1、沛县中学20172018学年度第一学期第二次质量检测 语 文 试 卷 2017.11一、语言基础知识 （每小题 3分）1下列各组词语中，画横线字读音正确的一项是（ ）A静谧（m）按捺（ni）抛锚（mo）烙印（lo）B悲怆（chn） 搭讪（shn） 恬淡（tin） 悠邈（mio）C喟叹（ku） 汗涔涔（cn） 装帧（zhn） 烟垢（u）D花蕊（ru） 廿七（nin） 恣意（z） 轻佻（tio）2下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A2006年是中国乡村旅游年，宁波乡村旅游方兴未艾，产生了不少知名风景区，也形成了一些旅游品牌。B2005年1月12日人民日报第七版“大千絮语”栏目刊登的从灾害中
2、学会生存一文说道，“印度洋很少出现海啸，规模如此大的海啸更是凤毛麟角”。C随着社会的发展，越来越多的人安土重迁，到外面发展。D今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。3下列各句中，没有语病的一项是（）A鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。B为保持北京的古都风貌，在北京市旧城改造中，建筑布局应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步延伸。C初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。D许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，父母含着眼泪打发出去，去串演各种
3、悲剧。 4.下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是( ) A你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。 B可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。 C你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询， D我的一首小诗在星星上发表了，现抄寄给你，请雅正。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿， 。 ，他们就可以强渡黄河， 。 ，就失去了生存的依据。史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”， 。 进入汾河或黄河河谷 如果他们失去了这个沃野 也是他们进入中原地区的跳板。 就是这个原因 只要
4、占领了这个沃野 A B C D 6.以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是 （ ） 金石文章空八代 江山姓氏著千秋 刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信史照尘寰 何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心 大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花 A韩愈 班固 屈原 苏轼 B韩愈 司马迁 屈原 李清照 C欧阳修 司马迁 贾谊 苏轼 D欧阳修 班固 贾谊 李清照 7.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（ ）A沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。B昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。8.下列有关高中
5、语文读本必修一内容表达不正确的一项是（ ）A.晚游六桥待月记的作者袁宏道是明代公安派的创始者和领袖人物。他认为西湖最美的风光在春日、在月夜、在朝烟、在夕岚，而以月夜为最。文章中有佳句：“月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。”B.湖心亭看雪的作者张岱号陶庵，明末清初文学家，作品有陶庵梦忆西湖梦寻等。这篇散文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。文章中有佳句：“天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”C.对故乡的一些风俗、物产作具体描写来寄托对故乡的热爱和思念，这是许多以思乡为主题的文学作品常用的手法。“永远的记忆
