1、2015-2016学年山西省长治市长治一中高二（下）期中生物试卷一.选择题（共45个小题，每小题只有一个选项最符合题意）1植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）体细胞的全能性 离体植物器官、组织或细胞 根、芽生长素和细胞分裂素 生长素和乙烯 愈伤组织再分化 脱分化 植物体A、B、C、D、2某洗衣粉中有一种生物活性物质，为了验证其性质，进行如图实验，下列说法中正确的（）A实验甲中纱布上蛋白膜消失，原因是适宜的温度催化蛋白质水解B实验甲中纱布上蛋白膜消失，原因是洗衣粉中含有增白剂C实验乙中纱布上蛋白膜未消失，原因是温度过高使蛋白膜发生变性D实验乙中纱布上蛋白膜未消失，原因
2、是温度过高使酶变性失活3如果萃取胡萝卜素样品层析后，层析带的颜色比标准样品浅，则最有可能的原因是（）A萃取的时间不够B选择的萃取剂不恰当C提取物中含有杂质D浓缩过程操作不当4如图是提取胡萝卜素的装置，下列叙述正确的是（）A酒精灯加热的目的是促进有机溶剂的蒸发B酒精灯可以对烧瓶直接加热C冷凝管的作用是使蒸发的有机溶剂重新回到烧瓶D胡萝卜素和有机溶剂会发生化学反应5在DNA粗提取的实验中，先后两次向烧杯中加入蒸馏水的作用分别是（）A稀释血液；冲洗样品B使血细胞破裂；降低NaCl浓度，使DNA析出C使血细胞破裂；增大DNA溶解量D使血细胞破裂；提取含杂质较少的DNA6下列有关植物芳香油的提取方法的叙
3、述中，正确的是（）植物芳香油具有较强的挥发性，能随水蒸气蒸发，因此可利用蒸馏法提取；压榨法是利用机械压力榨出芳香油；将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中，然后蒸去溶剂，即可获得植物芳香油，此为萃取法ABCD7下列关于果酒制作过程中的叙述，正确的是（）A在发酵过程中，发酵装置内的温度要维持在20左右B在发酵过程中，需从充气口不断通入空气C应先去除葡萄的枝梗，再反复冲洗，这样洗得彻底D由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒处理8在我们的生活中，人们经常会利用酵母菌的发酵原理制作美味的食品，下列关于酵母菌的说法中合理的是（）A酿造葡萄酒时一定要完全隔绝空气才能使葡萄汁变成葡萄酒B利用
4、在有氧的条件下酵母菌将酒精氧化成醋酸的原理，能把果酒加工成果醋C馒头中的孔泡是由于酵母菌在面团中产生CO2，蒸馒头时CO2受热膨胀形成的D腐乳和泡菜的制作过程中都离不开酵母菌的发酵9将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物瓶中的一切构成了一个（）A生态系统B群落C种群D不构成生物系统10绿色开花植物植物体的结构层次是（）A细胞组织器官植物体B细胞组织系统植物体C细胞器官系统植物体D细胞器官组织植物体11用高倍镜和低倍镜观察同一根尖，高倍镜观察到的细胞数目、大小和明暗情况是（）A多、大、亮B少、小、暗C多、小、暗D少、大、暗1
5、2美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找”他得出这一结论最可能的依据是（）A细胞内能发生一切生命活动B有些生物是由一个细胞构成的C各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的D一切生物体都由细胞构成13下列生物具有细胞结构的是（）A艾滋病毒B疯牛病毒C炭疽杆菌D乙型肝炎病毒14下列有关生物体内化学元素的叙述正确的是（）A同一生物体不同组织细胞内化学元素种类不同，含量大体相同B组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比由多到少位于前四位的分别为：CONHC蛋白质中不可能含铁元素D细胞通过某些生理功能可以维持细胞内元素组成的相对稳定15在用双缩脲试剂鉴定蛋
6、白质实验时，正确的操作是（）A向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后，再加入34滴0.05g/mL的CuSO4溶液B向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后，再加入34滴0.01g/mL的CuSO4溶液C向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液，振荡均匀后，再加入34滴0.1g/mL的NaOH溶液D向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液16氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下表：肽类化合物名称催产素牛加压素血管舒张素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素氨
7、基酸数目9个9个9个10个13个22个据表格分析，可以归纳以下几点结论，其中不正确的是（）A表中的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用彼此不同B表中与、与虽然功能相似，但各具专一性C中常见的氨基酸最多22种D假如构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m，则的相对分子质量比的相对分子质量多17人体遗传物质的组成成分有（）A碱基5种，五碳糖2种，核苷酸8种B碱基4种，五碳糖1种，核苷酸4种C碱基5种，五碳糖1种，核苷酸8种D碱基4种，五碳糖2种，核苷酸8种18下列对一条核苷酸链的说法不合理的是（）A碱基C和碱基G的数目可不相等B组成核苷酸的糖是五碳糖C磷酸基团与碱基相连接D可由四种核糖核
8、苷酸组成19下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（）A叶肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质B肝细胞中含有葡萄糖和蔗糖C脂肪是细胞中良好的储能物质D细胞中的无机盐都以离子形式存在20“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，下列正确的实验步骤是（）A水解制片冲洗染色观察B制片水解染色冲洗观察C制片染色水解冲洗观察D制片水解冲洗染色观察21下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（）A生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子DDNA和RNA是具有生物活性的生物大分子22如图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，
9、m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的基本组成单位下列说法正确的是（）A相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量少，且产能也少B同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于细胞不同的功能Cm3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同23表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（）编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应淀粉碘液蓝色葡萄糖储存能量糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动核酸甲基绿染液绿色核糖核苷酸携带遗传信息ABCD24有关糖的叙述，正确的是（）A葡萄糖在线
10、粒体中合成B葡萄糖遇碘变为蓝色C纤维素由葡萄糖组成D胰岛素促进糖原分解25根据下表分析相同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是（）物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B脂肪中H的比例是12%CXYD脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多26下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是（）ABCD27某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析以下分析结论不正确的是（）A含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B
11、只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌28生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述中，不正确的一项是（）A由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基B正在萌发的种子中自由水与结合水的比值上升C在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D在天然无污染的泉水中，含有B、Fe、K、Zn、Cu等人体必需的微量元素29下列细胞结构中不含有核酸的是（）A线粒体B高尔基体C核糖体D叶绿体30下列关于细胞代谢场所的叙述，正确的是（）A蓝藻无叶绿体，所以
12、无法进行光合作用B雌性激素合成的场所是核糖体C血红蛋白合成的场所是高尔基体D线粒体内的嵴增大了线粒体膜的面积31对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是（）A细菌和酵母菌B核糖体和中心体C蓝藻和衣藻D艾滋病病毒和核糖体32如图是一个双隔水槽，在中隔的中间有一小孔，在小孔处用半透膜（葡萄糖不能通过）将两槽完全隔开，左槽中装有麦芽糖溶液，右槽中装有蔗糖溶液，两侧的液面等高蔗糖溶液和麦芽糖溶液的物质的量相等，然后在左右槽中各加入等量的麦芽糖酶液下面是一些关于这个实验的叙述，其中正确的一组是（）左槽液面上升 右槽液面上升 利用了酶的专一性利用了酶的高效性利用了酶的催化特性 利用了酶是蛋白质的特性A
13、BCD33如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）A表示的是ATPB代表的物质名称是水C产生的场所是线粒体D所有原核生物都能完成图示全过程34如图显示新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，下列描述中正确的是（）A能转换光能的色素位于色素带中B寒冷时，色素带较色素带更易被破坏C色素带的扩散速度小于D色素带和属于类胡萝卜素35如图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图，其中、表示生理过程，A、B、C、D表示物质下列相关分析错误的是（）A在生物膜上发生的生理过程有和B过程均发生在细胞质基质中CA和B分别表示丙酮酸和HD有氧呼吸包括图中的过程36a、b、c、d分别是与细胞分裂有关的示意图，下列有关描述
