1、第二部分基础速练基础速练(一)七上第一、二单元1.给加点的字注音。应和() 嘹亮() 烘托() 黄晕()窠巢()静谧()着落()高邈()莅临()咄咄逼人()侍弄()一霎时()膝盖()并蒂()匿笑()徘徊()攲斜()菡萏()()拆散()梗概()2.根据拼音写汉字。抖su() 干s() chng()清 鸣chn()宽chng()ln s()()ji()毛娇mi()tn hun()()qio cu()()x()叨ju()别分q()花bn()do()告nn()芽各得q()所3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)当今时代风云变换,机遇和挑战并存,只有始终保持强大的战略
2、定力,在战略上准确判断、科学谋划、赢得主动,党和人民的事业才会立于不败之地。()(2)以黄之锋、罗冠聪等为头目的乱港份子内挑事端,勾结外部势力,严重破坏香港社会秩序,这种行为令每个中国人所不齿和唾弃。()(3)学习是循序渐进的过程,不扎扎实实地学好基础知识,就急于做高难度的题目,这种喧宾夺主的做法不可取。()(4)要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 (2)有关部门针对该村开展的扶贫攻坚活动深入人心,基
3、本彻底解决了该村贫困家庭在日常生活、子女教育、生病就医等诸多方面存在的困难。 (3)我国首次在海上进行航天卫星发射,填补了我国运载火箭海上发射的技术空白,为我国卫星进入快速太空提供了新的方式。 (4)在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时,驾机升空不到两分钟,突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。 5.填空。(1)春的作者是,字,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。(2)济南的冬天的作者是,原名,北京人,著名作家。主要作品有小说、。(3)曹操,字,(年代)政治家、军事家、诗人。曹操的诗文辞简朴,直抒襟怀,慷慨悲凉而沉郁雄健。(4)李白,字,号,代伟大的主义诗人,被后世尊称为“”。(5)秋天
4、的怀念的作者,是当代。(6)荷叶母亲的作者,原名,福建长乐人,现代作家、翻译家、诗人、儿童文学家,诗歌代表作有、等。(7)金色花的作者是(国)的著名诗人。(8)世说新语是(朝代)刘义庆组织编写的一部小说集。主要记叙汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。基础速练(二)七上第三、四单元1.给加点的字注音。确凿()皂荚()宿儒()人迹罕至()怦怦()譬如()拗过去()锡箔()笃志()混为一谈()鄙薄()狭隘()热忱()拈轻怕重()干涸()附和()突兀()晕眩()()参差不齐()()恍惚()()微薄()2.根据拼音写汉字。菜q()b()谷cun()t()傥走lng()cu()捻dn()食ji()然不同疲倦不k
5、n()xn()职纯cu()m()不关心tn()塌zu()磨沉默gu()言zhu()烧滑j()x()声抽y()3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)自治区党委宣传部和自治区文联召开新闻发布会,对内蒙古重大主题创作选题指南和礼敬乌兰牧骑两项主题创作活动的情况进行了颁布。()(2)超强台风“利奇马”肆虐过境,全市广大党员干部以对人民高度负责的态度,带着对生命包含的敬畏与温情,冲在了救灾的最前线。()(3)从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。()(4)碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生
6、存,全球性大灾难指日可待。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)金融办等六部门联合开展打击和防范非法集资、非法传销等系列宣传活动,致力于守护老百姓的“钱袋子”。 (2)为满足社会经济发展对大数据人才的迫切需求,近年来,教育部已经陆续批准35所高校设立数据科学与大数据技术专业。 (3)在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的以及更高的要求。 (4)为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。 5.填空。(1)再塑生命的人的作者是,19世纪国盲聋女作家、慈善家、家。本文选自。(2)从百草园到
7、三味书屋选自鲁迅的,是一篇(体裁)。(3)论语以体为主,记录了孔子及其弟子言行。论语与、并称“四书”。(4)孔子,名,字,时期国人,我国学派的创始人。(5)纪念白求恩的作者是;本文运用的主要表达方式有和。(6)诫子书选自,作者,字,三国时蜀汉家、家。我们还学过他的。基础速练(三)七上第五、六单元1.给加点的字注音。怅然()怂恿()()嗔怪() 羞怯()匍匐()()禁锢()虐待()神采奕奕()狡黠()顷刻()滑稽()称职()骇人听闻()掺和()澄澈()莽莽榛榛()庇护()杞人忧天()妥当()较量()2.根据拼音写汉字。wng()下断语安xing()qun()伏chngji()()干bi()zh(
8、)立m()然回首战l()温xn()怪dn()不经大相jngtng()()御pn()缥mio()ju()起绵yn()ki()歌头xin()png()勃泥tn()xn()章ju()士3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)我们不能忘记党的初心和使命,不能忘记革命理想和革命宗旨,要继承和高举革命的旗帜,弘扬伟大的长征精神,朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。()(2)在捍卫国家核心利益和人民根本利益这一原则上,中国的意志不可动摇,也有能力消化中美贸易摩擦带来的不利影响。()(3)几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就如雨