6、”专题的三篇散文都采用了这种手法来表达浓浓的乡情。D.李辉英的故乡的山梨说明与抒情相糅合。故乡的山梨特别叫作者不忘的地方就是他的酸味和粗厚的皮；更忘不掉的是作者自身寒酸的境遇。二、课内文言知识考查（每小题 3分）9.下列加点词解释错误的一项是（ ） A徘徊于斗牛之间（斗宿星和牛宿星） 白露横江（二十四节气之一） B倚歌而和之（倚歌：按着歌曲的声调和节拍。和：同声相应，唱和） C余音袅袅，不绝如缕（袅袅：形容声音婉转悠长。缕：细丝） D山川相缪，郁乎苍苍（盘绕） 酾酒临江，横槊赋诗（酾酒，斟酒。）10下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是 （ ） A、马之千里者，一食或尽粟一石
7、B、而今安在哉 C、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 D、渺渺兮予怀。11、下列说法正确的一项是（ ） A赤壁赋通过叙事，把景与情交融在一起，表现出作者“乐悲乐”的感情变化。 B苏轼两游赤壁写下赤壁赋和后赤壁赋，课本所选是前一篇赋。 C赤壁赋中作者谈到的三国赤壁之战时周瑜破曹军的赤壁，其地方就是黄州的赤壁。念奴娇 赤壁怀古一词中也有这样的明证，“人道是三国周郎赤壁”。 D赤壁赋在写法上仍受传统赋体的束缚，虽然流畅自然，如行云流水，豪迈奔放，但仍保持了押韵和骈偶句式等特点。三、课外文言文阅读（22分） 赵光逢传 赵光逢，字延吉。父隐，右仆射。光逢与弟光胤，皆以文学德行知名。 光逢幼嗜坟典，动守规检
8、，议者目之为“玉界尺”。僖宗朝，登进士第。逾月，辟度支巡官，历官台省，内外两制，俱有能名，转尚书左丞、翰林承旨。 昭宗幸石门，光逢不从，昭宗遣内养戴知权赴行在，称疾解官。驾在华州，拜御史中丞。时有道士许岩士、瞽者马道殷出入禁庭，骤至列卿宫相，因此以左道求进者众，光逢持宪纪治之，皆伏法，自是其徒颇息。改礼部侍郎、知贡举。光化中，王道浸衰，南北司为党，光逢素惟慎静，虑祸及己，因挂冠伊洛，屏绝交游，凡五六年。门人柳璨登庸，除吏部侍郎、太常卿。入梁为中书侍郎、平章事，累转左仆射兼租庸使，上章求退，以太子太保致仕。梁末帝爱其才，征拜司空、平章事。无几以疾辞，授司徒致仕。 同光初，弟光胤为平章事，时谒问于
9、私第，尝语及政事，他日，光逢署其户曰“请不言中书事”，其清净寡欲端默如此。尝有女冠寄黄金一镒于其室家，时属乱离，女冠委化于他土。后二十年，金无所归，纳于河南尹张全义，请付诸宫观，其旧封尚在。两登廊庙，四退邱园，百行五常，不欺暗室，缙绅咸仰以为名教主。天成初，迁太保致仕，封齐国公，卒于洛阳。诏赠太傅。 （选自旧五代史卷五十八）12、对下面语句中词语的解释，不正确的一项是（ ） A辟度支巡官 辟：征召。 B骤至列卿宫相 骤：很快。 C王道浸衰 浸：浸透 D弟光胤为平章事 为：任，担任。 13、下面各组语句中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ） A皆以文学德行知名/无几以疾辞 B自是其徒颇息/梁末
10、帝爱其才 C时谒问于私第/尝有女冠寄黄金一镒于其室家 D瞽者马道殷出入禁庭/使来者读之，悲予志焉 14、下列句子分别编为四组，全都表明赵光逢“慎静廉洁”的一组是 （ ） 光逢与弟光胤，皆以文学德行知名 因挂冠伊洛，屏绝交游，凡五六年 光逢署其户曰“请不言中书事” 纳于河南尹张全义，请付诸宫观 历官台省，内外两制，俱有能名 缙绅咸仰以为名教主 A B C D 15、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项 （ ） A赵光逢年幼时爱读经典书籍，一举一动都很守规矩，人们把他看作象“玉界尺”那样正直温和的人。 B他的门人柳璨受重用，任吏部侍郎、太常卿。到梁朝时，柳璨又担任了中书侍郎、平章事，转任左
11、仆射兼租庸使。 C赵光逢眼见王道衰退，有人结党，他担心灾祸殃及自己，因而辞官到伊洛隐居，前后达五六年之久。 D曾经有个女道士寄放了二十两黄金在他家里，后来女道士死了。二十年后，赵光逢便将金子交给官府，金子上的旧封条还在。16、翻译下列句子（10分）（1）时谒问于私第，尝语及政事（3分） （2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（2分）（3） 以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（3分）（4） （陈）季方曰：吾家君譬如桂树生泰山之阿,上有万仞之高,下有不测之深（2分） 四、阅读下面一首宋词，回答问题（8分） 南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古