14、正确的是（）A如图表示植物细胞有丝分裂中期B如图表示植物细胞分裂的某个阶段C如图表示细胞周期，甲甲是一个细胞周期D如图细胞中含有8条染色单体37如图表示细胞分裂某一时期，细胞内染色体（a）、染色单体（b）和核DNA（c）的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体，该图可表示（）A有丝分裂中期B有丝分裂后期C减数第一次分裂后期D减数第二次分裂后期38基因的自由组合定律发生于图中哪个过程？（）ABCD39具有两对相对性状的两个纯合亲本（YYRR和yyrr，且控制两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上）杂交得F1，F1自交产生的F2中，在新类型中能够稳定遗传的个体占F2总数的（）ABCD40西葫
15、芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A4种，9：3：3：1B2种，13：3C3种，12：3：1D3种，10：3：341有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态（骨骼肌持续收缩），其原因可能是该农药抑制了（）A突触前膜释放神经递质B神经递质与受体结合C神经递质在神经元之间进行传递D结合于突触后膜受体上的神经递质分解42“胰岛素抵抗”是指机体的胰岛素的敏感性降低，使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降下列能引起“胰岛素抵抗”的是（）胰岛B细胞受损 靶细胞表面胰岛素受体
16、减少 胰岛素与其特定受体识别发生障碍 胰高血糖素分泌增加ABCD43如图曲线、分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化，有关叙述错误的是（）A因环境阻力的存在，该种群数量不能呈“J”型增长B曲线说明该种群栖息地可能受到轻度破坏C形成曲线后，若建立保护区可以提高该种群数量D形成曲线最可能的原因是该种群的天敌数量增多44下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A生态系统的组成成分中含有非生物成分B生态系统相对稳定时，能量的输入和散失处于动态平衡C生态系统维持相对稳定离不开信息传递D正反馈调节有利于生态系统保持相对稳定45如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（）
17、A若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则bc可分别代表产生渴觉和尿液减少B若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b，c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成C若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b，c可分别代表性别比例失调和种群密度升高D若A代表草原，a为过度放牧，则b，c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高二非选择题（共7个小题）46胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌菌R时，可选用或平板划线法接种采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是（2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供
18、和（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好和以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是（4）纸层析法可用于鉴定所提取胡萝卜素，鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为47生物体中某些有机物及元素组成如下图其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：（1）若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是；若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示的物质是（2）x为；多个b可通过脱水缩合形成B，连接两个b的化学键的结构简式是（3）大肠杆菌的遗传物质是（用图中字母回答），它的细胞器由B和
19、组成（用图中字母回答），其体内单体c有 种（4）在真核生物体内，A、B、D、E中可能具有催化作用的是（5）若d为胆固醇，其跨膜方式为；其作用是，在人体内还参与血液中脂质的运输48已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），其二硫键（SS）形成时会脱去两个氢，图2为部分肽链放大示意图请据图回答下列问题：（1）该化合物由氨基酸脱去个水分子形成，图1所示的蛋白质的相对分子质量约为（2）图2中有种R基，该肽链至少有个游离的羧基（3）假设有一个十肽，分子式为CxHyOzNmSn，组成该肽的氨基酸只有图2中的几种，则含有的氨基酸有个，含的氨基酸有个，含
20、有的氨基酸有个49斐林试剂甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，产生了一些疑问，在征得老师同意后，他利用课外时间进行了探究如表是他的探究实验的部分操作请分析回答下列问题试管号第1次加入物第2次加入物第3次加入物1号2mL苹果汁1mL 0.1g/mL的NaOH溶液A2号2mL苹果汁1mL 0.05 g/mL的CuSO4溶液B3号2mL苹果汁C（1）该同学试图通过上述实验解决什么问题？（2）2、3号试管中应加入的物质是A；B；C（3）上述试管中，作为对照组的是号试管（4）要使上述试管中的
21、溶液发生显色反应，还必须做处理（5）若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述探究实验，结果是溶液颜色呈现50如图中A、B分别表示高等动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析回答：（1）图中结构2在细胞与环境之间进行物质交换过程中起着决定性作用动物细胞吸水膨胀时，2的厚度变小，说明2具有？为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离分离各种细胞器常用的方法是（2）若某细胞含有甲、乙两图中各种细胞器，则该细胞为细胞（3）甲图中具全透性的结构是，若要将其除去，应选用酶（4）在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是；与分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞结构是（填标号）（5）在图中4上合成
22、的某物质由4条多肽链组成，其中含有3个二硫键（SH+SHSS+2H）已知氨基酸的平均相对分子质量为128，若此物质由100个氨基酸组成，则该物质的相对分子质量约是51将适量的小麦种子置于密封的、有适量水的广口瓶内，在25条件下，瓶内 CO2和O2含量变化如图所示请回答：（1）在0t1期间，广口瓶内的CO2 有少量增加，主要原因可能是在此期间，广口瓶内还生成，可通过向培养液中滴加溶有的浓硫酸溶液加以鉴定（2）在 t1t2 期间，瓶内O2 含量降低主要是由种子细胞进行引起的，该过程进行的场所是，此过程中小麦种子吸收的O2转移到生成物中（3）若测得t1t2期间广口瓶内O2和CO2含量变化比例为2：3
23、，则此时种子细胞内无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为（假设呼吸底物为葡萄糖）（4）t2时，小麦种子细胞中水的存在形式主要是，若t3后，广口瓶内O2含量开始增加，推测其原因可能是52甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上花色表现型与基因型之间的对应关系如表请回答下列问题：表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA_Aa_aaB_、aa_D_aabbdd（1）白花（AABBDD）黄花（aaBBDD），F1基因型是，F1测交后代的花色表现型及其比例是（2）黄花（aaBBDD）金黄花，F1自交，F2中黄花中的纯合个体所占比例是（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四
24、种花色表现型的子一代，可选择基因型为的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是2015-2016学年山西省长治市长治一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一.选择题（共45个小题，每小题只有一个选项最符合题意）1植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）体细胞的全能性 离体植物器官、组织或细胞 根、芽生长素和细胞分裂素 生长素和乙烯 愈伤组织再分化 脱分化 植物体A、B、C、D、【考点】植物培养的条件及过程【分析】1、植物组织培养在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形
25、成完整的植株2、植物组织培养的条件：细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）【解答】解：（1）植物组织培养技术的原理是：植物细胞具有全能性，即；（2）植物组织培养过程：离体植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽植物体，即；（3）决定植物脱分化和再分化的关键因素是：植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”，因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素，即故选：A2某洗衣粉中有一种生物活性物质，为了验证其性质，进行如图实验，下列说法中正确的（）A实验甲中纱布上蛋白
