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新D.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达5、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、 30%、20%、15%，则该细胞器是A进行有氧呼吸的主要场所 B合成蛋白质的场所C与有丝分裂有关 D吸收并转换光能，完成光合作用6、科学家将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半不能摄取食物，对外界刺激不再发生反应。有核的一半照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂。上述实验说明了细胞核 A 能够摄取食物 B 对维持细胞的生命活动至关重要C
4、能够直接感受外界刺激并发生反应 D 能促进细胞的生长和分裂7、细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是 A.细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构C.一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜D. 不同生物膜的膜蛋白种类和含量不同，但脂质的种类和含量相同8、在质壁分离和复原过程，洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是9、下列说法中错误的是A. 水分子进出细胞是通过被动运输B. 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散C. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果D. 大肠杆菌吸
5、收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白10、已知某细胞外的钾离子浓度是细胞内的30倍，若向细胞膜上注射氰化物（抑制ATP的形成），发现细胞对钾离子的吸收没有减弱，而加入载体蛋白活性抑制剂时，对钾离子的吸收明显减弱，则细胞对钾离子的吸收方式是A自由扩散B协助扩散C主动运输D胞吞作用11、右图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2和SiO4的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是A离子浓度、载体数量 B离子浓度、能量C载体数量、离子浓度 D载体数量、能量12、20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶，它是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果将这
6、种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明 ARNA具有生物催化作用 B酶是由RNA和蛋白质组成的C酶的化学本质是蛋白质 D绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA13、下列与酶有关的实验探究中，设计思路最合理的是A. 利用H2O2溶液作为底物探究温度对酶活性的影响B. 利用肝脏研磨液催化H2O2的分解探究酶的高效性C. 利用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解探究酶的专一性D. 利用pH分别为5、7、9的缓冲液探究胃蛋白酶的最适pH14、在其他条件不变而酶浓度增加时，下列图中能正确表示生成物量变化的是(图中虚线为酶浓度增加后的变化曲线) 15
7、、如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是A. 该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B. 限制fg段上升的原因是酶的数量，整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C. 如果温度升高或降低5，f点都将下移D. 可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解16、在下列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的结构最接近的是A和B和C和D和17、下列关于ATP的叙述，正确的是AATP是细胞中的一种生物大分子物质B为满足对能量的需求，肌肉细胞中贮存着大量的ATPCATP中远离A的高能磷酸键所含能量比较少，所以容易
8、断裂D细胞内ATP与ADP互相转化的能量供应机制，是生物界的共性18、水果储藏保鲜时，最适宜的环境条件是A低O2、高CO2、零上低温 B低CO2、高O2、零下低温C无O2、高CO2、零上低温 D低O2、无CO2、零下低温19、有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是A风干种子中有机物的消耗减慢B风干种子上微生物不易生长繁殖C风干种子中细胞呼吸作用的强度高D风干种子中结合水与自由水的比值大20、为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养，培养液中O2和CO2相对含量变化见下
9、图，有关分析正确的是At1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断增加Bt3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C若降低10培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成蓝色21、下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是A.含有两个高能磷酸键的ATP是RNA的基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成22、现有一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的
10、是A. O2浓度为a时,只进行无氧呼吸B. O2浓度为b时,经有氧呼吸产生CO2的为0.6molC. O2浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D. O2浓度为d时,只进行有氧呼吸23、如右图突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是A.突变酵母乙醇代谢途径未变 B突变酵母能产生HC氧气充足时，野生型酵母种群增殖速率大于突变体D.通入氧气后，突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体24、下列有关细胞呼吸的叙述正确的是 A.缺氧时,人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量B.细胞呼吸是人体热量的主要来源C.在炎热环境中,细胞呼吸将
