1、河南省郑州市智林学校2011-2012学年高一第一次月考历史试题考试时间：50分钟 分值：50分第卷 （选择题 共30分）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1“立子以嫡不以长，立嫡以长不以贤”（春秋公羊传），这句话反映了西周时期的（ ）A宗法制 B分封制 C禅让制 D礼乐制2、下列关于中国古代早期政治制度的最突出特点是（ ）A、权力高度集中 B、浓厚的神权色彩 C、以血缘为纽带 D、带有民主的尾巴3、“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”这种情形以汉武帝为例的话，下列哪一项的叙述是正确的（ ）A近臣，攘夺相权，朝廷始分
2、中外朝，丞相属外朝B尚书被中书取代C以三公决策，辅政武帝 D将相权一分为三，互相制衡以分削相权4全球通史中有这样一段描述：“新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，这应是指（ ） A秦始皇推行郡县制 B汉初推行郡国并行制 C唐实行三省六部制 D元朝在全国设置行省5、 “它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指（ ）A. 西汉中朝制度 B.唐朝三省六部制度C. 东汉尚书台 D.秦朝郡县制5、下列关于黄宗羲思想的表述，不准确的
3、是( )A敢于批判君主专制，提出君臣平等的思想B在具体制度方面，提出限制君权的主张C反对传统重农抑商政策，认为工商皆本D认为“自秦以来，凡为帝王者皆贼也！”6、“君子之为学也，以明道也，以救世也。”这一言论体现的观念是（ ）A格物致知 B尊崇道统 C心外无理 D经世致用7、智者学派产生的根本原因（）A、古代希腊奴隶制城邦文明发展结果 B、自然哲学家自觉转向对人的研究C、自然哲学家认为研究宇宙没有意义 D、自然哲学家热衷于考察社会8、文艺复兴时期美术后三杰的作品题材大多来自圣经，说明了（）A、资产阶级没有成熟的思想体系 B、是对古希腊、古罗马文化的复兴C、他们不反对天主教会 D、新兴的阶级不愿冲
4、破教会的思想束缚9、伏尔泰是法国启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国君主立宪，这一推理最可靠的前提是：法国的启蒙思想家（）A、有少数抨击英国的君主立宪 B、有少数赞赏英国的君主立宪C、一般都赞赏英国的君主立宪 D、一般都抨击英国的君主立宪10、卢梭在爱弥儿一书中写道，妇女们应该在家中劳动，永远不要到需要讲话的公共集会上去难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人、更让人尊敬的吗？这表明卢梭反对妇女（）A、拥有教育权 B、获得劳动权 C、争取人身自由权 D、享有政治参与权11.范仲淹公元1015年中进士，曾先后做过河中府通判、饶州知州、延州知州等地方官，于1043年回朝任枢密副使、参知政事
5、，继而推行新政。以下对范仲淹仕途中职位的描述，错误的是（ ）A通判负责监督 B参知政事行使地方监察权 C枢密使的设置有利于加强君权 D知州管理地方行政12.元史百官志七记载：“行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省(中书省)为表里。”这表明元朝行省制度的主要特点是（ ）A中央直接控制地方行政 B地方分权，机构相互牵制C中央对地方实行多渠道、多层次管理 D中央集权与地方分权的结合13.规定“以后子孙做皇帝，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死”的主要目的是A、 提高办事效率 B、强化君主专制C、让“群臣”监督皇帝 D、精简政府机构14.以下关于内阁的表述正确的
6、是 明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策 内阁制度是明成祖时正式形成的内阁是专制皇权强化的产物 内阁起到了制约皇权的作用A、 B、 C、 D、15. 古代雅典民主政治实行抽签选举、轮番而治，这一做法（ ）有利于全体雅典人参与国家管理 提供了公民参与政治的均等机会 确保了公民大会决策的公正无私 忽视了参与政治者的能力与品德A. B. C. D.第II卷 非选择题（20分）16（10分）儒家思想是我国传统文化的主流思想。从它的产生到被确立为统治思想，再到它的发展变革，体现了我国古代思想文化兼收并蓄和博大精深的特点。“新儒家”、“儒学复兴”、“孔子学院”等现当代文化现象的出现，又反映了儒学的因时之变
7、与应世之用。阅读下列材料，回答问题：材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如?”孔子对曰：“仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰（北极星），居其所而众星拱（环绕）之。子为政，焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草；草上之风必偃。” 论语为政材料二 仲舒复对、曰：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。 汉书董仲舒传 材料三 宇宙之间一理而已。天得之而
8、为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。 朱熹回答问题：(1)依据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张，（2分）并指出两种主张的在当时的不同命运及其原因。(4分)(2)依据材料三指出宋代儒学的新发展及产生的影响?(4分)（15分）法律是国家意志的体现。近代以来，“法制是政治文明最坚实的基础，是让法律成为治理国家最高权威的手段。” 材料一：公民大会每隔10天集会一次，20岁以上男性公民均可参加，讨论、解决国家重大问题，如战争与媾和、城邦粮食供应、选举高级官吏、终审法庭诉讼等。通常用举手表决。五百人议事会的议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出，10个部落各选出50人。这50人组成议员团轮流执行五百人议事会的职务。 世界通史材料二：罗马民法大全中的一页 （1）依据材料一，指出雅典民主政治的特点和局限。产生了怎样的历史影响？（6分） （2）材料二图一所示人物对法制建设做出了什么贡献？有什么重大意义？（4分）