26、膜消失，原因是适宜的温度催化蛋白质水解B实验甲中纱布上蛋白膜消失，原因是洗衣粉中含有增白剂C实验乙中纱布上蛋白膜未消失，原因是温度过高使蛋白膜发生变性D实验乙中纱布上蛋白膜未消失，原因是温度过高使酶变性失活【考点】酶的特性【分析】分析图解：实验的自变量为洗衣粉溶液是否煮沸，因变量为蛋白膜是否消失，由此可见，高温使洗衣粉中活性物质的活性丧失【解答】解：A、实验甲中纱布上蛋白膜消失，原因是洗衣粉中的活性物质催化蛋白质水解，A错误；B、实验甲中纱布上蛋白膜消失，原因是洗衣粉中含有生物活性物质，B错误；C、实验乙中纱布上蛋白膜未消失，原因是温度过高使洗衣粉中生物活性物质发生变性，C错误；D、实验乙中纱
27、布上蛋白膜未消失，原因是温度过高使酶变性失活，D正确故选：D3如果萃取胡萝卜素样品层析后，层析带的颜色比标准样品浅，则最有可能的原因是（）A萃取的时间不够B选择的萃取剂不恰当C提取物中含有杂质D浓缩过程操作不当【考点】从生物材料中提取某些特定成分【分析】1、胡萝卜素不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等脂溶性有机溶剂，石油醚属于水不溶性的脂溶性溶剂，最适宜用于萃取胡萝卜素2、胡萝卜素的鉴定可以使用纸层析法，验对标准样品和提取样品进行点样层析，如果萃取样品出现了和标准样品一样的层析带，则说明提取胡萝卜素的实验成功【解答】解：如果提取物中混有杂质，则胡萝卜素的含量相对较少，层析带的颜色可能比标准样品
28、的浅故选：C4如图是提取胡萝卜素的装置，下列叙述正确的是（）A酒精灯加热的目的是促进有机溶剂的蒸发B酒精灯可以对烧瓶直接加热C冷凝管的作用是使蒸发的有机溶剂重新回到烧瓶D胡萝卜素和有机溶剂会发生化学反应【考点】从生物材料中提取某些特定成分【分析】胡萝卜素的化学性质稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂，常采用萃取法提取胡萝卜素，其提取流程为：胡萝卜粉碎干燥萃取过滤浓缩胡萝卜素【解答】解：A、萃取时用的有机溶剂是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸，萃取过程不可放在酒精灯上直接加热（通常采用水浴加热），A错误；B、酒精灯不可以对烧瓶直接加热，B错误；C、在萃取过程中，为了防止加
29、热时有机溶剂挥发需要在瓶口安装冷凝回流装置，C正确；D、胡萝卜素的化学性质稳定，不溶于水，易溶于有机溶，D错误故选：C5在DNA粗提取的实验中，先后两次向烧杯中加入蒸馏水的作用分别是（）A稀释血液；冲洗样品B使血细胞破裂；降低NaCl浓度，使DNA析出C使血细胞破裂；增大DNA溶解量D使血细胞破裂；提取含杂质较少的DNA【考点】DNA的粗提取和鉴定【分析】在DNA粗提取的实验中，先后两次向烧杯中加入蒸馏水，第一次鸡血中加入蒸馏水，目的是使血细胞吸水涨破，释放DNA；第二次在2mol/L的氯化钠溶液中加入蒸馏水，目的是降低NaCl浓度，使DNA析出【解答】解：在DNA粗提取的实验中，先后两次向烧
30、杯中加入蒸馏水的作用分别是使血细胞吸水涨破，释放DNA；降低NaCl浓度，使DNA析出故选：B6下列有关植物芳香油的提取方法的叙述中，正确的是（）植物芳香油具有较强的挥发性，能随水蒸气蒸发，因此可利用蒸馏法提取；压榨法是利用机械压力榨出芳香油；将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中，然后蒸去溶剂，即可获得植物芳香油，此为萃取法ABCD【考点】提取芳香油【分析】植物芳香油的提取方法一般采用蒸馏法、压榨法和萃取法，选取芳香油的提取方法时要结合芳香油的性质和材料特点选择适宜的提取方法【解答】解：植物芳香油具有较强的挥发性，能随水蒸气蒸发，因此可利用蒸馏法提取，正确；压榨法是利用机械压力榨出芳香油
31、的方法，正确；含水量与萃取效率有关，使用萃取方法材料必须进行干燥处理，错误故选：D7下列关于果酒制作过程中的叙述，正确的是（）A在发酵过程中，发酵装置内的温度要维持在20左右B在发酵过程中，需从充气口不断通入空气C应先去除葡萄的枝梗，再反复冲洗，这样洗得彻底D由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒处理【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能
32、量2、实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗（2）灭菌：榨汁机要清洗干净，并晾干发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁（4）发酵：将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约13的空间，并封闭充气口制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在1825，时间控制在1012d左右，可通过出料口对发酵的情况进行及时的监测【解答】解：A、果酒发酵的适宜温度是1825，因此在发酵过程中，发酵装置内的温度要维持在20左右，A正确；B、果酒发酵需要无氧环境，不能通入空气，B错误；C、应先冲洗后去除葡萄的枝梗，而且冲洗的时候不能反复冲洗，
33、C错误；D、由于酵母菌生存的环境缺氧、呈酸性，这会抑制多数除其他微生物的生存，但果酒制作时还需对所用装置进行消毒处理，D错误故选：A8在我们的生活中，人们经常会利用酵母菌的发酵原理制作美味的食品，下列关于酵母菌的说法中合理的是（）A酿造葡萄酒时一定要完全隔绝空气才能使葡萄汁变成葡萄酒B利用在有氧的条件下酵母菌将酒精氧化成醋酸的原理，能把果酒加工成果醋C馒头中的孔泡是由于酵母菌在面团中产生CO2，蒸馒头时CO2受热膨胀形成的D腐乳和泡菜的制作过程中都离不开酵母菌的发酵【考点】微生物的利用【分析】酵母菌是单细胞的真核生物，属于真菌，代谢类型是兼性厌氧型在氧气充足时，酵母菌进行有氧呼吸，将葡萄糖分解
34、为终产物二氧化碳和水；在无氧条件下，进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳【解答】解：酵母菌繁殖需要空气，在完全隔绝空气的情况下，酵母菌繁殖几代就停止了，要维持酵母菌长时间发酵，必须供给微量的氧气，A错误；B、在有氧的条件下可将乙醇氧化成醋酸的是醋酸菌，B错误；C、发面时加入酵母菌，酵母菌在面团中产生酒精和二氧化碳，在蒸馒头时，二氧化碳受热膨胀，形成更大的孔泡，C正确；D、泡菜的制作过程中进行发酵的是乳酸菌，腐乳的制作主要是毛霉发酵，D错误故选：C9将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物瓶中的一切构成了一个（）A生态系统B群落C种
35、群D不构成生物系统【考点】生态系统的概念【分析】生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体【解答】解：根据题意，瓶中的一切包括各种微生物和微生物生长的培养基成分，所以属于生态系统故选：A10绿色开花植物植物体的结构层次是（）A细胞组织器官植物体B细胞组织系统植物体C细胞器官系统植物体D细胞器官组织植物体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次据此答题【解答】解：A、高等植物个体的结构层次为：细胞组织器官个体，A正确；B、植物生命系统的结构层次还有器官，但没有系统，B错误；C、植物生命系
36、统的结构层次还有组织，但没有系统，C错误；D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，D错误故选：A11用高倍镜和低倍镜观察同一根尖，高倍镜观察到的细胞数目、大小和明暗情况是（）A多、大、亮B少、小、暗C多、小、暗D少、大、暗【考点】细胞观察实验【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小，视野越亮【解答】解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗故选：D12美国细胞生物学家威尔逊
37、曾经说过：“每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找”他得出这一结论最可能的依据是（）A细胞内能发生一切生命活动B有些生物是由一个细胞构成的C各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的D一切生物体都由细胞构成【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出，其内容为：（1）一切动植物都是由细胞构成的；（2）细胞是一个相对独立的单位；（3）新细胞可以从老细胞产生【解答】解：A、一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如人体的反射活动，故A错误；B、单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于
38、多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，故B错误；C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，故C正确；D、一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，故D错误故选：C13下列生物具有细胞结构的是（）A艾滋病毒B疯牛病毒C炭疽杆菌D乙型肝炎病毒【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动【解答】解：A、艾滋病毒无细胞结构，A错误；B
39、、疯牛病毒无细胞结构，B错误；C、炭疽杆菌具有原核细胞，C正确；D、乙型肝炎病毒无细胞结构，D错误故选：C14下列有关生物体内化学元素的叙述正确的是（）A同一生物体不同组织细胞内化学元素种类不同，含量大体相同B组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比由多到少位于前四位的分别为：CONHC蛋白质中不可能含铁元素D细胞通过某些生理功能可以维持细胞内元素组成的相对稳定【考点】碳原子的结构特点【分析】本题是对大量元素和微量元素的考察，组成细胞的化学元素中属于大量元素的是：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，组成细胞的微量元素包括：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等1、C、H、O、N、P、S这六种