12、兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。兜（du）鍪（mu）：战士的头盔，这里借指士兵。（1） 赏析本词上、下片各使用了什么艺术手法。（4分）（2）赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句，表现了作者怎样的情感？（4分）五、名句默写（9分）（1） ，水光接天。（2）舞幽壑之潜蛟， 。（3）驾一叶之扁舟， 。（4） ，不宜异同。（5）春冬之时， 。（6）无丝竹之乱耳， 。（7）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（8） ，作师说以贻之。（9）故木受绳则直， 。六、现代文阅读（18分） 无处栖落的乡愁 熊红久阳光灿烂得很不真实，就像不相信眼前被拆得七零八
13、落的楼房，是我所熟悉的那条街道一样。离开小城不到三年，再回来时，竟感觉是走在了别人的故乡里，这很容易让人产生恍惚的错觉。但路标是真实的，行人是真实的，那些如梭川流的车辆也是真实的。以前，走在这条宽阔的北京路上，就像走在一条怀旧的录像带上。两边的许多店铺是我所熟悉的，有些已经经营了一二十年了，我甚至还记得一些店主年轻的模样。很多故事，在我徜徉的时候散漫地漂浮上来，就像潜泳的鱼儿忽然跃出水面，让整个池塘波光粼粼。我很快就捕捉到了一种叫做温暖的物质，在目光引导下，进行内心的光合作用，在身体里慢慢升腾。我知道，这就是魂牵梦绕的家乡情。离开养育自己的这方土地，虽然不过千里，却一下子有了被推出去的感觉。乡
14、情便在推力的作用下，诞生出来，它约定了我回望的走向。我想，如果思念像光线，那故乡一定是呈放射状的，多少游子，从四面八方投过来能量，作用于同一个家园。由于工作的繁忙和生活的节奏，大多以车代步了，来去匆匆，一晃而过，让我们忽略掉了许多宝贵的细节。很多年没有心无杂念地品读一条街了，当我把自己的步履按照阅读的节奏慢下来的时候，一些沉淀在岁月深处的画面，被记忆打捞出来，冲刷掉泥沙，竟然熠熠生辉了。往事总喜欢对号入座，很多情节就像树杈上的苞蕾。当我开始想它们的时候，那些凋敝已久的面孔，抖落掉灰尘，排列有序地站在路边，桃花一样，开了。北京路中央有座桥，叫北京桥，二十年前是小城最著名的景点。虽然不足百米，却是
15、花岗岩雕栏，大理石铺面。首次进城的人，大都要站在桥头留影，以示佐证。桥北侧有一长串背着相机的人，一把椅子，一块展板，就是一家商户。遇有顾客照相，店家都围拢过来，长枪短炮，煞是壮观。你全部问遍，都是一个价，两元一张，这是行规。到了晌午，如果还有没开张的，有人来照相，大家都会推荐到该处。在这座草原小城，大家都彼此熟悉，彼此照应，和气生财。多挣几块，富不了；少挣几块，穷不掉。在这里居住，生活悠闲，消费低廉。做生意看上去更像是找了件事做，与金钱似乎没有太多的关系。桥南侧是六七家擦皮鞋的小摊，有两家兼配钥匙，有三家修鞋。只有老刘，既不修鞋，也不配钥匙，只一心擦皮鞋。人从摊位走过，别的摊主都会盯着你的鞋，
16、嘴里急切地喊着：老板！擦鞋！老刘不。没活时，叼着一只细细的烟嘴，冲着你的目光微笑。见你望他了，才冒出一句：老板，打个亮撒！既不迫切，又不轻待，浓浓的川味。一只小靠椅，一个小木箱，摆放成了主顾的服务态势。他就坐在对面的木箱板上。顾客坐在椅子上，与他伸出的双脚，刚好构成了很好的视角，轻易就能看见老刘脚上两只擦得锃亮的皮鞋。低头劳作时，能看见他灰白的头发。我模仿川音说，刘总，焗一下么。他呵呵笑两声，并未停止手里的活计，都五十多岁的人了，焗啥子哟。他的头随着身子晃动，我的视线被搅得一片灰白。夏天，脱掉鞋子，老刘会从箱子里拿出一个木制的脚踏，上面有许多突出的疙瘩，来回滚动，按摩足穴。冬天，他会掏出一只手
17、工缝制的厚厚的棉脚套，不像别人那样，丢给你，而是抓住你的脚，亲自套上。脚暖暖地蜷缩在棉套里，心也暖暖的。还有一只燃烧的小铁炉，他不时地把手凑上去，把鞋油和自己的手都烘烤一下。给鞋面抛光时，他把鞋子凑近嘴边，猛哈几口热气。温度通过白色哈气传递到鞋面上，也传递到了我的感动里。我不知道这道工序是不是有助于提升擦鞋的质量，但他对鞋的重视，至少提升了我与服务者之间情感。站在北京桥头，看看自己落满灰尘的皮鞋，却找不到一家鞋摊。这么好的天气，这么好的时间，人都到哪去了？刚准备离开，身后传来浓浓川音：老板，打个亮撒。老刘背着箱子，从一间小门面房出来。四处张望，而后小心翼翼放下箱子。我看了半天像是你，好久没有来
18、喽。老刘不知我的姓，他也从来不问。他记住了每张面孔，那是他记忆里的姓。我问今天是怎么回事，老刘说，这里干不成了，来了新领导，要改造这条街，说北京桥太小了，要拆掉重建。说我们影响市容，都被清理了。他还告诉我，暂时寄居在这个小门面房，做点回头客生意。下个月这间小门面房也要拆了，他也不知道去哪里。在这蹲了十几年了，有感情了。我听出了老刘嗓音里的伤感。他俯身擦鞋时，头还是怀旧式地晃着，却一片雪白了。站在桥头，掏出手机，想把这座桥的最后影像留存下来。忽然有些酸楚，这些承载着我们思念温度和故事细节的老建筑，是这个城市凝固的相册，每一页都记录着游子的乡愁。一旦都被拆毁了，我们的情感，会不会像一只只迷途荒野的
