1、第一节 荒漠化的危害与治理以我国西北地区为例第二章 区域可持续发展栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 新课学前导航情景导入兰州拟借德国贷款治理土地荒漠化记者从市林业局获悉,为了防治土地荒漠化，该局拟申栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 请利用德国政府贷款对兰州永登和皋兰两县八个乡镇土地荒漠化进行综合治理，规划实施总面积7500公顷，项目总投资17749.2万元,拟申请德国政府贷款1500万欧元，申请德国政府赠款28.1万欧元，财政配套资金4149.2万元。目前
2、，该项目已上报省发改委。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 兰州属黄河中上游流域荒漠化和水土流失重点地区，根据“十二五”规划，到2015年，兰州市森林覆盖率达到16%以上，因此，荒漠化治理和生态建设是实现兰州“十二五”规划目标的重要内容之一。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关【思考】近些年来，我国土地沙漠化的最主要原因是什么？【提示】人类不合理的经济活动是当前荒漠化形成的主要原因。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材
3、透析 实战演练轻松闯关 目标定位1.了解荒漠化的含义和现状。2.理解并掌握荒漠化的类型、成因、危害。3.掌握荒漠化的防治措施。4.通过分析荒漠化的成因和现状，增强学生的环境保护意识。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 基础梳理自学导引 一、荒漠化的含义 1荒漠化：是指由于_和_等因素所造成的土地退化。2土地退化：是指由于使用土地不当或其他因素，所导致的_、_、_等资源的生产能力下降。气候变化人类活动耕地草地森林栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 思考感悟什么是
4、石漠化？它与荒漠化有什么区别和联系？【提示】石漠化是指石质荒漠化，它是荒漠化的一种类型，主要是低山、丘陵和高原地区由水土流失导致基岩裸露的现象。荒漠化包括石漠化，具有更广的含义。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 二、荒漠化的成因(以我国西北地区为例)1西北地区荒漠化的分布：涉及陕、甘、宁、青、新等省区。其中，_、_等地荒漠化现象尤为严重。2西北地区荒漠化的影响：众多湖泊、_缩小，甚至干涸；水体消失，土地裸露，草地退化，鼠害和虫害猖獗，使西北地区生态环境变得十分脆弱。三江源甘肃中部湿地栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自
5、学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 3形成因素(1)西北地区深居大陆腹地，气候干旱，_频繁，日照时间长,蒸发量远远超过降水量，容易引起风蚀。(2)植被覆盖率由东南向西北逐渐降低，大面积的地表裸露，使土壤失去了_保护以及对水的调节作用。大风植被栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关(3)人口迅速增长，加大了环境生态压力。_、_、盲目开垦等不合理的生产活动，导致草原破坏和_扩大，进一步加剧了荒漠化趋势。4全球荒漠化土地面积约3600万平方千米，约占地球陆地总面积的24%，相当于_、加拿大、_国土面积的总和。我
6、国是世界上荒漠化最严重的国家之一。全国荒漠化面积267万平方千米,约占国土面积的28%。过度放牧乱砍滥伐沙漠俄罗斯中国栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 图表解读 1教材图22 我国西北地区荒漠化分布，据图分析：(1)图中的沙漠主要有哪些？(2)西北地区土地荒漠化产生的自然因素有哪些？(3)西北地区土地荒漠化产生的人为因素有哪些？(4)治理风沙、减轻灾害的有效途径有哪些？栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 提示：(1)新疆的塔克拉玛干沙漠和古尔班通古特沙漠、内
7、蒙古的巴丹吉林沙漠。(2)气候干旱、大风频繁、日照时间长，蒸发量大于降水量。深居大陆内部，降水稀少；地表植被稀疏，覆盖率低，地表物质疏松。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关(3)过度放牧；乱砍滥伐；盲目开垦；水资源不合理利用。(4)采取封沙禁牧、禁樵禁采、合理用水、生态移民等措施。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 三、荒漠化的危害 1荒漠化是_的灾难。全国每年因荒漠化造成的经济损失巨大，许多村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到_的威胁。2荒漠化造成表土裸露，
8、为_的形成提供了充足的沙源，导致沙尘暴频发。3荒漠化导致植被和地表形态的破坏，使生物的_持续下降，_减产甚至绝收，继而引发饥荒。全球性荒漠化沙尘暴生产力粮食和牧草栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 图表解读2教材图25 新疆吐鲁番交河古城遗址，据图分析：(1)该地区主要的外力作用是什么？(2)造成该古城被废弃的根本原因是什么？提示：(1)风力侵蚀作用。(2)水源枯竭。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 四、荒漠化的防治 1方针：_、_、综合治理。2措施：建设“
9、三北”防护林；采取_、_、_、_；保护好现有的林草植被和其他自然资源,科学合理地利用荒漠化地区有限而宝贵的自然资源。3核心:实现人口、资源和环境的协调发展。预防为主防治结合封沙禁牧禁樵禁采合理用水生态移民栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 图表解读 3教材图26“三北”防护林，据图分析：(1)“三北”是指什么？包括哪些省级行政区？(2)该防护林的作用是什么？(3)试举两例我国营造的其他防护林，并说明其作用。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 提示：(1)“三北