9、后春笋般冒出来了。()(4)他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条,越来越多的问题食品出现在市场上。 (2)去年,杭州三个小伙先盗窃后救人的事迹,到底该赏还是该罚,引起了网友热议。 (3)学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 (4)这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 5.填空。(1)猫的作者是,福建长乐人,作家、翻译家、文学史家。
10、(2)动物笑谈选自,作者康拉德劳伦兹,奥地利家、作家。(3)狼选自,作者,字,号,世称,代家。著有文言小说集等。(4)安徒生,19世纪(国别)儿童文学巨匠,世界著名的作家,著名的作品有、夜莺等。(5)天上的街市的作者是,我国代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家,他在文学方面著作很多,有诗集,话剧等。(6)赫耳墨斯和雕像者选自,相传为(国别)作家所作。基础速练(四)七下第一、二单元1.给加点的字注音。元勋()奠基()殷红()锲而不舍()挚友()校对()吩咐()气冲斗牛()秩序()迭起()无垠()深恶痛绝()屏障()诧异()哽住()踱步()挚痛()鸣溅溅()
11、 默契()辔头()惩罚()2.根据拼音写汉字。锋芒b()露 妇r()皆知 深xio() 鞠躬尽cu()选pn()sh()猎目不ku()园狂ln()一xi()万丈斑ln()田ln()ho()鸣o()悔ti()花黄xun()闹3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)中华优秀古典诗词有着最隽永的文字,最唯美的意象,最惊世的才华,最浓郁的情感每次读到内心便充斥着豪迈旷达的力量。()(2)1881年鲁迅出身于没落的旧官僚的家庭,少年时,他对具有优秀传统的民间艺术,像戏剧、传说故事等都颇为喜爱。()(3)凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥会主办权。
12、()(4)对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必较真,长大了自然会解决。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。 (2)我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。 (3)他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 (4)深化科技体制改革,既能吸引海外人才回国创业,又能激发全社会的创新潜能,还能鼓励本土人才勇攀高峰。 5.填空。(1)闻一多,本名,中国现代伟大的诗人、民主战士。(2)回忆鲁
13、迅先生作者是,本文选自。(3)孙权劝学选自,这是一部体通史,记载了从到五代共1362年间的史事。这部书由主持编纂,他字,号,(朝代)家,家。(4)最后一课作者是国小说家。(5)端木蕻良(1912-1996),原名,辽宁昌图人,作家。(6)黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品,由作词,谱曲。作品由个乐章组成。基础速练(五)七下第三、四单元1.给加点的字注音。憎恶()涎水()诘问()晌午()哀悼()侮辱()门槛()镶嵌()商酌()朦胧()诲人不倦()拖沓()露宿()譬如()竹篾()2.根据拼音写汉字。生sh()kn()切修rn()q()约如sh()重负排ji()德xn()xi()玩y()泥陡qio()
14、修q()y()路hng()儒zhu()清涟3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)小韩做什么事情都会给人一种很小心的感觉,为人处事也是谨慎小心,似乎生怕得罪别人一样。()(2)想要通过贸易战来遏止中国,不过是美国一厢情愿的空想。相反,美国经济正在面临不断加剧的衰退风险。()(3)可怜天下父母心,进入中考冲刺阶段,妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。()(4)责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)我们跟随旅游团的脚步来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水,惬意而舒适。
15、 (2)在初中阶段养成良好的学习习惯是很重要的,所以我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 (3)新学期伊始,我怀着激动的心情走进新班级,一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。 (4)随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 5.填空。(1)老王的作者是,江苏无锡人,、。代表作有散文、译作等。(2)卖油翁的作者欧阳修,字,号,晚号,谥号,吉州永丰(今属江西)人,是我国北宋著名的、,唐宋八大家之一。(3)登幽州台歌作者是(朝代)。望岳的作者是被后世称为“”的(朝代)诗人。(4)最苦与最乐的作者是,者、家,字,号,别号。(5)陋室铭选自,作者,字。铭,古代刻在器
16、物上用来或者的文字,后来成为一种文体。(6)爱莲说作者是,(朝代)哲学家,字。著有太极图说通书等。基础速练(六)七下第五、六单元1.给加点的字注音。猥琐()矜持()伫立()萋萋()执着()孱头()枯槐()忏悔()堡垒()凛冽()钦佩()羸弱()告罄()毋宁()炽热()俯瞰()模拟()点缀()2.根据拼音写汉字。lng()罩yhn()()lngdng()()赤lu()苦s()mio()小shn()息吞sh()鲁mng()语无ln()次chu()密烧zhu()o()游蒙lng()闲xi()心有灵x()3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)千百年来,湘江培育着两岸