11、显著减弱以减少产热D.无氧呼吸的产物酒精需用溶于浓硫酸的高锰酸钾检测25、如图是酵母菌有氧呼吸过程图,代表有关生理过程的场所,甲、乙代表有关物质,下列叙述正确的是A.处释放的能量全部储存在ATP中B.和处产生乙的量相等C.中的生理过程需要H2OD.缺氧条件下甲可以转化为乳酸26、有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程,下列说法正确的是A.产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B.若细胞呼吸过程中消耗的O2量等于生成的CO2量,则只进行有氧呼吸C利用葡萄糖进行无氧呼吸的过程中有CO2和H2O的生成D.用18O标记C6H12O6,在水中不能检测到18O27、如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,下列相关
12、叙述正确的是A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,产生CO2和水C.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D.物质a产生的场所为线粒体基质28、下列有关细胞呼吸的叙述正确的是A.选用松软的创可贴包扎伤口,是为了皮肤表皮细胞从空气中吸收利用O2B.人体在剧烈运动时，骨骼肌只进行无氧呼吸C.无氧呼吸第二阶段释放少量的能量,都以热能形式散失,不形成ATPD.不同生物无氧呼吸的产物不同,其根本原因在于控制酶合成的基因不同29、下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A.在探究无氧呼吸的实验中,可用石蜡层隔绝O2B.在探究有氧呼吸的实验中,可用NaOH溶液除去泵入空
13、气中的CO2C.实验中需控制的无关变量有温度、pH等D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式30、下图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述正确的是 A.番茄果实细胞产生CO2的场所是细胞质基质B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用2 时比15 时更强C.低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实D.贮藏温度下降时果实呼吸作用减弱,可能与细胞内酶的空间结构被破坏有关第卷（共40分）31、（每空1分，共10分）生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用，如图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系，其中甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图，乙是甲图中放大后的示意图。请根
14、据图示回答下列问题（图中表示结构名称；A、B、C表示物质名称；a、b、c表示物质运输方式。请使用图中所示的序号或字母作答）：（1）甲图中 等结构共同构成了生物膜系统；（2）乙图中与细胞识别有关的结构是 ；（3）甲图所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输一般是乙图中的 方式，若用蛋白酶处理该细胞膜，则乙图所示的 运输方式将受阻；（4）蛋白质合成后与核糖体分开，一直到分泌出细胞，将跨过 层生物膜；（5）若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记，在分泌蛋白形成过程中，放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是 ；（6）在分泌过程中膜面积基本保持不变的结构是 ，膜面积增大的结构是 ；（7）分泌物通过 方式排出细胞
15、，依赖于细胞膜的 性。32、（每空1分，共10分）某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验,相应的实验结果如下图所示（实验1、实验2均在最适条件下进行,实验3其他条件适宜）请分析回答：（1）实验1、2、3中的自变量分别为 、 、 ；实验1的无关变量可能有 （答出两种）；（2）实验1可以体现了酶具有 ，原理是 ；（3）实验2的bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是 有限；（4）实验1若温度升高10，加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将 （填“增大”或“减小”）；（5）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为 ，实验结果表明，当pH 小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是
16、 。33、（每空2分，共10分）高等植物生命活动过程中影响呼吸作用的因素有多种,据图回答下列相关问题:(1)在测定呼吸作用相对速率时,通常需要避光条件,其原因是 ，温度主要影响 ，进而影响呼吸作用的速率。(2)能够较长时间维持较快呼吸速率的温度称为适宜温度,如右图是豌豆幼苗的呼吸速率随时间变化的曲线图。由图可知,豌豆幼苗呼吸作用的适宜温度是 ；温度为40 时,豌豆幼苗呼吸速率随时间变化的特点是 。(3)呼吸作用反应物也会影响呼吸作用,其影响大小通常用单位时间内释放CO2与吸收O2的比率来表示。若反应物为丙酮酸时释放CO2与吸收O2的比值为X,反应物为葡萄糖时的比值为Y,根据有氧呼吸有关过程,比
17、较X与Y的大小关系:X Y(填“大于”“等于”或“小于”)。34、（每空2分，共10分）为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入AF试管中，加入不同的物质，进行如表所示实验。试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌ABCDEF葡萄糖丙酮酸氧 气注：“”表示加入了适量的相关物质，“”表示未加入相关物质。(1)会产生CO2和H2O的试管有 ，会产生酒精的试管有 ，根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所(均填试管编号)；(2)有氧呼吸产生的H，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但
18、使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散，表明DNP使分布在 上的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解 (填“能”或“不能”)继续进行。生物答案1-5 DBCCB 6-10 BCACB 11-15 DACCD 16-20 BDACB 21-25 DCDBC 26-30 DADDB31、（每空1分，共10分）（1） （2）A （3）b b、c （4）0 （5） （6） （7）胞吐 流动性32、（每空1分，共10分）(1)催化剂的种类 H2O2 浓度 pH 温度、PH(2) 高效性 酶降低活化能的作用更显著 (3)酶的数量(浓度) 减小 e 酶的空间结构被破坏33、（每空2分，共10分）(1)避免光合作用的影响 与呼吸作用相关的酶的活性(2)30 短时间增大,较长时间减小(3)大于34、（每空2分，共10分）（1）CE ABF BDF（2）线粒体内膜 能