10、”是指西北、华北、东北，包括新、青、甘、宁、内蒙古、陕、晋、冀、京、津、辽、吉、黑13个省区。(2)防风固沙，保护农田、牧场，涵养水源，保持水土,减少旱涝灾害，改善生态环境等。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关(3)长江中上游防护林涵养水源，保持水土。东南沿海防护林防御台风、海浪侵袭。华北平原林网减弱风速，保护农田。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 要点串讲知能突破 要点一 荒漠化概念及成因分析 1荒漠化的含义、分类及地域差异(1)土地荒漠化是指由于气候变化
11、和人类活动等因素所造成的土地退化。表现为：土层变薄或沙化、肥力降低，或是因污染使土壤中含有有害作物生长的物质。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关(2)我国的荒漠化土地主要有风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化、土壤盐渍化四种类型。风蚀荒漠化土地主要分布在干旱、半干旱地区，是各类型荒漠化土地中面积最大、分布最广的一种。在我国主要分布在西北地区(非季风区)，形成原因主要是植被稀疏，风力侵蚀地表的作用强。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 水蚀荒漠化土地主要分布在黄土
12、高原地区、长江流域、江南丘陵等地，在东北地区主要分布在西辽河的中上游及大凌河的上游。形成原因主要是植被破坏,流水侵蚀作用强。冻融荒漠化土地主要分布在青藏高原的高海拔地区。形成原因主要是海拔高,气温低，生态环境十分脆弱,植被破坏或者过度放牧。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 土壤盐渍化土地集中连片分布的地区有柴达木盆地、塔里木盆地周边绿洲以及天山北麓山前冲积平原地带、河套平原、宁夏平原、华北平原及黄河三角洲。形成原因主要是蒸发强，人类不合理的灌溉。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材
13、透析 实战演练轻松闯关 2荒漠化的原因 造成土地退化的原因主要是土地使用不当或其他因素。其中土地使用不当既有自然原因,也有人为原因。自然原因：全球变暖，蒸发加剧；降水变率大，暴雨冲刷作用强烈；地形坡度大,坡面物质不稳定；土质疏松，抗蚀能力低等。人为原因：滥垦、滥伐、滥牧、轮荒、开矿；栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 水资源利用不当，大水漫灌，造成土壤次生盐渍化；水利工程建设不当,引起土壤盐渍化、水渍化；只种不养；土壤遭受污染等。其他因素指的是人口压力过大，战争破坏等。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲
14、知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 思维拓展(1)用示意图法理解土地退化 说明：土地退化主要表现在耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关(2)土壤次生盐碱化 土壤次生盐碱化又称“次生盐渍化”，是不合理的耕作、灌溉使盐分不断在土壤中积聚的结果。主要发生在干旱或半干旱地区，以及地下水位较高、地下径流不畅、地下水中含有较多可溶性盐的冲积平原，如我国的华北平原、河套平原、渭河平原等。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨
15、教材透析 实战演练轻松闯关 因受不合理灌溉(如大水漫灌)的影响，地下水位抬升，在蒸发量大于降水量的情况下，土壤表层盐分增加，引起土壤盐碱化。防治的关键是控制地下水位，故应健全灌排系统,采取合理灌溉(如喷灌、滴灌)等农业技术措施，防止地下水位抬升和土壤返盐。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 目前，土地退化是我国面临的生态环境问题之一.其中土地荒漠化面积已达267.4万平方千米,约占国土面积的27.8%。防治土地退化已成为我国生态环境建设的重要任务。据此完成(1)(2)题。例1栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要
16、点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关(1)将下列正确的代号填入图中对应的空白框中(每个代号限填一次)。A风力作用为主 B流水作用为主C年降水量大且多暴雨D年降水量小且不稳定(2)导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些？栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关【解析】本题以土地退化这一生态问题为背景考查环境问题产生的原因。填充地理事物因果关系图,要把握事物直接的内在联系。从总体入手，对于一些较难的题目学生可以先把有把握的填上，其他的试填，从端点沿着箭头理顺一下，把关系错的加以调整。人类活动是造成土地退化的主要原因。而不
17、合理的人类活动的表现，学生一定要联系有关西北荒漠化防治的有关内容进行解答。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关【答案】(1)(2)过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐森林、过度樵采、水资源利用不合理、工矿城镇建设造成植被破坏等。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 要点二 荒漠化的防治措施 1合理利用水资源 在农作区主要是改进耕作和灌溉技术，推广节水农业，避免土壤的盐渍化；在牧区草原,减少水井的数量,以免牲畜的大量无序增长；在干旱的内陆地区要合理分配河流上、中、下游水资源
18、，既要考虑上、中游的开发，又要顾及下游生态环境的保护。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 2利用生物措施和工程措施构筑防护体系.3调节农、林、牧用地之间的关系 根据自然条件的差异，做好农林牧用地规划,从土地适宜性出发，宜林则林，宜牧则牧。对于现有林地应该作为防护林的一部分，不能再毁林开荒。绿洲边缘的荒地与绿洲之间的灌草地带，不能盲目开垦，主要用于植树种草，发展林业与牧业。对已经造成荒漠化的地方，还应退耕还林、退耕还牧。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 4采取