17、的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生活,也荡漾在他们的梦境中。()(2)草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。()(3)有的游客明明看到丹霞国家地质公园里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍照留影,让人无可奈何。()(4)从古时的大同理想到今日的中国梦,尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化,但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼,却有着一脉相承的连续性。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)这个文化站已成为教育和帮助后进青年、挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。 (2)电子工业能否迅速发展,并广泛
18、渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练造就一批专业技术人才。 (3)搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 (4)今日的包头令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏,使每个包头人感到骄傲和自豪。 5.填空。(1)陈子昂,字,唐代家,被称为。(2)王安石,字,号,时期家、家,唐宋八大家之一。(3)陆游,字,号,(朝代)著名的爱国诗人。(4)龚自珍,字,号,清代家、家。(5)伟大的悲剧选自,作者是,(国籍)作家,代表作小说,传记。(6)河中石兽选自。作者是,字,清代、。他学问渊博,在乾隆年间辑修。(7)假如生活欺骗了你作者是(国别)。本文选自。基础速练(七)八
19、上第一、二、三单元1.给加点的字注音。溃退() 锐不可当() 遗嘱() 翘首()悄然()屏息敛神()镌刻()殚精竭虑()诘问()教诲()不逊()佃农()黝黑()愚钝()藏污纳垢()窒息()轩邈()2.根据拼音写汉字。d()战bn()发仲ci()由zhng()眼花lio()乱wi()杆浩hn()xin()熟j()形n()名油光可jin()忙l()慰min()不chu()zh()留zo()热3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)由于环境污染加剧和气候的变化,阿尔巴斯地区的白山羊绒品质日渐蜕化,环境变化再次向人们敲响了警钟。()(2)孔子是中国第一位民间教师,提出
20、“有教无类”的教育理念,第一次将“教育公平”镌刻在人类的价值图谱上。()(3)这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。()(4)这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)在本次女排世界杯比赛中,中国女排为了夺得冠军,尽遣全部主力队员上阵。 (2)有人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。 (3)作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 (4)随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅
21、读方式发生了翻天覆地的变化。 5.填空。(1)三峡作者,(朝代)地理学家,撰写水经注四十卷。水经注是我国古代名著,并具有较高的价值。(2)答谢中书书作者,时思想家。(3)记承天寺夜游选自,写于作者被贬黄州期间。作者是,字,号,(朝代)文学家、书法家、画家,“唐宋八大家”之一,和、并称“三苏”。(4)与朱元思书的作者是,(朝代)文学家。(5)回忆我的母亲作者,字,伟大的无产阶级、,中华人民共和国的开国元勋。(6)列夫托尔斯泰的文体为。作者,(国家)作家。基础速练(八)八上第四、五、六单元1.给加点的字注音。狼藉() 蹒跚()() 倔强() 婆娑()虬枝()洗涤()濒临()拂士()记载()映衬()
22、依傍()雕镂()倾轧()寻觅()冗()簇拥()摄取()遒劲()2.根据拼音写汉字。交xi() tu()唐 chu ch()() b()视 ()制yn yn()()欲睡 dio()谢 b()邪 鲜y()古p()推chng()序m()嶙xn()zhn()酌su()道车zh()喧xio()题b()摩肩接zhng()3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)文学艺术来源于生活,作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为原形创作而形成的。()(2)走进国家图书馆的阅览大厅,任何一个参观的人都会不由自主地放轻脚步,甚至屏住呼吸,以免妨害公众专注的阅读。()(3)足球
23、比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹。()(4)冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。 (2)战狼2反映出已经足够强大的中国,在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面,起到了举足轻重的作用。 (3)投资环境的好坏,服务质量的优劣,市民文明素质的高低,都是包头经济健康的重要保证。 (4)外卖小哥雷海为夺得第三届中国诗词大会总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,13年坚持不懈
