1、成才之路 英语路漫漫其修远兮 吾将上下而求索外研版 必修1 Module 3 My First Ride on a Train 成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 My First Ride on a TrainModule 31.1.1 集合的概念Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 第二课时 Grammar Everyday English and Function1.1.1 集合的概念Module 3Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 课内合作探究 2课 时 作 业 5单元课标语法 3
2、课后巩固提升 4课前自主预习 1Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 课前自主预习Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 .用所给词的适当形式填空，并观察在下列句子中所作的成分。1We only sell _(use)books.()2Mr.Chen is an _(experience)Englishteacher.()3The _(steal)bike belongs to Jack.()4The book _(write)by Lu Xun made a deepimpression on us reade
3、rs.()5Is there anything _(plan)for the weekend？()used前置定语experienced前置定语stolen前置定语written后置定语planned后置定语Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 .将下列句子译成汉语。1 Last weekend,Tom ate a nice meal cooked by hisgrandmother._2She went to bed after she finished her homework last night._3Robert went to Beijing
4、 on business the other day._4In the past,people lived a hard life._上周末，汤姆吃了一顿由外婆做的好吃的饭。昨天晚上她完成作业后就上床睡觉了。前几天，罗伯特去北京出差了。在过去，人们过着艰苦的生活。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 课内合作探究Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 1.frighten vt.使吃惊；惊吓；吓唬The eagle suddenly flew in the air and frightened me.那只鹰突然飞
5、上天空，吓了我一跳。I was frightened by the loud noise.巨大的噪音把我吓了一跳。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 拓展(1)frighten sb.into doing sth.吓唬某人做某事frighten sb.out of doing sth.使某人不敢做某事frighten sb.to death 使某人恐惧，把某人吓坏了frighten sb./sth.away 将人/物吓跑(2)fright n惊吓frightened adj.受惊的；恐惧的frightening adj.可怕的Module 3 第二课
6、时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 Stop playing with that gun,or youll frighten me to death.别玩那支枪了，否则你会把我吓坏的。If you do like this,youll beat the grass and frighten awaythe snake.如果你这样做，你会打草惊蛇的。名师点津frightened表示人的感受，常修饰人；frightening用来修饰使人害怕的人或物。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 助记一言巧解frightenThe frighte
7、ning monster frightened the man,making him feelvery frightened.那个可怕的怪物使那个人受到惊吓，使他觉得非常害怕。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 即学即用完成句子Dont shout or youll _ the baby.答案：frighten 题意：别大声叫嚷。否则，你会吓着孩子的。frighten“使吃惊；惊吓”，符合题意。She was _(frighten)to look down from the topfloor of the building.答案：frightened
8、 题意：她很害怕从那栋建筑物的顶楼往下看。frightened“感到害怕的”，be frightened to do sth.“害怕做某事”，符合题意。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 2interview vt.&n.U，C面谈Which post are you being interviewed for?你参加哪个职位的面试？Your interview for the job is tomorrow.你的求职面试是在明天。归纳interview sb.for sth.为某事而面试某人interview sb.about sth.就某事采访某
9、人have an interview with sb.会见某人go for an interview 进行面试Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 拓展interviewee n.C被面试者interviewer n.C(面试时的)主考官；面谈者interview的构词：inter(相互之间)view(看；见)助记interview的构词：inter(相互之间)view(看，见)Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 即学即用语法填空He is _(interview)the Prime Minister _go
10、vernment policy.答案：interviewing;about 题意：他正在就政府政策采访首相。interview sb.about sth.“就某事采访某人”，符合题意。Dont be late for your _，or you wont get the job.答案：interview 题意：面试不要迟到，否则你就得不到这份工作了。interview“面试”，符合题意。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 3event nC(尤指重要、不寻常的)事件；比赛项目She cant remember events from a long t
11、ime ago.她记不起很久以前的事情了。Two events received national attention during the year.这一年中有两件事引起了全国的关注。The 800m race is the fourth event of the afternoon.800米比赛是下午的第四场比赛。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 辨析：event,incident,accident,affairevent多指“大事，事件”，强调有历史意义，影响重大。incident指“事情，小事件”，日常生活中的突发事件。accident多指
12、“意外事故”。affair指“政治事务，公共事务，私事”。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 即学即用选词填空(event/incident/accident/affair)Six passengers were killed in the _.Winning the scholarship was a great _ in the boyslife.Foreign countries should not interfere(干 涉)Chinas_.Were there any exciting _ during your journey?答案：a
13、ccident event affairs incidentsModule 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 4exhausted adj.(人等)疲惫不堪的We were exhausted by the journey.旅途使我们筋疲力尽。The men are exhausted and badly out of condition.那些人精疲力竭，健康状况极差。搭配be exhausted from/by因而疲劳Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 辨析：exhausted,tiredI am tired,but
14、 not exhausted.我累了，但还没有精疲力竭。拓展exhausting adj.(事物等)令人疲惫的exhaust vt.使疲惫不堪exhausted指extremely tired，意为“精疲力竭的”，疲劳程度很大。tired是表示“累”的最平常的用语，不论疲劳程度的大小均可使用。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 即学即用语法填空Mr Zhang felt too _(exhaust)to say a word to hiswife.He fell asleep the moment he sat in the chair.答案：exh
15、austed 题意：张先生感觉疲惫极了，没有跟他妻子说一句话，一坐在椅子上就睡着了。exhausted“(人等)疲惫不堪的”，符合题意。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 out of date 过时，过期This coat is out of date.这件衣服过时了。My passport is out of date.我的护照已经过期了。联想up to date最新的，最近的Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 This style is up to date.这种样式现在很时髦。Our magazin