40、元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素2、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：OCHN；3、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：CONH【解答】解：A、同一生物体不同组织细胞内化学元素种类基本相同，含量差异较大，A错误；B、组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比由多到少位于前四位的分别为：OCHN；，B错误；C、蛋白质中可能含铁元素，如血红蛋白是含铁的蛋白质，C错误；D、细胞通过某些生理功能可以维持细胞内元素组成的相对稳定，D正确故选：D15在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，正确的操作是（）A向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀
41、后，再加入34滴0.05g/mL的CuSO4溶液B向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后，再加入34滴0.01g/mL的CuSO4溶液C向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液，振荡均匀后，再加入34滴0.1g/mL的NaOH溶液D向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液【考点】检测蛋白质的实验【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A
42、液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时，需要先加A液，混合后再加入B液，且加入B液的量要少据此答题【解答】解：鉴定蛋白质时使用双缩脲试剂，需要先加A液0.1 g/mL氢氧化钠溶液，混合后再加入B液质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液，且加入B液的量要少故选：B16氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下表：肽类化合物名称催产素牛加压素血管舒张素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素氨基酸数目9个9个9个10个13个22个据表格分析，可以归纳以下几点结论，其中不正确的是（）A表中的氨基酸数目虽
43、然相同，但其生理作用彼此不同B表中与、与虽然功能相似，但各具专一性C中常见的氨基酸最多22种D假如构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m，则的相对分子质量比的相对分子质量多【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；2、蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，蛋白质结构的多样性决定功能多样性；3、蛋白质的相对分子量=组成蛋白质的氨基酸的相对分子量之和脱去的水分子数【解答】
44、解：A、的氨基酸数目虽然相同，但其排列顺序和肽链的空间结构不同，因此功能不同，A正确；B、表中与、与虽然功能相似，但是由于组成蛋白质的氨基酸的数目不同，其功能个具有专一性，B正确；C、组成蛋白质的氨基酸最多有20种，C错误；D、如果构成这六类化合物的每种氨基酸平均分子量均为m，且均为单链结构，则的分子量为13m1812，的分子量为10m918，二者之差为（3m183），D正确故选：C17人体遗传物质的组成成分有（）A碱基5种，五碳糖2种，核苷酸8种B碱基4种，五碳糖1种，核苷酸4种C碱基5种，五碳糖1种，核苷酸8种D碱基4种，五碳糖2种，核苷酸8种【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、核酸是遗
45、传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中
46、DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA【解答】解：人体的遗传物质是DNA，在DNA的组成成分中含有4种碱基（A、T、G、C）、1种五碳糖（脱氧核糖）、核苷酸4种（4种脱氧核苷酸）故选：B18下列对一条核苷酸链的说法不合理的是（）A碱基C和碱基G的数目可不相等B组成核苷酸的糖是五碳糖C磷酸基团与碱基相连接D可由四种核糖核苷酸组成【考点】DNA分子结构的主要特点；RNA分子的组成和种类【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和
47、四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）2、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（AT、CG）【解答】解：A、一条核苷酸链中的碱基不遵循碱基互补配对原则，因此碱基C和碱基G的数目可不相等，A正确；B、组成核苷酸的糖是五碳糖，包括脱氧核糖和核糖，B正确；C、磷酸基团与五碳糖相连接，C错误；D、可由四种核糖核苷酸组成，也可由四种脱氧核苷酸组成，D正确故选：C19下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是
48、（）A叶肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质B肝细胞中含有葡萄糖和蔗糖C脂肪是细胞中良好的储能物质D细胞中的无机盐都以离子形式存在【考点】脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能；无机盐的主要存在形式和作用【分析】细胞中的化合物包括无机化合物和有机化合物，有水，无机盐，糖类，蛋白质，脂质，核酸等，含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质【解答】解：A、所有活细胞含量最多的化合物都是水，A错误；B、蔗糖为植物二糖，只存在植物细胞中，B错误；C、相同质量的脂肪和糖类比较，脂肪所含的C、H比更高，所含O的比值更小燃烧相同质量的脂肪所释放的热量更多，而且脂肪结构更稳定，C正确；D、细胞中的无
49、机盐主要以离子形式存在，有的参与化合物的组成，比如镁参与形成叶绿素，铁参与形成血红素，碘参与形成甲状腺素，D错误故选：C20“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，下列正确的实验步骤是（）A水解制片冲洗染色观察B制片水解染色冲洗观察C制片染色水解冲洗观察D制片水解冲洗染色观察【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布步骤：取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察【解答
50、】解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察故选：D21下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（）A生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子DDNA和RNA是具有生物活性的生物大分子【考点】核酸在生命活动中的作用；核酸的种类及主要存在的部位；糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是对糖类的分类和功能、核酸的分类和功能的考查，梳理糖类的分类和功能、核酸的分类和功能，然后分析选项进行解答【解答】解：A、多糖（淀粉、糖原、纤维素）、蛋白质、核酸都是生物大分子，其功能各不相同核酸
51、不能提供能量，多糖中的纤维素也不能提供能量，A错误；B、核酸是遗传信息的携带者，在生物的遗传、变异与蛋白质的生物合成中具有重要作用，B正确；C、淀粉、糖原、纤维素都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，是生物大分子，C正确；D、DNA和RNA都是具有生物活性的大分子，D正确故选：A22如图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的基本组成单位下列说法正确的是（）A相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量少，且产能也少B同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于细胞不同的功能Cm3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D
52、不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同【考点】生物大分子以碳链为骨架【分析】分析题图可知，由大分子物质M1、M2、M3、M4的功能可知，大分子物质M1、M2、M3、M4的分别是多糖、脂肪、蛋白质和核酸，其基本组成单位m1、m2、m3、m4分别是葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸、核苷酸【解答】解：A、M1、M2分别是多糖和脂肪，相同质量的糖类和脂肪相比，糖类含有较多的氧，而脂肪含有较多的碳和氢，因此M1的耗氧量少，且产能也少，A正确；B、M3为蛋白质，其多样性的原因是由于m3的种类、数目、排列次序不同和本身空间结构的不同，B错误；C、m3、m4分别是氨基酸和核苷酸，它们的结构和功能都不同，
53、C错误；D、M4是核酸，不同的M4在结构上的区别主要是m4的排列顺序不同，D错误故选：A23表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（）编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应淀粉碘液蓝色葡萄糖储存能量糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动核酸甲基绿染液绿色核糖核苷酸携带遗传信息ABCD【考点】检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验【分析】此题比较基础，考查的是细胞中各种化合物的检测方法淀粉遇碘液变成蓝色，还原性糖可与斐林试剂产生砖红色沉淀，蛋白质与双缩脲反应呈现紫色，DNA、RNA可以用甲基绿吡罗红进行染色观察，据此回
54、答问题【解答】解：A、淀粉是植物体内含有的多糖类物质，基本组成单位是葡萄糖，供能物质，淀粉遇碘液可以变成蓝色，所以可以用碘液来检测淀粉的存在，A错误；B、糖原是动物细胞内的多糖类物质，主要分为肌糖原和肝糖原两种类型，糖原的基本组成单位是葡萄糖，主要作用是提供能量，糖原不属于还原性糖，不可以使用斐林试剂进行检测，B错误；C、蛋白质基本组成单位是氨基酸，主要功能是生命活动的体现者，可以与双缩脲试剂产生紫色反应，C正确；D、核酸包括DNA和RNA两种，基本组成单位是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，检测试剂是甲基绿吡罗红染色剂，D错误故选：C24有关糖的叙述，正确的是（）A葡萄糖在线粒体中合成B葡萄糖遇碘