19、综合措施，多途径地解决农牧区的能源问题 农牧民的薪柴大多取自周边的自然环境，如果不能通过其他途径解决农牧民的能源问题,当地植被的保护和恢复是很难实现的。解决农牧民的能源问题有多种途径，如营造薪炭林、兴建沼气池、推广省柴灶等。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 5控制人口增长 控制人口过快发展，提高人口素质，建立一个人口、资源、环境协调发展的生态系统，对荒漠化的防治有着重要的意义。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 方法突破(1)调节农、林、牧用地之间的关系 栏
20、目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关(2)采取综合措施，多途径解决农牧区能源问题栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关(2011高考浙江卷)图甲为我国某区域示意图，图乙为图甲中两点连线的地质剖面示意图,下表为乙市工业产值构成表。据此完成下列问题。例2栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。你认为沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取的主要措施是什么？年份 煤炭 电力
21、 油气 纺织 其他 2005 46.1 12.3 11.0 10.9 19.7 2009 60.7 8.1 12.3 2.2 16.7 栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关【解析】由图中信息可判断出该区域位于黄河中上游干旱与半干旱地区，农业土地利用主要是牧草地，靠近黄河部分地区为水浇农田，另有部分旱地。沙地面临的生态环境问题是土地沙漠化，治理措施应合理利用草场，治理沙漠化；旱地面临的生态环境问题是水土流失，治理措施应植树种草，打坝淤地，保持水土。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析
22、 实战演练轻松闯关【答案】内陆地区；高原地形;气候干旱；植被稀少等。耕地和牧草地。沙地：治沙和合理利用草场；旱地：水土保持。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 活动点拨教材透析 一、教材P3637活动 1.自然因素：降水集中在夏季，且多暴雨，冲刷力强；地形处在山地和平原的过渡带，坡度较大，地表物质不稳定；植被植被覆盖率低，对地表的保护性差；土壤粉砂粒组成，土质疏松。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 人为因素：人类对植被的破坏(营造宫殿、过度樵采、毁林开荒、轮
23、荒、开矿等)加剧了水土流失。在此过程中，人类扮演了主要角色，人为因素引起的水土流失量占到水土流失总量的90%以上。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 2这种说法是很有道理的。因为植被破坏后,极有可能加剧水土流失或土地沙化，进而使土地退化，这就是土地的荒漠化过程。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 二、教材P37活动 1地理位置：深居内陆、远离海洋；地形：东部和中部是辽阔坦荡、波状起伏的高原，西部是高大山脉和内陆盆地相间分布;气候：典型的温带大陆性气候,气温日较
24、差、年较差大；河流：多内流河；植被：覆盖率低，由东向西依次为草原荒漠草原荒漠。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 2西北地区的荒漠化与自然地理环境有着十分密切的关系：地理位置深居内陆，远离海洋，海洋湿润气流难以到达；地形高大山地，特别是青藏高原隆起对水汽的阻隔作用明显；气候干旱，降水稀少；水文多为内流河湖，水量少；植被稀疏，对地表的保护作用差。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 三、教材P38活动 1滥牧破坏草原植被，导致水源减少；人口大量增长，大量开荒，耕地
25、面积扩大，灌溉用水量大增，人们大量抽取地下水，引河水进行灌溉。上述原因使内流河水量大减，地下水位下降，使胡杨林(树)等植物枯死，导致荒漠化土地面积扩大。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 2“红色荒漠”主要分布在湖南、江西、广东、福建等省区。其形成原因与新疆荒漠化面积扩大的原因相同的地方是人们滥伐植被、垦荒,扩大耕地面积，破坏了地表植被；不同的地方是“红色荒漠”由流水侵蚀作用形成，而新疆荒漠化面积扩大的原因除垦荒外，还有滥牧，使地表植被破坏，导致风力侵蚀加重。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破
26、活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 3(1)控制人口增长；(2)合理利用和保护天然植被；(3)节约和保护水资源，合理利用水资源；(4)进行开矿、修路等活动时，尽量保护好植被且做好矿区复垦工作。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 四、教材P40活动 1(1)科尔沁草原的荒漠化使周边地区出现沙尘暴、扬沙、浮尘的天气增多，降低大气能见度，污染周边地区的环境，使周边地区气候发生改变，如光照减少等，严重影响周边地区人民的生产和生活。(2)因地制宜安排农业生产活动,宜农则农,宜牧则牧。合理利用天然草场,防止盲目开垦。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 2应把保护生态环境放在首位，不能以牺牲环境为代价来求得脱贫致富，要在保护环境的基础上，合理开发利用自然资源，发展经济。栏目导引 第二章 区域可持续发展基础梳理自学导引 要点串讲知能突破 活动点拨教材透析 实战演练轻松闯关 3当一个地区人口数量超过了其环境承载力时，就可能出现种种环境问题，为了保护当地的生态环境，应有计划地将部分人口迁移到其他有接受能力的地区，这就是“生态移民”。“生态移民”有利于保护生态环境，维持生态平衡，是对自然的尊重。