19、鸟儿，找不到可以栖落的枝头。 （选自2016年01月02日人民日报，有改动）19.从全文看，与家乡有关的哪些内容引发了作者的“乡愁”？请加以概括。（4分）20.赏析文中划线句子的表现手法和表达效果。（4分） (1)但路标是真实的，行人是真实的，那些如梭川流的车辆也是真实的。 (2)当我开始想它们的时候，那些凋敝已久的面孔，抖落掉灰尘，排列有序地站在路边，桃花一样，开了。21.文中多处运用了细节描写，请从段中选择一处并简要分析其作用。（4分）22. 文章题目是“无处栖落的乡愁”，却用了大量笔墨写老刘，你如何理解作者的这种安排？（6分）七、作文(70分) 作家韩少功说，时光总是把过去的日子冲洗得熠
20、熠闪光，引人回望。的确，随着时光的流逝，人们的生活环境、思想、心态都会发生很大的变化。对于过去的人与事，再次回望，人们或更添思念，或重新认识，发现其独特的意义和价值。请根据以上材料，结合自身体验，写篇记叙文。题目自拟，立意自定，不少于800字。沛县中学20172018学年度第一学期第二次质量检测 语 文 试 卷 2017.11一、语言基础知识 （每小题 3分）1【答案】C（ A按捺n B悲怆chunD轻佻tio）2. 【答案】AA方兴未艾：事物正在发展，一时不会停止。B凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。C安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。D火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己上了大当
21、，一无所得。3【答案】 BA不合逻辑（主客颠倒）。应改为“对于大多数中学生来说是比较熟悉的”，或把“对于”提到“鸦片战争”前面。C成分赘余。“第一部”与“处女作”重复，删除“第一部”。D句中主语发生变化，改为“被”父母含着眼泪打发出去。4. 【答案】：D 分析ABC均是敬辞，只用于别人对自己。 5. 【答案】B6. 【答案】B7. 【答案】C8. 【答案】D二、课内文言知识考查（每小题 3分）9、 【答案】A10、【答案】C 11、【答案】B 三、课外文言文阅读（22分）【参考答案】： 12C（逐渐，渐渐） 13D（附在别的词或短语之后，组成名词性短语，相当于“的人”。A凭借/因为。B那些/他
22、的。C 到/在） 14C 15B（“担任了中书侍郎、平章事，转任左仆射兼租庸使”的是赵光逢）16、翻译下列句子（10分）（1）时谒问于私第，尝语及政事（3分） 译文：时常到家中拜访，曾经谈到政事（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（3分）（3）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（4分） 译文：认为凡是这个州有奇异姿态的山水，都为我所拥有、欣赏了，但未曾知道西山的怪异独特。 (4)见世说新语第四页【参考译文】 赵光逢，字延吉。父亲赵隐任右仆射。赵光逢与弟弟赵光胤，都以文学德行知名。 赵光逢年幼时爱读经典书籍，一举一动都很守规矩，当时的人把他看作象“玉界尺”那样正直
23、温和的人。唐僖宗时，进士及第。过了一个月，任为度支巡官，历任台省官职，在朝廷内外都有能干的名声，转任尚书左丞、翰林承旨。 昭宗巡幸石门，赵光逢不随从前往，昭宗派戴知权带诏书命他前往石门，他称病辞职。皇帝到华州，拜为御史中丞。这时有道士许岩士、盲人马道殷进出宫廷，很快当上卿相大官，因此借旁门左道求进的人很多，赵光逢依靠宪纪治理此事，那些人都受到法纪制服，从此这类人渐渐少了。后改任礼部侍郎、主管贡举。光化年中，王道衰退，南北司结党，赵光逢一贯谨慎宁静，担心灾祸殃及自己，因而辞官到伊洛隐居，断绝交往，前后有五六年之久。他的门人柳璨受重用，任吏部侍郎、太常卿。到梁朝时赵光逢任中书侍郎、平章事，转任左仆
24、射兼租庸使，上奏章请求退职，以太子太保身份退休。梁末帝爱他的才能，征召为司空、平章事。没过多久因病辞职，授司徒退休。 同光初年，他的弟弟赵光胤为平章事，时常到家中拜访，曾经谈到政事，有一天，赵光逢在门上题字道：“请不要谈论中书省的事。”他就是这样清净寡欲，端正沉默。曾经有个女道士寄放二十两黄金在他家里，碰上乱世，女道士死在别处。二十年后，金子不好还给谁，便交给河南尹张全义，请转送给道观，金子上的旧封条还在。他在两个朝代任官，四次退休，遵行伦常，不暗中作坏事，官员绅士都敬仰地把他当作名教主。天成初年，迁太保退休，封齐国公，死在洛阳。皇上下诏赠为太傅。四、（1） 【答案】上片即景抒情，登高望远，千