16、e will keep you up to date with fashion.我们的杂志会让你获得最新的时尚信息。注意：用作定语时，要加连字符，写作uptodate。Its the uptodate model.这是时新的款式。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 知识拓展 out of balance失去平衡out of danger脱离危险out of door 在户外out of sight 看不见的out of搭配归纳 out of breath上气不接下气out of control 失控out of question毫无疑问out of
17、work 失业Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 即学即用语法填空Why dont the clothes sell well?They are _ date and few people are willing to buythem.答案：out of 句意：“为什么这些衣服卖得不好？”“它们都过时了，没有人愿意买。”由“few people arewilling to buy them”可知要表达的是“这些衣服过时了”，outof date“过时”，符合句意。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 1.Im
18、 very sorry,but.很对不起，但是是一种委婉地表示拒绝或否定的常用句式。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 Sorry,but I dont agree with you.很抱歉，我不同意你的观点。Would you mind my smoking here?我可以在这里吸烟吗？Im sorry,but its not allowed.对不起，这里不许吸烟。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 链接1)此类句式还有：Excuse me,but.Excuse me,but can you tell
19、me the way to the hospital?打扰一下，你能告诉我去医院的路吗？2)还有，be sorry to do sth.表示对要做的事道歉；be sorryfor doing sth./to have done sth.表示对已经做过的事的道歉。高考常设置具体的语境，就to do还是for doing的选用进行考查。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 即学即用语法填空May I ask a question after class,Sir?_，but not during my lunch break.答案：Certainly 语境对
20、话。certainly用于对话表示同意对方的提议或建议。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 2My cousin showed me how to swim.我的表哥教我怎么游泳。句法分析句子中的how to swim用作动词showed的直接宾语。who,what,which,when,how,whyto do构成疑问词不定式，在句中可作主语、宾语、表语和宾语补足语。I dont know whether to go to the meeting or not.我不知道要不要去开会。The problem was how to get rid of
21、 the waste thrown by thepassengers.问题是如何处理乘客们丢弃的垃圾。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 知识拓展1)“疑问词不定式”结构作主语时，谓语动词常用单数形式。Where to go tomorrow has not been decided.明天到什么地方去尚未决定。2)作动词宾语，能够接“疑问词不定式”作宾语的动词常用的有advise,ask,consider,decide,discuss,explain,forget,know,learn,remember,show,teach,tell,wonder等
22、。He has to learn how to collect water,hunt for food,and makefire.他得学会怎么去搜集淡水、寻找食物和生火。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 即学即用完成句子Iveworkedwithchildrenbefore,soIknowwhat_(expect)in my new job.答案：to expect 考查“特殊疑问词不定式”的用法。该结构可用作主语、宾语或表语。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 单元课标语法Module 3 第二课时成才
23、之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 图解语法助记Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 表解语法助记动词的ed形式1过去分词作定语用法例句位置单个分词前置the injured workers受伤的工人used book用过的书分词短语后置the guests invited by my parents我父母邀请来的客人a book written by Lu Xun鲁迅写的一本书意义及物动词的过去分词被动、完成a polluted river 一条被污染了的河流watered flowers 浇过的花不及物动词的过去分词完成fallen
24、leaves落叶a retired teacher一位退休教师Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 注意：过去分词作定语相当于一个被动语态或完成时态形式的定语从句；有时还可以作非限制性定语，前面常用逗号与被修饰的成分隔开，相当于一个非限制性定语从句。thebookrecommendedbyJack thebookthatwasrecommended by Jack杰克推荐的一本书The computer centre,opened last year(which was openedlast year),is very popular among th
25、e students in this school.电脑中心是去年开始开放的，很受这个学校的学生欢迎。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 2过去分词作表语用法例句表状态及物动词的过去分词与主语是被动关系，表示主语的状态，有被动和完成意义。This novel is well written.这本小说写得很好。不及物动词的过去分词与主语是主动关系，表示主语的状态，只有完成意义。The happy time is gone forever.幸福时光一去不复返了。He is retired.他已退休。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导
26、 外研版 英语 必修1 3.系表结构与被动语态的区别区别例句系表结构意义系表结构中的过去分词相当于形容词，多强调状态。The gate to the garden was locked.花园的门锁了。被动语态被动语态中的过去分词是动词，多强调动作。The gate to the garden was locked by the girl.花园的门被那个女孩锁上了。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 区别例句系表结构时态说明主语的状态或特征，不强调动作，多用于一般现在时和一般过去时，没有进行时。He was injured in the leg.他腿部
27、受了伤。被动语态强调的是动作，其主语是动作的对象，可以有各种时态。The problem is being studied.问题正在(被)研究。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 区别例句系表结构修饰词系表结构中的过去分词可被very,too,so等修饰。The boy was too frightened to move.这孩子吓得动也不敢动。被动语态被动语态中的过去分词则须用much修饰。He was much excited by the news.他被这条消息弄得很兴奋。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语
28、必修1 区别例句系表结构状语一般不用方式状语等修饰。The shop is closed.那家商店关门了。被动语态句子中可带有具体的时间状语、方式状语或by短语作状语。The shop is often closed at 630 in the afternoon.那家商店通常在下午630关门。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 一般过去时的时间状语一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或某段时间内反复发生的动作及存在的状态，句子中常有标志性的时间状语。时间状语例句yesterday,yesterday morning/afternoon/eveni
29、ng,last night(week,month,year),in 1995/2003,two day ago,just now,ago,the day before yesterday,long long ago,one day,once,often,always以及when,before等引导的时间状语从句等He was here just now.他刚才在这里呢。A big fire destroyed the whole forest last year.去年一场大火烧毁了整片森林。When I was young,I often went to swim in that river.