55、变为蓝色C纤维素由葡萄糖组成D胰岛素促进糖原分解【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是糖类的分类、分布和作用，回忆糖的分类、分布和相关的生理过程，然后分析选项进行解答【解答】解：A、真核细胞中，葡萄糖的合成场所是叶绿体，不是线粒体，A错误；B、淀粉遇碘变蓝，葡萄糖没有此性质，B错误；C、纤维素的单体是葡萄糖，C正确；D、胰岛素的作用是促进葡萄糖转化为糖原，D错误故选：C25根据下表分析相同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是（）物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
56、B脂肪中H的比例是12%CXYD脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多【考点】脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是脂肪和糖类在元素组成特点上、耗氧量、放能多少方面进行比较的题目，分析题干表格可知，同质量的脂肪和糖类相比，O元素含量少，H元素含量多，释放的能量也较多【解答】解：A、由于同质量的脂肪和糖类相比，H元素含量多，产生的还原氢较多，耗氧量多，A正确；B、脂肪中H的比例是175%13%=12%，B正确；C、有氧呼吸的第三阶段是还原氢与氧气反应生成水，脂肪中H的比例大，产生的还原氢多，生成水多，即XY，C错误；D、脂肪中H的比例较高，所以释放的能量较多，D正确故选：C26
57、下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是（）ABCD【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能【分析】1、动植物细胞共有的糖类是葡萄糖、核糖、脱氧核糖等，植物细胞特有的糖是果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素，动物细胞特有的糖是半乳糖、乳糖、糖原2、还原糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖等3、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素、维生素D【解答】解：A、乳糖、糖原属于动物细胞特有的糖类，麦芽糖、淀粉、纤维素属于植物细胞特有的糖类，核糖、脱氧核糖、葡萄糖是动植物细胞特有的糖类，A正确；B、蔗糖不属于还原糖，葡萄糖是单糖，B错误；C、脂肪和固醇属于平行关系，都属于脂质，C错误；D、
58、固醇不是生物大分子，D错误故选：A27某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析以下分析结论不正确的是（）A含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌【考点】核酸的种类及主要存在的部位；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】本题是病毒生物与细胞结构的生物、真核细胞与原核细胞、动物细胞、植物细胞与真菌细胞在化学组成上异同点的考查，先回忆病毒生物与细胞结
59、构的生物、真核细胞与原核细胞、动物细胞、植物细胞与真菌细胞在化学组成上的异同点的相关知识，然后分析选项进行解答【解答】解：A、肝糖原存在于小白鼠肝细胞中，因此若组织中含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织，A正确；B、病毒是由核酸和蛋白质组成的，T2噬菌体的核酸是DNA，因此如果组织中只含有蛋白质和DNA成分，该组织是T2噬菌体，B正确；C、乳酸菌是原核细胞，具有细胞壁，但细胞壁的成分不是纤维素，因此如果生物组织中含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分，该组织是玉米，不是乳酸菌，C错误；D、真核细胞与原核细胞都既含有DNA，也含有RNA，病毒只含有一种核酸，因此若
60、生物组织中既有DNA，又有RNA，该组织可能是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌，D正确故选：C28生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述中，不正确的一项是（）A由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基B正在萌发的种子中自由水与结合水的比值上升C在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D在天然无污染的泉水中，含有B、Fe、K、Zn、Cu等人体必需的微量元素【考点】水和无机盐的作用的综合；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能【分析】1、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自
61、由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；2、氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去1分子水的过程；3、组成细胞的化学元素中，分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等【解答】解：A、氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，A正确；B、正在萌发的种子，代谢旺盛，自由水的相对含量上升，即自由水与结合水的比值上升，B正确；C、在线粒体进行有氧呼吸、叶绿体进行光合作
62、用和核糖体中进行的氨基酸脱水缩合都有水生成，C正确；D、K属于大量元素，D错误故选：D29下列细胞结构中不含有核酸的是（）A线粒体B高尔基体C核糖体D叶绿体【考点】核酸的种类及主要存在的部位【分析】细胞器的分类：具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体能产生水的细胞器有线粒体、核糖体与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体含有RNA的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体与细胞的能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体【解答】解：A、线粒体含有DNA和RNA两种核酸，A错
63、误；B、高尔基体是由单层膜构成的，不含核酸，B正确；C、核糖体是由RNA和蛋白质构成的，C错误；D、叶绿体含有DNA和RNA，D错误故选：B30下列关于细胞代谢场所的叙述，正确的是（）A蓝藻无叶绿体，所以无法进行光合作用B雌性激素合成的场所是核糖体C血红蛋白合成的场所是高尔基体D线粒体内的嵴增大了线粒体膜的面积【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物病毒一般包括：噬菌体、动物病毒（如乙肝病毒、HIV病毒等）、植物病毒（如烟草花叶病毒等）核糖体是蛋白质的合成场所，内质网是脂质合成
64、的场所；原核细胞没有线粒体、叶绿体等结构，而蓝藻能够进行光合作用，是因为蓝藻具有叶绿素和藻蓝素【解答】解：A、蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用，A错误；B、雌性激素合成的场所是内质网，B错误；C、血红蛋白合成的场所是核糖体，C错误；D、线粒体内的嵴增大了线粒体膜的面积，D正确故选：D31对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是（）A细菌和酵母菌B核糖体和中心体C蓝藻和衣藻D艾滋病病毒和核糖体【考点】艾滋病的流行和预防【分析】细菌和蓝藻属于原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；酵母菌和衣藻属于真核生物，有成形的细胞核和复杂的细胞器核糖体和RNA病毒（
65、如艾滋病病毒）的主要成分都是RNA和蛋白质，中心体的主要成分是蛋白质【解答】解：A、细菌是原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；而酵母菌是真核生物，有成形的细胞核和复杂的细胞器可见两者区别较大，故A错误；B、核糖体的主要成分是RNA和蛋白质，而中心体的主要成分是蛋白质，两者区别较大，故B错误；C、蓝藻是原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；衣藻是低等植物，属于真核生物，有成形的细胞核和复杂的细胞器可见两者区别较大，故C错误；D、艾滋病病毒是RNA病毒，其组成成分是RNA和蛋白质，核糖体的主要成分也是RNA和蛋白
66、质，可见两者化学成分最相似，故D正确故选：D32如图是一个双隔水槽，在中隔的中间有一小孔，在小孔处用半透膜（葡萄糖不能通过）将两槽完全隔开，左槽中装有麦芽糖溶液，右槽中装有蔗糖溶液，两侧的液面等高蔗糖溶液和麦芽糖溶液的物质的量相等，然后在左右槽中各加入等量的麦芽糖酶液下面是一些关于这个实验的叙述，其中正确的一组是（）左槽液面上升 右槽液面上升 利用了酶的专一性利用了酶的高效性利用了酶的催化特性 利用了酶是蛋白质的特性ABCD【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；酶的特性【分析】1、根据题干分析，开始时，两侧溶液的物质的量相等，当加入等量的麦芽糖酶时，由于左侧溶液中的麦芽糖水解成单糖（葡萄糖），物
67、质的量浓度升高，故水分向水槽左侧扩散的多，故左侧水槽液面升高2、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，具有高效性和专一性3、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差【解答】解：开始时，两侧溶液的物质的量相等，当加入等量的麦芽糖酶时，由于左侧溶液中的麦芽糖水解成单糖（葡萄糖），物质的量浓度升高，故水分向水槽左侧扩散的多，故左侧水槽液面升高，正确；水分的运输方向是低浓度一侧运输到高浓度一侧，左槽中麦芽糖水解浓度升高，右槽中蔗糖没有水解，浓度不变，则右槽中水分运输到左槽，液面下降，错误；左槽中装有麦芽糖溶液，右槽中装有蔗糖溶液，再各加入等量的麦芽糖酶
