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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷及参考答案(基础题).docx

1、小学四年级下册道德与法治 期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.造成校园冲突的原因有( )。用语不文明误会理解对方斤斤计较遇事不冲动A. B. C.2.谁没有保护好自己的利益?( )A.小强到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉。B.小东家新买的电视机质量有问题,要求商家调换,商家不理,小东妈妈去消费者协会反映情况。C.小兰到小卖部买的雪糕融化了,主动找商家调换。3.对文明购物的认识不正确的是( )。A.购物讲文明是必要的行为规范B.购物讲文明是社会道德的基本要求C.购物文明和我们没有关系4.我们在校外受欺负时,首先要做的是( )。A.打电话报警B.保持冷静,不害怕C.向路人大

2、喊“救命”D.观察周围环境5.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数需要靠( )。A.自觉B.自信C.自尊D.自立6.下列说法错误的是( )。A.不守信用的人是得不到尊重的B.言必行,行必果C.说到做到的人有很多,没什么了不起7.当消费者的权利受到侵害时,可以拨打( )进行投诉。A.12345B.12315C.12308D.123068.发现买的东西有质量问题,我们可以更换、退货,但遇到商家不愿更换、退货,我们可以拨打电话( )。A.110B.120C.119D.123159.购物时,做法不正确的是( )。A.购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的食品。B.购买食品时如有“三包

3、卡”,一定要保存好,以便维修和退换。C.购买文具和书包时,要选择正规厂家的产品。D.购物时要价钱越便宜越好10.下面不属于浪费的是( )A.家里来了三个客人,妈妈做了十几个菜B.小宇家来了五个客人,他妈妈做了八个菜,客人吃了很高兴C.小宇家来了五个客人,妈妈决定在豪华大酒店去吃D.小宇经常把吃不完的面食扔掉二.填空题(共10题,共32分)1.有计划的消费是( )。2.( ),当思来处不易;( ),恒念物力维艰。3.我们都渴望获得( ),但我们首先应该明白什么才是( )。4.购买食品时,看( )和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。5.“光盘行动”旨在倡导人们( ),从我做起,从小事做起。6.(

4、)既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的( )之基。7.也许每次浪费的量看起来并不多,但( )就是一个很大的数目。8.把不爱吃的食物扔掉就是( )。9.友谊来之不易,需要( )。学会( ),友谊才能( )。10.我们敬佩( )的人,( ) 的人是得不到尊重的。三.判断题(共10题,共20分)1.王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。( )2.在学校中受到欺负的时候,一定不能告诉老师,这样会引来报复。( )3.小红是劳动委员,她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。( )4.同学获奖后,小明有些不服气,说了很多气话。( )5.消费者投诉电话是12315。( )6.合理消费就是把钱攒起来,一

5、分钱都不花。( )7.小谭总是把过错推卸给别人,这样做不会影响自己交朋友。( )8.同学获奖后,张晓玲不服气说“有啥了不起”。( )9.丁世民说,人不能只和性格相似的人交朋友。( )10.购物时要量力而行,不要赶时髦,不要攀比。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共23分)1.当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?2.简析“静以修身,俭以养德”的涵义?3.中国关

6、于诚实的成语、名言有很多,请你简单写出几个。4.在校内收到欺负时,你会怎样做?5.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?六.辨析题(共2题,共10分)1.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。 “爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在

7、后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。” 妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?” 曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共30分)1.材料:“光盘行动”是2013年一位热心

8、公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。2.周末小丽去超市买学习用品,出来结账时警报器突然响了,保安说她夹带了没付款的商品,要翻看小丽的口袋和书包,这时小丽该怎么办?到家后,小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了,她返回超市退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费

9、现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.D9.D10.B二.填空题1.量入为出2.一粥一饭;半丝半缕3.友谊;真正的友谊4.生产日期5.不浪费粮食6.诚信;生存7.日积月累8.浪费9.珍惜;与朋友相处;深厚长久10.说到做到;不守信用三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)要保持冷静,不要害怕;(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法;(3)向路过的大人或附近

10、的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。2.以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。3.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。4.在校内受到欺负,我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。5.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃

11、跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭, 不

12、剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物! 盘子干干净净,照出你我品行。 美德始于心,节俭践于行。2.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看;根据中华人民共和国消费者权益保护法规定,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉。3.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。

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