30、我小时候常在那条河里游泳。He always had no breakfast during that year.那一年，他总是不吃早饭。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 即学即用语法填空1(2014湖南，21，改编)Children，when_(accompany)by their parents,are allowed to enterthe stadium.答案：accompanied 考查过去分词做状语。句意：当有父母陪伴时，孩子们才被允许进入体育馆。2_(use)with care,one tin will last for six we
31、eks.答案：Used 本题考查非谓语动词作状语。句意：小心使用，一桶能持续六周。use与one tin之间构成逻辑上的动宾关系，故用过去分词。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 3When I got on the bus，I_(realize)I had left mywallet at home.答案：realize 本题考查动词的时态。句意：当我上车后，我意识到我把钱包忘家里了。根据时态对应关系，此处应用一般过去时，表示“上车”和“意识到”这两个动作几乎同时发生。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1
32、课后巩固提升Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 .用所给词的适当形式填空1When your _(speak)English gets better,so willyour _(write)English.2Dont you know the girl _(dress)in a red skirt?3The _(injure)workers are now being taken goodcare of in the hospital.4People developed a kind of paper _(make)fromthe fibers of
33、 plants.5The _(pollute)air is bad for our health.Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 6I _(ring)him several times this morning,but noone _(answer)the phone.7Nancy is not coming tonight.But she _(say)so.8When I was young,I often _(go)to swim in thatriver.9A big fire _(destroy)the whole forest last
34、 year.10.He always _(have)no breakfast during that year.答案：1.spoken;written 2.dressed 3.injured 4.made 5polluted 6.rang;answered 7.said 8.went 9.destroyed 10.hadModule 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 .语法填空1The foreign guests,_ by a translator,came out ofthe meeting hall.答案：followed followed by.作后置定
35、语修饰guests，相当于定语从句who were followed by.。2This kind of animal,_koala bear,can be foundonly in Australia.答案：called 这种动物被称作树袋熊，只有在澳大利亚才能够找到。“_koala bear”作后置定语修饰this kindof animal，是被动关系，故用其过去分词形式。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 3He was among the three candidates _(interview)for the job.答案：intervi
36、ewed 考查过去分词短语作后置定语。句意：他是3个来参加求职面试的人选之一。4Why are you looking so disappointed,Ken?The outdoor concert _ for tomorrow will be put off.答案：planned 首先根据plan与concert的被动关系，从时间上，“打算，计划”是已完成的事情，所以要用planned。句意：“你为什么看起来那么沮丧，凯恩？”“打算明天举行的露天音乐会将要推迟。”Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 5The judge made the final
37、 decision after listening to theopinions of each party _.答案：involved 句意：法官在听完当事人双方的意见后作出了最终判决。involved表示“参与，牵涉”，此处用过去分词短语作定语。6The letter Mary had looked forward to _ her lastnight and she was very excited.答案：reached Mary had looked forward to作the letter的定语，句子缺少的是谓语动语。根据时间状语last night，故填reached。Modul
38、e 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 7(2015北京卷，22改编)Did you enjoy the party?Yes，We_(treat)well by our hosts.答案：were treated 由上文可知用一般过去时，再者我们是被招待，因此用被动式。8Was Mary in the office when you arrived there?Yes,but she _(leave)soon afterwards.答案：left 句意：“你到那里的时候玛丽在办公室吗？”“在，但是之后她很快就离开了。”由问句时态及答语中的时间状语soon afte
39、rwards判断，答语应用一般过去时。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 9Everyone _ enjoying music when there was aknock at the door.答案：was 由when引导时间状语从句，时态要保持前后一致，故填was。10It is so late.Why must you ring him up now?Oh,sorry.I _(not notice)it.答案：didnt notice 句意：“太晚了，为什么非得现在给他打电话呢？”“哦，对不起，我刚才没有注意到时间。”“没有注意”这一动作是过去发生的，故用一般过去时态。Module 3 第二课时成才之路 高中新课程 学习指导 外研版 英语 必修1 课 时 作 业（点此链接）