24、日积月累的结果。 5.填空。(1)背影作者,字,江苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士。著有诗文集,散文集、等。(2)白杨礼赞作者,原名,字。浙江桐乡人,作家、社会活动家。(3)孟子,名。时期学派的代表人物。孟子是一部记录的思想观点和政治活动的书。南宋朱熹将孟子、合称为“四书”。(4)愚公移山选自。旧题为著,时期著名思想家、文学家。(5)中国石拱桥的作者是,我国桥梁专家。(6)苏州园林的作者是,原名,字,作家、教育家。代表作有长篇小说倪焕之。(7)法布尔,(国家)昆虫学家、作家,代表作有昆虫记。(8)周亚夫军细柳的作者是,(朝代)史学家、文学家,创作了中国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之
25、绝唱,无韵之离骚”。(9)我为什么而活着选自,作者是(国别)哲学家、数学家、作家。基础速练(九)八下第一、二、三单元1.给加点的字注音。行辈() 欺侮() 吩咐() 地窖() 踏实()恬静()辐射()斡旋()阡陌()俶尔()翩然() 两栖() 褶皱() 陨石() 雾霭()缄默()狩猎()龟裂()糁()2.根据拼音写汉字。cun()掇f()水yng()跃家jun()yo()洞脑pn()kng()奋j()绊zhn()撼神kn()海tng()xio()声匿迹骨g()hu()星迁x()dio()零m()漫腐sh()沙l()wi()幕3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(
26、1)中国交响乐团向海内外作曲家发出征集交响乐管弦乐的启示,作品题材、内容不限,只求风格、手法为更多的听众所接受。()(2)科学界有一种“蝴蝶效应”的说法,说是在南美洲亚马孙河流域的一只蝴蝶不经意地震动一下翅膀,可以在两周后引起彼岸的美国遭遇一场风暴。()(3)中央电视台播出的朗读者是大家喜闻乐见的文化节目,像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。()(4)五月的希拉穆仁草原绿茵如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散,变化多端,让人不由地想到那首美丽的草原我的家。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 (2)使用国家主权网络
27、 IPV9 和具有国家自主知识产权的网络平台,是实现“一带一路”中国梦和中华民族两个“一百年”奋斗目标的强力保障。 (3)端午节假期到来,人们除了吃粽子、赛龙舟外,还可以游览名人出生地和文化遗产地,了解和唤醒文化记忆。 (4)很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气排放造成的,却不知道饮食习惯也影响着气候变化。 5.填空。(1)贺敬之,1924年生,山东人。现代著名和,1945年与丁毅合著新歌剧,获1951年斯大林文学奖。(2)刘成章,1937年生,当代、,陕西人。其散文多以黄土高原为题材,主要成就:作品获首届鲁迅文学奖。(3)桃花源记作者,又名,字,世称先生。浔阳柴桑人,(朝代
28、)著名田园诗人。(4)柳宗元,字,代文学家,“”之一。(5)核舟记是由代作家撰写的一篇文章,由同时代学者编选到虞初新志。核舟记生动地描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品。该文属介绍具体事物的(体裁)。(6)诗经,先秦时叫作或,到了汉代被奉为经典,尊称为诗经,列为“”之一。诗经是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶(约公元前11世纪至公元前6世纪)的诗歌篇。诗经中的诗当初都是配乐的歌词,按所配乐曲的性质分成、三类。基础速练(十)八下第四、五、六单元1.给加点的字注音。蛮横() 堕落() 出类拔萃() 阳奉阴违()阻碍()剥削()襁褓()萦绕()奠定()推搡(
29、)寒噤()迂回()演绎()翌日()俯瞰()妩媚()纷至沓来()蘸()眺望()2.根据拼音写汉字。诬mi() f()予 jin()讨png hung()()格物zh()知不知所cu()jio()辩不修边f()ji()锁驰chng()怒不可()qin()诚r()动mn()不经心su()道kung()野轻歌mn()舞和yn()悦色zh()口3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)市场法制不健全,监督管理机制滞后,经济活动中的是与非、合理与不合理、合法与不合法的界限不分明。()(2)李佳瑶同学在“市优秀中学生”颁奖会上谦虚地说:“我做得还不够好,能荣膺市优秀中学生,深
30、感惶恐。”()(3)为了改变交通拥堵的现象,我校组织部分老师担任交通疏导员,拥堵现象便戛然而止了。()(4)随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。 (2)作者本人时代的和阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映,这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。 (3)为了提升学生的身体素质,多年来我校坚持开展“阳光体育”活动,广泛得到社会的关注和家长的支持。 (4)纪委监察部网站案例配点评这一通报形
31、式传递了这样的信号:通报本身不是问题的终结,更不是反“四风”的目的,而是通过点评遏制“四风”治本之策。 5.填空。(1)闻一多(1899-1946),湖北浠水人,原名,我国著名的诗人、学者、爱国民主战士,派代表诗人。(2)庄子,名周,时期哲学家,学派代表人物。庄子一书是庄子及其后学的著作。北冥有鱼选自内篇中的,庄子与惠子游于濠梁之上选自外篇中的。(3)礼记是间家论著的汇编。相传是时期编纂而成。(4)马克吐温(1835-1910),国家,作品风格以和为主,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析。(5)马说选自,作者是,字,世称,唐代家、家、家。(6)杜甫,字,自号,代表作有“三吏