68、液，麦芽糖酶将麦芽糖分解成两分钟葡萄糖，而蔗糖没有水解，说明酶的专一性，正确；酶的催化效率与无机催化剂相比具有高效性，而题干中无法获得信息，错误；酶具有生物催化作用，正确绝大多数酶的化学本质是蛋白质，但题干中无法获取信息，错误故选：C33如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）A表示的是ATPB代表的物质名称是水C产生的场所是线粒体D所有原核生物都能完成图示全过程【考点】有氧呼吸的过程和意义【分析】表示能量，有氧呼吸的第三阶段释放大量的能量；产生的场所是细胞质基质，产生的场所是线粒体；代表的物质是氧气，在有氧呼吸的第三阶段，H与氧结合，生成水，释放大量能量；乳酸菌只能进行无氧呼吸据此解答
69、【解答】解：A、表示能量，A错误；B、代表的物质名称是水，B正确；C、产生的场所是细胞质基质，产生的场所是线粒体，C错误；D、乳酸菌只能进行无氧呼吸，不能完成图示有氧呼吸的全过程，D错误故选：B34如图显示新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，下列描述中正确的是（）A能转换光能的色素位于色素带中B寒冷时，色素带较色素带更易被破坏C色素带的扩散速度小于D色素带和属于类胡萝卜素【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【分析】分离色素原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素；溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢根据题意和图示分析可知：由下而上的色素依次为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素【
70、解答】解：A、能转换光能的色素是叶绿素a，应位于色素带中，A错误；B、寒冷时，叶绿素容易被破坏而使叶片呈黄色，所以色素带较色素带更易被破坏，B错误；C、色素带在的上方，其扩散速度明显大于，C错误；D、色素带属于叶绿素，色素带和属于类胡萝卜素，D正确故选D35如图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图，其中、表示生理过程，A、B、C、D表示物质下列相关分析错误的是（）A在生物膜上发生的生理过程有和B过程均发生在细胞质基质中CA和B分别表示丙酮酸和HD有氧呼吸包括图中的过程【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】根据题意和图示分析可知：图示是光合作用和呼吸作用的
71、生理过程1是细胞质基质，2是线粒体基质，3是线粒体内膜，4是类囊体薄膜，5是叶绿体基质；A是丙酮酸，B是H，C是ADP和Pi，D是ATP和H【解答】解：A、在生物膜上发生的生理过程有有氧呼吸的第三阶段和光反应阶段，A正确；B、过程中只有过程发生在细胞质基质中，过程发生在线粒体基质中，过程发生在叶绿体基质中，B错误；C、A和B分别表示丙酮酸和H，为有氧呼吸的第一阶段的产物，C正确；D、有氧呼吸包括图中的过程，D正确故选：B36a、b、c、d分别是与细胞分裂有关的示意图，下列有关描述正确的是（）A如图表示植物细胞有丝分裂中期B如图表示植物细胞分裂的某个阶段C如图表示细胞周期，甲甲是一个细胞周期D如
72、图细胞中含有8条染色单体【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞周期的概念【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、无丝分裂的特点：无纺锤体和染色体的出现，但有DNA的复制和平均分配【解答】解：A、A图细胞中出现细胞板，应为植物细胞有四分裂末期，A错误；B、B图细胞中无染色体和纺锤体，应为无丝分裂，B错误；C、C图表示细胞周期，细胞周期是指连
73、续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止的过程，因此乙乙是一个细胞周期，C错误；D、D图细胞含有4条染色体，8条染色单体和8个核DNA分子，D正确故选：D37如图表示细胞分裂某一时期，细胞内染色体（a）、染色单体（b）和核DNA（c）的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体，该图可表示（）A有丝分裂中期B有丝分裂后期C减数第一次分裂后期D减数第二次分裂后期【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】分析柱形图：该细胞无染色单体，染色体数目：核DNA分子数目=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期和减数第二次分裂后期据此答题【解答】解：A、有丝分裂中期，细胞中染色体
74、：染色单体：DNA=1：2：2，与题图不符，A错误；B、有丝分裂后期，细胞中染色体数目是体细胞的2倍，与题图不符，B错误；C、减数第一次分裂后期，细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，与题图不符，C错误；D、减数第二次分裂后期，细胞中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，与题图相符，D正确故选：D38基因的自由组合定律发生于图中哪个过程？（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂前期同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换和减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合，也就是形成配子的时期，而图中属于形成
75、配子的时期只有减数分裂的过程【解答】解：根据题意：基因的自由组合定律发生在形成配子的时候；图中分别表示减数分裂、配子间的随机组合、组合后形成9种基因型、4种表现型及比例；只有减数分裂是形成配子的时期故选A39具有两对相对性状的两个纯合亲本（YYRR和yyrr，且控制两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上）杂交得F1，F1自交产生的F2中，在新类型中能够稳定遗传的个体占F2总数的（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】1、控制两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上，说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律2、两个纯合亲本（YYRR和yyrr）杂交得F1，F1的基因型为Yy
76、Rr，F1自交产生的F2中表现型及比例为Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1【解答】解：YYRRyyrrF1：YyRrF2中Y_R_（YYRR、YYRr、YyRR、YyRr）：Y_rr（YYrr、Yyrr）：yyR_（yyRR、yyRr）： yyrr=9：3：3：1，其中有两种是重新组合出来的新类型，每种表现型中有1份纯合子，因此在新类型中能够稳定遗传的个体占F2总数的故选：D40西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A4种，9：3：3：1
77、B2种，13：3C3种，12：3：1D3种，10：3：3【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（w）存在时，基因Y和y都不能表达，说明其符合基因的自由组合定律基因型WwYy的个体自交，本应是4种表现型为9：3：3：1，现有W均表现为白色，故应有3种表现型【解答】解：根据题意分析可知：白皮基因（W）存在时，基因Y和y都不能正常表达所以基因型为WwYy 的个体自交，其后代中，白皮的有1WWYY、2WwYY、2WWYy、4WwYy、1WWyy、2Wwyy；黄皮的有1wwYY、2wwYy；绿皮的有1wwyy所以后
78、代表现型种类为3种；比例是12：3：1故选：C41有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态（骨骼肌持续收缩），其原因可能是该农药抑制了（）A突触前膜释放神经递质B神经递质与受体结合C神经递质在神经元之间进行传递D结合于突触后膜受体上的神经递质分解【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构【分析】突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位，兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的【解答】解：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，能由突触前
79、膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，随后神经递质被分解如果有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态即骨骼肌持续收缩，则该农药抑制了神经递质的分解，使突触后膜持续兴奋故选：D42“胰岛素抵抗”是指机体的胰岛素的敏感性降低，使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降下列能引起“胰岛素抵抗”的是（）胰岛B细胞受损 靶细胞表面胰岛素受体减少 胰岛素与其特定受体识别发生障碍 胰高血糖素分泌增加ABCD【考点】动物激素的调节【分析】（1）胰岛素：（降血糖）分泌部位：胰岛B细胞作用机理：促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质抑制肝糖元分解和非糖物质转化为
80、葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）（2）胰高血糖素：（升血糖）分泌部位：胰岛A细胞作用机理：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）（3）血糖平衡的调节：（负反馈）血糖升高胰岛B细胞分泌胰岛素血糖降低血糖降低胰岛A细胞分泌胰高血糖素血糖升高【解答】解：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，并不是胰岛素的敏感性降低，错误；靶细胞表面胰岛素受体减少，胰岛素没有足够多的特异性受体结合，导致胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降，正确；胰岛素与其特定受体识别发生障碍，靶细胞不能感受到胰岛素，导致机体的胰岛素的敏感性降低，正确；胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，错误故选：B
