1、第2课时 昼夜长短的变化 四季的更替 情景导入2011年11月7日是我国二十四节气中的立冬，早上赶到学校打扫卫生的淄博某甲同学向乙同学说：“前些日子来校时太阳都升起来了，今天来时发现太阳还没升起来，为什么？”新课学前导航【思考】你能解答甲同学的问题吗？【提示】随着太阳直射点的不断南移，北半球各地区昼渐短，夜渐长，早晨太阳升起来的时间逐渐逐延后。目标定位1理解昼夜长短的季节变化和纬度变化。2理解四季的形成和划分。3了解五带的划分。基础梳理自学导引 一、昼夜长短的变化 1昼夜长短取决于昼弧和夜弧的长短(1)昼弧和夜弧的界线：_线。晨昏(2)2变化规律(1)赤道上：终年昼夜平分。(2)春分日和秋分日
2、：全球昼夜平分。(3)北半球夏半年(_日至秋分日)春分北半球各地昼长夜长纬度越高，_北极附近出现极昼夏至日北半球各地昼长达一年中最大值极昼范围达最大昼越长南半球情况相反。(4)北半球冬半年(秋分日至次年_日)北半球各地昼长夜长纬度越高，_北极附近出现极夜冬至日北半球各地夜长达一年中最大值极夜范围达最大南半球情况相反。春分昼越短图表解读 教材P17图139二分二至日不同纬度昼夜长短(1)何时全球昼夜平分？(2)北半球何时昼最长,夜最短？何时昼最短，夜最长？答案：(1)9月23日或3月21日左右。(2)6月22日。12月22日。二、四季的更替1成因 同纬度地区，_的时间变化同纬度地区，正午太阳高度
3、的时间变化太阳辐射的时间变化 四季更替昼夜长短2纬度差异(1)全年皆夏，季节更替不明显的是：_。(2)全年皆冬，季节更替也不明显的是：高纬度地区。(3)四季更替最明显的是：_。低纬度地区中纬度地区要点串讲知能突破1昼夜长短的纬度变化昼夜长短的变化2北半球昼夜长短的季节变化3昼夜长短的计算方法(1)可以利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算。方法是在日照图上某条纬线与晨昏线有两个交点，两点之间在昼半球的部分即是白昼的时间。(2)可以利用已知的日出和日落时间来计算。方法是：昼长2(12日出时间)或昼长2(日落时间12)或昼长(日落时间日出时间)。(3)通常同一纬线上各点昼长相同；南北半球纬度数相同的
4、纬线昼夜长短相反，如40N的昼长是15小时，则40S的夜长为15小时。(4)极昼区、极夜区的昼长分别是24小时和0小时。赤道地区的昼长永远是12小时。特别提醒昼夜、昼夜更替、昼夜长短的变化三者间的区别昼夜、昼夜更替、昼夜长短的变化都是地球上所固有的自然现象，虽然都涉及到昼夜状况，但在成因上是不同的：(1)昼夜之分是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由“地球是一个不透明不发光的球体，太阳光只能照亮地球表面的一半”这一特性所决定的。(2)昼夜更替是一个动态的概念，主要是由地球自转这一运动产生的，因光源是太阳，所以昼夜更替的周期就是一个太阳日，即24小时。如果地球不自转,只有公转也会产生昼夜更
5、替,只不过昼夜更替的时间较长，为一年。(3)昼夜长短的变化是除赤道以外，其他纬度地区随地球公转而产生的周期性变化，形成原因是地球公转的过程中黄赤交角的存在。读图，完成下列问题。例(1)该图表示的节气为_，日期是_前后，太阳直射的纬度是_。(2)此日，出现极夜现象的范围是_，正午太阳高度达一年中最大值的范围是_。(3)图中B、D、E三点，昼长最长的是_，昼夜等长的是_。(4)图中表示昏线的是_。(5)图中D点的地方时是_，E点的地方时是_。【解析】这是一幅比较简单易辨的光照图，根据自转方向为逆时针，可判断是北半球的夏至日，北极圈及以北地区出现极昼现象，纬度越高，白昼越长，迎来白昼的是晨线。【答
6、案】(1)夏至 6月22日 2326N(2)南极圈及其以南地区 北回归线及其以北地区(3)B D(4)AB(5)6时 12时 活动点拨教材透析 一、教材P18活动1春、秋分日全球昼夜等长，图中的四个地点也不例外。2C位于南半球。C地在北半球冬至日时昼长夜短，夏至日时昼短夜长。3C、B(赤道)D、A(夏至时极昼，冬至时极夜)二、教材P19活动1在模拟地球公转的过程中，要注意观察：正午太阳高度随太阳直射点的变化；晨昏线的移动造成昼夜长短的变化，这两者决定了四季的更替。2在南北回归线之间，每年有两次太阳直射的机会，且昼夜长短变化的幅度不大，地面上获得的太阳辐射能最多，所以是热带。在南北极圈及其以内，有极昼极夜现象，且全年太阳高度都很小，地面获得的太阳辐射能最少，所以把其划为寒带。介于二者之间的地区,既无极昼极夜现象，也无太阳直射现象，所获得热量介于二者之间，所以把其确定为温带。