32、”:、。“三别”:、。(7)白居易,字,号。代现实主义诗人。基础速练(十一)九上第一、二、三单元1.给加点的字注音。娉婷() 冠冕() 呢喃()忧戚() 摇曳()汹涌()谪()浩浩汤汤()隐曜()洌()旁骛()亵渎()惊骇()瞥见()恪守()汲取()箴言()矫揉造作()宽宥()游弋()2.根据拼音写汉字。妖ro()风so()天jio()l()明飘y()wng()然s()哑f()烂朝hu()夕阴gng()筹交错chn()师wng()想劫l()zng()物制ci()mo()然雷tng()扭nie()作态广mo()鸠占qu()巢3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1
33、)学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰行人遵守交通法规,文明出行。()(2)听了著名建筑师的报告,王茜萌发了远大的夙愿:将来要专攻建筑学,为老百姓设计建造美观而实用的房子。()(3)我们给他提意见的时候,要求他洗耳恭听了,他也点头称是,但转过身,就全忘了。()(4)执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头,极大地净化了本市的食品市场。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)国家提出的“坚持房子是用来住的,不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速发展的重要结果之一。 (2)如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万左
34、右的人因吸烟死亡。 (3)面对家的方向,每个人都期盼春运一路顺畅,希望回家的车快一点,但不期而至的极寒天气,不仅给春运之路带来了重重障碍,也影响了人们的正常生活。 (4)欣赏好一首诗不容易,创作出一首好诗更不简单,因此,王老师平时在这方面做了许多工作。 5.填空。(1)沁园春雪,“沁园春”是,“雪”是。(2)我爱这土地的作者是,原名,浙江金华人,现代著名诗人。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。(3)乡愁的作者是,著名诗人、散文家。(4)岳阳楼记选自。作者,字,(朝代)政治家、文学家。(5)醉翁亭记的作者是,字,号,晚年号,谥号,北宋著名文学家。“唐宋八大家”之一。(6)就英法联军远征中国致巴特勒上尉
35、的信的作者是法国文学史上最伟大的作家之一、浪漫主义文学运动的领袖,被人们称为“法国的莎士比亚”。(7)精神的三间小屋作者,代表作有红处方血玲珑。(8)湖心亭看雪选自。作者是,(朝代)山阴人。基础速练(十二)九上第四、五、六单元1.给加点的字注音。嗤笑() 恣睢() 褴褛() 撩逗() 掺杂()搽()诓骗()前仆后继()中伤()豢养()嗔()逞能()勾当()聒噪()腆()星宿()拜谒()发怔()筵席()鄙贱()2.根据拼音写汉字。隐hu()祭s()阔chu()q()除视ch()停zh()压zh()根深d()固dn()词鲁dn()怨chng()作y()桑z()jio()幸愧nn()ch()气如雷g
36、un()耳dn()食壶浆3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,二十四小时内即已度过三十万人。()(2)教育部等九部门颁发文件强调,要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合,切实做好防止中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。()(3)汉字集形体、声音和辞义于一体,是表达和交流的重要工具,是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。()(4)著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分,给观众们留下了深刻的印象。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)平凡的世界塑造了
37、孙少安和孙少平为生活默默承受着人生苦难的品质,深刻展示了大时代下普通人的艰难曲折的命运。 (2)儿童的情操需要好的文学作品来陶冶,这些作品不仅是他们成长中的方向,更是他们成长中的营养。 (3)不管未来中国篮球会走向何方,不管姚明施展抱负的理想会在现实中遭受多少障碍,有一点我们应该坚信不疑:姚明是这个时代担当中国篮协主席最恰当、最合适的人选,没有之一。 (4)最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 5.填空。(1)我的叔叔于勒的作者是国作家,主义作家。与,并称为世界三大短篇小说巨匠。(2)创造宣言的作者是,安徽歙县人,家。(3)中国人失掉自信力了吗选自
38、鲁迅的。(4)智取生辰纲节选自(朝代)(作者)依据民间传说的故事编纂的第一部歌颂农民斗争的长篇小说。(5)范进中举节选自,作者是。该书是我国代一部长篇小说。(6)三顾茅庐选自,作者是,(朝代)小说家。(7)刘姥姥进大观园选自,作者是,名,字,号,代小说家。基础速练(十三)九下第一、二、三单元1.给加点的字注音。簇新()喷薄()舵手()飞窜()淤滩()阎罗()胚芽()绯红()荤菜()侍候()绰号()恐吓()顷刻()战战兢兢()驾驭()掂量()烙()烟囱()2.根据拼音写汉字。w()行b()船笑w()ji()报装sh()苍mng()海u()fi()翠fng()火伤b()笔yn()wn()惜shi(
39、)子kn()肩jng()自无精打ci()盘hun()xn()陶3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的社会氛围,有助于从源头上制裁不文明行为。()(2)“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。()(3)我家这个孩子呀,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,怎能指望他的成绩会提高呢?()(4)他在选择高考第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是随波逐流。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)“创卫”工作不仅在于环境的洁净,更在于广大市民卫生素养、