81、43如图曲线、分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化，有关叙述错误的是（）A因环境阻力的存在，该种群数量不能呈“J”型增长B曲线说明该种群栖息地可能受到轻度破坏C形成曲线后，若建立保护区可以提高该种群数量D形成曲线最可能的原因是该种群的天敌数量增多【考点】种群数量的变化曲线【分析】在环境条件有限的情况下，种群数量到达K值之后，未来数量的变化趋势与其栖息地的破坏程度或变化有关，破坏程度越小，种群数量保有量越大，当种群数量趋于0或环境容纳量很小时，说明该地域已不适合该生物生存，需进行迁地保护【解答】解：A、在自然条件下，由于环境阻力的存在，该种群数量不会呈“J”型增长，A
82、正确；B、由曲线可知，其环境容纳量比原来略有减少，这说明该种群栖息地可能受到轻度破坏，B正确；C、形成曲线后，该种群数量减少，如果建立保护区，可以增加该种群的数量，C正确；D、形成曲线最可能的原因是栖息地的破坏等，天敌多不会导致种群完全消失，两者数量处于动态平衡，D错误故选：D44下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A生态系统的组成成分中含有非生物成分B生态系统相对稳定时，能量的输入和散失处于动态平衡C生态系统维持相对稳定离不开信息传递D正反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【考点】生态系统的结构；生态系统的功能【分析】1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面生态系统的组
83、成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分2、生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递【解答】解：A、生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分，A正确；B、一切生命活动都伴随着能量的变化，没有能量的输入也就没有生命和生态系统生态系统相对稳定阶段，能量的输入和散失处于动态平衡，B正确；C、生态系统的信息传递能调节种间关系，有利于生态系统的稳定性，C正确；D、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，有利于生态系统保持稳定，D错误故选：D45如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（）A若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则bc可分别代表产生渴觉和尿液减少B若
84、A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b，c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成C若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b，c可分别代表性别比例失调和种群密度升高D若A代表草原，a为过度放牧，则b，c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用；种群的特征；生态系统的稳定性【分析】1、体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（饮水）2、诱捕雄虫，使棉铃虫性别比例失调，种群密度下降3、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和
85、浆细胞4、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱【解答】解：A、若A代表下丘脑，a为血浆渗透压下降，则会引起机体尿量增加，主动排尿，A错误；B、若A代表B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成，B正确；C、若A代表棉铃虫种群，诱捕雄虫会使种群性别比例失调，种群密度降低，C错误；D、若A代表草原，过度放牧会使土地荒漠化和生物多样性降低，D错误故选：B二非选择题（共7个小题）46胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：（1）筛选产胡萝卜素的
86、酵母菌菌R时，可选用稀释涂布平板法或平板划线法接种采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是灭菌（防止杂菌污染）（2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供碳源和氮源（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用水浴方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是滤去不溶物（4）纸层析法可用于鉴定所提取胡萝卜素，鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为（实验）对照【考点】微生物的分离和培养；从生物材料中提取某些特定成分【分析】常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法；接种工具常使用灼烧灭菌胡萝卜素的萃取时，萃取的效率
87、主要取决于萃取剂的性质和使用量胡萝卜素不是很稳定，温度过高、干燥时间过长会导致其分解用纸层析法鉴定时需要用标准样品【解答】解：（1）微生物接种常用稀释涂布平板法和平板划线法，为了避免其它杂菌的污染，接种过程要进行无菌操作，接种前对接种环灼烧就是为了杀灭接种环上的微生物（2）蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供碳源和氮源（3）胡萝卜素不是很稳定，温度过高、干燥时间过长会导致其分解；由于萃取剂往往具有挥发性，且易燃烧，如果直接加热挥发出来的有机溶剂遇明火易燃烧爆炸；故采用水浴加热的方式，萃取后需将原料中的固体物滤去（4）用纸层析法鉴定时需要用标准样品，可以对照检查提取出来的胡萝卜素的纯度故答案为
88、：（1）稀释涂布平板法 灭菌（防止杂菌污染）（2）碳源 氮源（3）温度 时间 水浴 滤去不溶物（4）（实验）对照47生物体中某些有机物及元素组成如下图其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：（1）若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是糖原；若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示的物质是纤维素（2）x为N；多个b可通过脱水缩合形成B，连接两个b的化学键的结构简式是NHCO（或CONH）（3）大肠杆菌的遗传物质是D（用图中字母回答），它的细胞器由B和E组成（用图中字母回答），其体内单体c有8 种（4）在真核生物体内，
89、A、B、D、E中可能具有催化作用的是BE（5）若d为胆固醇，其跨膜方式为自由扩散；其作用是构成细胞膜（或生物膜）的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输【考点】糖类的种类及其分布和功能；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；脂质的种类及其功能【分析】分析图解可知，图中a表示葡萄糖，A表示多糖；b表示氨基酸，B表示蛋白质；c表示核苷酸，C表示核酸，D表示DNA，E表示RNA；d可以表示脂质【解答】解：（1）分析图解可知，图中a表示葡萄糖，A表示多糖，糖原是动物细胞中特有的储能物质；若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示纤维素（2）蛋白质的元素组成主要为CHON，因此图中x为N多个氨基酸可通过脱水缩合形
90、成蛋白质，连接两个氨基酸的化学键为肽键，其结构简式是NHCO（或CONH）（3）大肠杆菌的遗传物质是DNA，它只有核糖体一种细胞器，核糖体的成分为蛋白质和RNA由于大肠杆菌中含有DNA和RNA两种核酸，因此其体内含有8种核苷酸，即四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸（4）酶具有催化作用，酶大多数是蛋白质，少数是RNA（5）胆固醇是小分子脂质，其跨膜方式为自由扩散；其作用是构成细胞膜（或生物膜）的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输故答案为：（1）糖原 纤维素（2）N（或氮元素）NHCO（或CONH）（3）D E 8（4）BE（5）自由扩散（答被动运输不给分） 构成细胞膜（或生物膜）的重要成分48
91、已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），其二硫键（SS）形成时会脱去两个氢，图2为部分肽链放大示意图请据图回答下列问题：（1）该化合物由氨基酸脱去123个水分子形成，图1所示的蛋白质的相对分子质量约为13650（2）图2中有4种R基，该肽链至少有2个游离的羧基（3）假设有一个十肽，分子式为CxHyOzNmSn，组成该肽的氨基酸只有图2中的几种，则含有的氨基酸有个，含的氨基酸有m10个，含有的氨基酸有n个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】分析题图：图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字表示氨基酸序号），图2为部分肽链放大示意图，
92、其中表示R基（依次是COCOOH、CH2NH2、CH3、CH2SH）；表示肽键（CONH）【解答】解：（1）图1所示蛋白质含124个氨基酸，1条肽链，因此脱去的水分子数为1241=123；图1所示的蛋白质的相对分子质量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数1881（4个SS时脱去8个H）=124128123188=13650（2）由以上分析可知，图2中4个R基依次为COCOOH、CH2NH2、CH3、CH2SH，共有4种；图2的R基中含有1个羧基，每条肽链的一端含有一个羧基，因此该肽链至少有2个游离的羧基（3）组成该肽的氨基酸只有图2中的几种，且四种氨基酸只有的R基中含有羧基，该十肽的分子式为CxH