25、古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比；下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。【评分标准】答出“即景抒情”、“对比”、“用典”中任二点，2分。结合诗句简要分析，2分。共4分。言之成理即可。（2）【答案】作者通过赞美年轻的孙权雄踞江东，与曹操、刘备抗衡，（1分）意在表达渴望建功立业（收复失地）的壮志，（1分）同时也暗含年华老去、报国无门的愤懑，（1分）以及对统治者偏安江南、不思复国的慨叹。（1分）注释1. 南乡子：词牌名。京口：江苏镇江市。北固亭：在镇江市区东北长江边的北固山上，又名北顾亭。2. 神州：原指全中国。这里指被金人占领的江北中原沦陷地区。3. 北固楼：即北固亭。
26、4. 悠悠：长远的样子。5. 年少万兜（du）鍪（mu）：指二十来岁就能统率上万兵马的孙权。兜（du）鍪（mu）：战士的头盔，这里借指士兵。6. 坐断：占据。7. 曹刘：曹操和刘备。8. 生子当如孙仲谋：这是曹操称赞孙权的话。仲谋：孙权，字仲谋。赏析 这是一首怀古诗。作者通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。 “何处望神州 ？满眼风光北固楼。”极目远眺，我们的中原故土在哪里呢？哪里能够看到，映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了！弦外之音是中原已非我有了！开篇这突如其来的呵天一问，惊天地，泣鬼神。接下来再自问自答一句：“千
27、古兴亡多少事？悠悠。”世人们可知道，千年来在这块土地上经历了多少朝代的兴亡更替？这一问一答纵观千古成败，意味深长，回味无穷。然而，“不尽长江滚滚流！”往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。 “年少万兜鍪，坐断东南战未休 。”三国时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南一隅，奋发自强，战斗不息，何等英雄气概！接下来，辛弃疾为了把这层意思进一步发挥，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿。他异乎寻常地第三次发问，以提请人们注意：“天下英雄谁敌手？”若问天下英雄谁配称他的敌手呢？作者又自答曰：“曹刘”，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜 。“生子当如孙仲谋 ”这句话，本是曹操的语
28、言，现在由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。 这首词通篇三问三答，互相呼应，感叹雄壮，意境高远。它与作者同时期所作另一首登北固亭词永遇乐相比，一风格明快，一沉郁顿挫，同是怀古伤今，写法大异其趣，而都不失为千古绝唱，亦可见辛弃疾丰富多彩之大手笔也。五、名句默写（9分）（1）白露横江，水光接天。（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（3）驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。（4）陟罚臧否，不宜异同（5）春冬之时，则素湍绿潭（6）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（7）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖（8）余嘉其能行古道，作师说以贻之。（9）故木受绳则直，金就砺则利六、答案解析：19.熟悉
29、的街道和店铺；著名的景点北京桥；轻松悠闲的生活方式；和谐融洽的人际关系；纯朴善良的家乡人。（4分，每点1分，答出4点意思对即可）20(1)运用反复（或“排比”）手法，强调了眼前的景象给我造成的恍惚的错觉之深。（或者：突出了我不愿相信眼前景象又不得不相信的无奈。）（2分，手法、效果各1分）(2)运用比喻（或“比拟”）手法，形象生动地写出了往事鲜活生动地呈现出来的情形。（或者：形象生动地写出了往事留给我的记忆深刻而清晰。）（2分，手法、效果各1分）21.示例：“他俯身擦鞋时，头还是怀旧式地晃着，却一片雪白了。”这里动作细节“怀旧式的晃”和外貌细节头发的“雪白”与前文“他的头随着身子晃动，我的视线被搅得一片灰白”遥相呼应，呈现出岁月的沧桑，引发了作者的无限感慨，也令读者唏嘘不已。（4分，例子选择准确2分，分析得当2分）22.示例：老刘是家乡人的代表，作者用了大量笔墨，写出了他的纯朴善良，这正是家乡人美好品质的集中体现，与作者的“乡愁”密切相关；老刘与作者的关系是作者与家乡关系的缩影，老刘那熟悉的动作和不变的声音，暗示了作者与家乡关系的永恒，象征了作者对家乡的眷念；老刘是家乡变迁的见证者，他最后近乎无处栖身的结局，引发了作者乡愁无处栖落的感叹，巧妙地揭示了文章的主题，显示出作者的匠心独运。（每条3分，答出两点可得满分。意思对即可七、作文（略）