40、文明意识。 (2)通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 (3)根据越来越多的外来人口迁入我市,表明我市已成为大家心目中重要的宜居城市。 (4)包头的秋天,秋风送爽,碧水蓝天,景色宜人,是一个值得大家尽情赏玩的好地方。 5.填空。(1)梅岭三章作者,中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家、军事家。(2)月夜作者,原名,浙江吴兴人,诗人、书法家。主要作品有、等。(3)萧红墓畔口占的作者是,原名,浙江杭县人,诗人、翻译家。主要作品有诗集,等。(4)断章选自。作者是,其主要作品有诗集慰劳信集雕虫纪历、合集等。(5)海燕的作者是,(国家)作家,主要作品有自传体小说,等
41、。(6)唐雎不辱使命选自,本书是西汉根据战国史书整理编辑的,共篇,分国编次。(7)孔乙己的作者是,孔乙己选自他的小说集。(8)变色龙的作者是,(国家)作家、戏剧家。主要作品有小说、,剧本、等。(9)送东阳马生序的作者是,(朝代)文学家。(10)满江红的作者是,别署鉴湖女侠,中国民主革命烈士。基础速练(十四)九下第四、五、六单元1.给加点的字注音。狡黠()诘难()味同嚼蜡()信手拈来()铢两悉称()栩栩如生()契合()拘泥()期年()诡谲()瘦削()睥睨()怯懦()忌讳()拾掇()囫囵()崩殂()妄自菲薄()2.根据拼音写汉字。lin()达 zo()饰sh()猎 要ju()吹毛求c()chu()
42、怅意yn()歌yo()gu()安y()丽收ln()x()利雷tng()hung()子侦j()nn nn()()自语ni()手ni()脚zh()罚臧否咨zu()善道3.判断下面句中加点词语使用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能启迪智慧,抚恤心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。()(2)传唤来的同乡集资把他保了出来,问他事由,他只是说自己一时糊涂,走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡承受阴影。()(3)当暴风雨袭来时,我感到一种不自量力的恐惧,一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。()(4)为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上
43、泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。()4.找出有语病的句子并提出修改意见。(1)智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。 (2)设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传、培养国民旅游休闲意识、提升国民生活质量为目的。 (3)我们一定要跳出惯性思维,提高思想认识,着力保护生态环境,推进绿色发展,促进经济转型。 (4)中国铁路总公司公布的京张高铁智能列车设计方案,展示了智能列车全方位的外观、造型和功能。 5.填空。(1)谈读书选自,作者是,(国家)哲学家、作家。(2)山水画的意境的作者是,江苏徐州人,以山水画成就最高。(3)无言之美的作者是,家
44、,家。(4)曹刿论战选自,又称、,旧传为春秋时期所作,近人认为是战国时人所编。(5)邹忌讽齐王纳谏选自,是一部史学著作。(6)屈原的作者是,这是一部剧,创作于1942年。(7)天下第一楼的作者是,它是一部。(8)出师表的作者是,陆游在书愤一诗中评价道:“,?”(9)过零丁洋的作者是,是(朝代)政治家、文学家。(10)山坡羊潼关怀古的作者是,济南人,(朝代)文学家,所作散曲以豪放著称。【参考答案】基础速练(一)1.hliohngynkmzhumioldushshxdnhuiqhndnchigng2.擞涩澄蝉敞吝啬睫媚瘫痪憔悴絮诀歧瓣祷嫩其3.(1)(变换:用同类之物交换或代替;事物的形式或内容由
45、一种换成另一种。变幻:指没有规律,难以揣测的变化。这里用“变幻”。)(2)(3)(喧宾夺主:客人的声音比主人的还要大,比喻客人占了主人的地位,或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。可用“本末倒置”。)(4)(语义重复。釜:古代的一种锅;薪:柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。与“从根本上”重复。)4.(1)搭配不当,应为“培养独立自主的精神”(2)“基本”和“彻底”前后矛盾,删除“彻底”(3)语序不当,应把“进入”与“快速”调换一下(4)缺主语,应该把“在”放在“参加”之前5.(1)朱自清佩弦(2)老舍舒庆春骆驼祥子四世同堂(3)孟德东汉末年(4)太白青莲居士唐浪漫诗仙(
46、5)史铁生作家(6)冰心谢婉莹春水繁星(7)印度泰戈尔(8)南朝宋志人基础速练(二)1.zojishnpngpobdhnbichnninhhwynxuncnchunghb2.畦秕攒倜廊搓箪截堪殉粹漠坍琢寡灼稽嘘 噎3.(1)(“颁布”用于法令、条例等的公布,这里应改为“发布”。)(2)(“包含”是指某一个事物由几个具体的事物组成。“饱含”是指“充满”,往往用于某种情绪或者情感。)(3)(“闲言碎语”指与正事无关的话,不合语境,可用“只言片语”。)(4)(指日:可以指出日期,为期不远;待:期待。为期不远,不久就可以实现。不合语境。)4.(1)语序不当,应该是先“防范”,再“打击”(2)正确(3)