93、yOzNmSn，假设含有的氨基酸数为X，则根据氧原子数可知4X+2（10X）9=z，解得X=；图2中的四种氨基酸只有的R基中含有氨基，则根据N原子数可知含有的氨基酸含有有m10个；图2中的四种氨基酸只有的R基中含有S原子，根据S原子数可知含有的氨基酸有n个故答案为：（1）123 13650（2）4 2（3） m10 n49斐林试剂甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，产生了一些疑问，在征得老师同意后，他利用课外时间进行了探究如表是他的探究实验的部分操作请分析回答下列问题试管号第1次加
94、入物第2次加入物第3次加入物1号2mL苹果汁1mL 0.1g/mL的NaOH溶液A2号2mL苹果汁1mL 0.05 g/mL的CuSO4溶液B3号2mL苹果汁C（1）该同学试图通过上述实验解决什么问题？斐林试剂的甲液和乙液是否必须混合使用才能鉴定还原糖（2）2、3号试管中应加入的物质是A1mL0.05g/mL的CuSO4溶液；B1mL0.1g/mL的NaOH溶液；C2mL已配制好的斐林试剂（3）上述试管中，作为对照组的是3号试管（4）要使上述试管中的溶液发生显色反应，还必须做5065水浴处理（5）若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述探究实验，结果是溶液颜色呈现蓝色【考点】检测还原糖的实验【
95、分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹（苏丹）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒据此分析解答【解答】解：（1）分析表格实验步骤可以看出该同学试图解决的问题是斐林试剂的甲液和乙液是否必须混合使用才能鉴定还原糖（2）根据实验提出的问题，该实验的自变量是实验试剂添加的顺序，A加入的是1mL0.05g/mL的CuSO4溶液，B加入的是1mL0.1g/mL
96、的NaOH溶液，C加入的是2mL已配制好的斐林试剂（3）起对照作用的是3号试管（4）斐林试剂检测还原糖需要在5065的水浴中加热（5）蔗糖不属于还原糖，不能与斐林试剂发生反应，溶液的颜色仍然是蓝色故答案为：（1）斐林试剂的甲液和乙液是否必须混合使用才能鉴定还原糖（2）1mL0.05g/mL的CuSO4溶液 1mL0.1g/mL的NaOH溶液 2mL已配制好的斐林试剂（3）3（4）5065水浴（5）蓝色50如图中A、B分别表示高等动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析回答：（1）图中结构2细胞膜在细胞与环境之间进行物质交换过程中起着决定性作用动物细胞吸水膨胀时，2的厚度变小，说明2具有一定的流动
97、性？为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离分离各种细胞器常用的方法是差速离心法（2）若某细胞含有甲、乙两图中各种细胞器，则该细胞为低等植物细胞（3）甲图中具全透性的结构是1细胞壁，若要将其除去，应选用纤维素酶和果胶酶（4）在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是11内质网；与分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞结构是2、4、5、6、11（填标号）（5）在图中4上合成的某物质由4条多肽链组成，其中含有3个二硫键（SH+SHSS+2H）已知氨基酸的平均相对分子质量为128，若此物质由100个氨基酸组成，则该物质的相对分子质量约是11066【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的
98、异同；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】分析题图：1是细胞壁，2是细胞膜，3是细胞质，4是核糖体，5是线粒体，6是高尔基体，7是核液，8是核仁，9是染色质，10是核膜，11是内质网，12是叶绿体，13核孔【解答】解：（1）图中2细胞膜在细胞与环境之间进行物质交换过程中起着决定性作用动物细胞吸水膨胀时，细胞膜厚度变小，说明细胞膜具有一定的流动性，分离各种细胞器常用的方法是差速离心法（2）低等植物所含细胞器种类最多，含有A、B两图中各种细胞器（3）细胞壁具有全透性，若要将其除去，应选用纤维素酶和果胶酶（4）内质网是有机物合成车间，且膜面积最大，在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞
99、器是11内质网；分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量与分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞结构是4核糖体，5线粒体，6高尔基体，11内质网，2细胞膜（5）100个氨基酸脱水缩合形成4条肽链脱去的水分子数是1004=96，三个二硫键脱去了6个H原子，因此若氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是：12810096186=11066故答案为：（1）细胞膜 一定的流动性 差速离心法（2）低等植物（3）1细胞壁 纤维素酶和果胶（4）11内质网 2、4、5、
100、6、11（5）1106651将适量的小麦种子置于密封的、有适量水的广口瓶内，在25条件下，瓶内 CO2和O2含量变化如图所示请回答：（1）在0t1期间，广口瓶内的CO2 有少量增加，主要原因可能是种子的无氧呼吸产生了CO2在此期间，广口瓶内还生成酒精，可通过向培养液中滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液加以鉴定（2）在 t1t2 期间，瓶内O2 含量降低主要是由种子细胞进行有氧呼吸引起的，该过程进行的场所是细胞质基质和线粒体，此过程中小麦种子吸收的O2转移到生成物水中（3）若测得t1t2期间广口瓶内O2和CO2含量变化比例为2：3，则此时种子细胞内无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为3：2（假设呼吸底
101、物为葡萄糖）（4）t2时，小麦种子细胞中水的存在形式主要是自由水，若t3后，广口瓶内O2含量开始增加，推测其原因可能是种子萌发为幼苗，进行光合作用产生氧气【考点】无氧呼吸的概念与过程；有氧呼吸的过程和意义【分析】细胞中水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，种子晒干的过程中失去的水是自由水，细胞吸收水分的方式是渗透吸水和吸胀吸水；小麦种子萌发的过程中，幼苗形成以前不能进行光合作用合成有机物，细胞进行呼吸作用要消耗有机物，因此有机物的总量会减少；小麦种子在萌发的过程中有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，有氧呼吸时消耗1mol葡萄糖需要吸收6mol氧气，产生6mol二氧化碳，无氧呼
102、吸的产物是酒精和二氧化碳，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳，根据种子吸收O2与释放CO2的体积比可以计算出种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比【解答】解：（1）分析题图可知，0t1期间，氧气含量没有变化，即细胞不进行有氧呼吸，广口瓶内的CO2有少量增加的原因是种子的无氧呼吸产生了CO2，二氧化碳可以使溴麝香草酚蓝液由蓝变绿再变黄，因此可以用溴麝香草酚蓝溶液检测二氧化碳此外还产生了酒精，酒精与酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色，因此可以用酸性重铬酸钾溶液检测酒精（2）分析题图可知，在t1t2期间，瓶内O2含量的降低，减少的氧气主要用于种子的有氧呼吸；有氧呼吸过程进行的场所是细胞
103、质基质和线粒体，有氧呼吸第三阶段中小麦种子吸收的O2转移到生成物水中（3）若测得t1t2期间广口瓶内O2和CO2含量变化比例为2：3，设种子无氧呼吸消耗的葡萄糖为X，有氧呼吸消耗的葡萄糖为Y，根据有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可以列出关系式：6Y：（2X+6Y）=2：3，解得：X：Y=3：2则此时种子细胞内无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为 3：2（4）t2时，小麦种子细胞中水的存在形式主要是自由水，若t3后，广口瓶内O2含量开始增加，推测其原因可能是种子萌发为幼苗，进行光合作用产生氧气故答案为：（1）种子的无氧呼吸产生了CO2酒精 重铬酸钾（2）有氧呼吸 细胞质基质和线粒体 水（3）3：2（4
104、）自由水 种子萌发为幼苗，进行光合作用产生氧气52甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上花色表现型与基因型之间的对应关系如表请回答下列问题：表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA_Aa_aaB_、aa_D_aabbdd（1）白花（AABBDD）黄花（aaBBDD），F1基因型是AaBBDD，F1测交后代的花色表现型及其比例是乳白花：黄花=1：1（2）黄花（aaBBDD）金黄花，F1自交，F2中黄花中的纯合个体所占比例是（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为AaBbDd的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是乳白花
105、【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意和表格分析，甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律白花的基因型为AA，乳白花的基因型为Aa，黄花的基因型为aaB或者aaD，金黄花的基因型为aabbdd【解答】解：（1）让白花（AABBDD）与黄花（aaBBDD）杂交，后代基因型为AaBBDD，表现型为乳白花，其测交后代的基因型及比例为AaBbDd：aaBbDd=1：1，所以F1测交后代的花色表现型及其比例是乳白花：黄花=1：1（2）黄花（aaBBDD）金黄花（aabbdd），F1基因型为aaBbDd，2对基因是杂合的，aaBbDd自交后代F2的基因型有33=9种，表现型是黄花（9aaBD、3aaBdd、3aabbD）和金黄花（1aabbdd），故F2中黄花的基因型有8种，其中纯合个体占黄花的比例是315=（3）欲同时获得四种花色表现型的子一代，则亲代需同时含有A和a、B和b、D和d，故可以选择基因型是AaBbDd的个体自交，子代白花的比例是，乳白花的比例是，黄花的比例是+=，金黄花的比例是=，所以理论上子一代比例最高的花色表现型是乳白花故答案为：（1）AaBBDD 乳白花：黄花=1：1（2）（3）AaBbDd 乳白花2016年8月22日