47、缺少主语,因使用介词“在下”导致缺少主语,应将“在”和“下”删掉(4)语序不当,应将“可以”移至“提议”后5.(1)海伦凯勒美教育假如给我三天光明(2)朝花夕拾散文(3)语录大学中庸孟子(4)丘仲尼春秋鲁儒家(5)毛泽东记叙议论(6)诸葛亮集诸葛亮孔明政治军事出师表基础速练(三)1.chngsngyngchnqipfgnyxiqngjchnhichnchngzhnbqdngling2.妄详蜷惩戒瘪伫蓦栗驯诞径庭聘缈崛延凯衔蓬潭勋爵3.(1)(2)(3)(雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新事物迅速大量地涌现出来。)(4)(振振有词:理直气壮的样子。形容自以为理由很充分,说个不
48、休。)4.(1)正确(2)搭配不当,将“事迹”改为“行为”(3)成分残缺,在句尾补上“的做法”或“的措施”“的办法”等(4)搭配不当,可删除“和噪声”5.(1)郑振铎(2)所罗门王的指环动物行为学科普(3)聊斋志异蒲松龄留仙柳泉居士聊斋先生清文学聊斋志异(4)丹麦童话卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭(5)郭沫若现女神屈原(6)伊索寓言古希腊伊索基础速练(四)1.xndinynqizhjiofduzhdiynwpngchgngduzhjinqpichng2.毕孺宵瘁聘涉窥澜泻斓垄嗥懊帖喧3.(1)(充溢:充满、流露。溢,充满而流 出来。 充斥:充满,塞满,含厌倦意。 )(2)(“出生”表示人的自然属
49、性,指胎儿从母体生出来,来到这个世界上。“出身”表示人的社会属性,说明某人的某种早期经历。这里用“出生”。)(3)(4)(不以为然:不认为是对的。表示不同意。应改为“不以为意”。不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。)4.(1)语意重复,“之所以”和“的原因”去掉其中之一(2)表意不清,“这样”一词指代不明,应该改为“滥用繁体字”(3)用词不当,将“依赖”改为“信任”(4)顺序有误,正确的顺序应该是:既能吸引海外人才回国创业,又能鼓励本土人才勇攀高峰,还能激发全社会的创新潜能。5.(1)闻家骅学者(2)萧红萧红全集(3)资治通鉴编年战国司马光君实迂叟北宋政治史学(4)法都德(5)曹
50、京平(6)光未然冼星海八基础速练(五)1.zngxinjishngdorknqinzhumnghutlpmi2.疏恳润契释解馨亵淤峭葺驿鸿濯3.(1)(“处事”指处理事务。“处世”指在社会上活动,跟人往来相处。此处应用“处世”。)(2)遏止:着重于“止”,使停止,不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。遏制:着重于“制”,压制住、控制住,不使发作,或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪(喜怒哀乐等),有时是敌人或某种力量。(3)(指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。)(4)4.(1)“呼吸”与“阳光和海水”搭配不当(2)语序不当,将“随时发现
51、”与“及时纠正”互换位置(3)语序不当,应调整为“第一眼看到的”(4)成分残缺,去掉“随着”或“使”5.(1)杨绛作家翻译家干校六记堂吉诃德(2)永叔醉翁六一居士文忠政治家文学家(3)唐代陈子昂诗圣唐代杜甫(4)梁启超学思想卓如任公饮冰室主人(5)刘禹锡集刘禹锡梦得警诫自己称述功德(6)周敦颐北宋茂叔基础速练(六)1.sujnzhqzhucnhuichnlilnqnliqngwchknmzhu2.笼遗憾伶仃裸涩渺瞬噬莽伦稠灼遨眬暇犀3.(1)(“培育”的意思是“培养幼小的生物,使它发育成长”,主语常常是人,用在此处不恰当,可改为“滋养”)(2)(3)(指为了正义而勇往直前,毫不犹豫,作褒义词理
52、解。不合语境。)(4)4.(1)搭配不当,删掉“和培养”(2)一面两面照应不当,“能否”改为“要想”(3)表意不明,“这方面”具体指“搜集”还是“鉴定和运用”不明确(4)成分赘余,去掉“和赞赏”5.(1)伯玉文学“诗骨”(2)介甫半山北宋政治文学(3)务观放翁南宋(4)璱人定盦思想文学(5)夺取南极的斗争茨威格奥地利象棋的故事三位大师(6)阅微草堂笔记纪昀晓岚学者文学家四库全书(7)俄国普希金普希金诗集基础速练(七)1.kudngzhqioqiobngjundnjihuxndinyudnguzhmio2.督颁裁衷缭桅瀚娴畸匿鉴碌勉辍滞燥3.(1)(蜕化:虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指腐
53、化堕落。退化:泛指事物由优变劣、由好变坏等。)(2)(3)(牛刀小试:比喻有大本事的人先在小事情上略显身手。这里不合语境)(4)(敝帚自珍:比喻自己的东西虽然不好,自己却非常珍惜。)4.(1)“尽”与“全部”重复,去掉其一(2)否定不当,去掉“不是”(3)语序不合理,把“随着”或“发扬”和“继承”调换位置(4)缺少主语,把“随着”或“使”去掉5.(1)郦道元北魏地理文学(2)陶弘景南朝齐梁(3)苏轼文集苏轼子瞻东坡居士北宋苏洵苏辙(4)吴均南朝梁(5)朱德玉阶革命家政治家军事家(6)人物传记茨威格奥地利基础速练(八)1.jpnshnjingsuqidbnbzichnbngluymrngcshq
54、i2.卸颓踌躇鄙遏恹恹凋辟腴朴崇幕峋斟隧辙嚣跋踵3.(1)原形:原来的形状;本来面目(贬义)。原型:原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。(2)(妨碍:指使事情不能顺利进行,阻碍、影响。妨害:有害于。)(3)(熟视无睹:经常看到、已经不觉得新鲜了。此处应为“视而不见”)(4)(量入为出:根据收入的多少来定开支的限度。这里应用“量力而行”。)4.(1)否定不当,双重否定表肯定,应把“防止青少年不违法犯法”改为“防止青少年违法犯法”(2)正确(3)一面对两面不当。应为“良好的投资环境,优质的服务质量,较高的市民文明素质”(4)“缘于”和“的结果”用词重复,删掉“
55、的结果”5.(1)朱自清佩弦踪迹背影欧游杂记(2)茅盾沈德鸿雁冰(3)轲战国儒家孟子大学中庸论语(4)列子汤问列御寇战国(5)茅以昇(6)叶圣陶叶绍钧圣陶(7)法国(8)司马迁西汉史记(9)罗素自传英国罗素基础速练(九)1.hngwfjiottinfwqinchpinqzhynijinshujnsn2.撺凫踊眷窑畔亢羁震龛棠销骼彗徙凋弥蚀砾帷3.(1)(启事:为了说明某事而在报上、墙上刊登或张贴的文字。启示:启发指示,使有所领悟。根据语境,本句选用词语“启事”。)(2)(震动:主要指体积庞大的物体在短时间内发生的偶尔几次间断性的变化。比如地面震动,房子震动,火车震动等。也可以比喻心灵等抽象事物
56、的震动。振动:是指物体通过一个中心位置,不断做往复运动。这里选用“振动”。)(3)(4)4.(1)前后不一致,两面对一面,去掉“否”(2)(3)(搭配有误,“文化记忆”可以“唤醒”,但是不能“了解”。)(4)(句式杂糅,前半部分可以改为“很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气排放”或者“很多人知道气候变暖是由老旧汽车和大型工业设施的废气排放造成的”。)5.(1)诗人剧作家白毛女(2)诗人散文家羊想云彩(3)陶渊明潜元亮五柳先生东晋(4)子厚唐唐宋八大家(5)明魏学洢张潮说明文(6)诗诗三百五经305风雅颂基础速练(十)1.hngducuwiibqingboyngdinsngjn
57、yyyknwtzhntio2.蔑赋检彷徨致措狡幅枷骋遏虔蠕漫隧旷曼颜闸3.(1)(2)(荣膺:光荣地接受或承当,多用于称他人或用于书面语。这里应用“荣获”。)(3)(戛然而止:形容声音因为被打断而突然终止,这里用来形容交通拥挤现象不合适。)(4)(不二法门:比喻独一无二的门径。)4.(1)后一个“一倍”改成“一半”(2)正确(3)语序不当,应是“得到社会的广泛关注”(4)在“遏制”前加“找准”5.(1)闻家骅新月(2)战国道逍遥游秋水(3)战国至秦汉儒西汉戴圣(4)美作幽默讽刺(5)韩昌黎文集校注韩愈退之韩昌黎文学思想教育(6)子美少陵野老新安吏石壕吏潼关吏新婚别垂老别无家别(7)乐天香山居士
58、唐基础速练(十一)1.pngminnqyyngzhshngyoliwdhipikjzhnjioyuy2.娆骚骄黎逸枉嘶腐晖觥禅妄掠赃裁贸霆捏袤鹊3.(1)(劝慰:劝解安慰。此处不合语境。)(2)(夙愿:指“一向怀着的愿望”,此处与“萌发”搭配不当。可用“志向”。)(3)洗耳恭听:专心地听(请人讲话时说的客气话)。不能用于他人。(4)(锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡。是褒义词,用在此处不合语境。)4.(1)搭配不当,应该把“重要结果”改为“重要原因”(2)重复赘余,删掉“约”或者“左右”(3)语序不当,应改为“不仅影响了人们的正常生活,也给春运之路带来了重重障碍”(4)“这方面”指“欣赏
59、”还是“创作”表意不明5.(1)词牌名题目(2)艾青蒋正涵(3)余光中(4)范仲淹全集范仲淹希文北宋(5)欧阳修永叔醉翁六一居士文忠(6)雨果(7)毕淑敏(8)陶庵梦忆张岱明末清初基础速练(十二)1.chzsulnlliochnchkungpzhnghunchnchnggugutinxiyzhngynb2.晦祀绰驱察滞榨蒂遁钝怅揖梓侥赧岔贯箪3.(1)(“度过”指让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。用于“渡江”不恰当,应该用“渡过”。)(2)(“防止”和“防治”都有预防、防备的意思,“防止”意思是:防备制止,重在“制止”,而“防治”的意思是:预防和治疗。)(3)(4)(“入木三分”形容书法极
60、有笔力,现多比喻分析问题很深刻。可用“活灵活现”。)4.(1)搭配不当,“塑造”与“品质”搭配不当,将“品质”改为“形象”(2)逻辑混乱,“不仅”“更”是递进关系,应改为“不仅是他们成长中的营养,更是他们成长中的方向”(3)用词不当。把“障碍”改为“羁绊”(4)多重否定造成语义混淆,应将“不再”改为“再次”5.(1)法莫泊桑批判现实欧亨利契诃夫(2)陶行知教育(3)且介亭杂文(4)元末明初施耐庵水浒传(5)儒林外史吴敬梓清讽刺(6)三国演义罗贯中元末明初(7)红楼梦曹雪芹霑梦阮雪芹清基础速练(十三)1.cbducunyynpifihnshchuhqngjngydinlocng2.蜗驳涡捷饰茫鸥
61、翡烽疤砚惋筛坎径采桓熏3.(1)制裁,一般指对违法者依法给予惩罚。或机关、单位和军队等,对违反其纪律的人员予以处分。扼制,意思是(从源头上)控制、约束。这里宜用“扼制”。(2)(3)(无动于衷:心里一点不受感动;一点也不动心。)(4)(随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。这里可用“举棋不定”。)4.(1)成分残缺,在句末加上“的培养”(2)成分残缺,去掉“通过”或“使”(3)成分残缺,去掉“根据”(4)搭配不当,将“包头的秋天”改为“秋天的包头”5.(1)陈毅(2)沈尹默君默秋明室杂诗秋明长短句(3)戴望舒戴梦欧现代望舒草望舒诗稿灾难的
62、岁月(4)鱼目集卞之琳汉园集(5)高尔基苏联童年在人间我的大学(6)战国策刘向33(7)鲁迅呐喊(8)契诃夫俄国第六病室装在套子里的人万尼亚舅舅樱桃园(9)宋濂元末明初(10)秋瑾基础速练(十四)1.xijijioninzhxqnjjuxupnqihuduohlncfi2.练藻涉诀疵惆蕴谣苟昳揽犀霆幌缉喃喃蹑蹑陟诹3.(1)(抚慰:抚恤安慰。抚恤:对因战或因公致伤、致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。此处强调“给予安慰”,应选“抚慰”。)(2)(“蒙受”是指受到,遭受;“承受”则是指承担,接受,与“阴影”不能搭配。)(3)(不自量力:自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。此处用词不当,可用“不由自主”。)(4)(登峰造极:攀登到山峰的顶点。比喻学问、成就等达到了最高的境地。多用于形容抽象的“水平”或“造诣”。)4.(1)两面对一面,“因使用得当与否”改为“因使用不得当”(2)句式杂糅。“旨在”包含“以为目的”的意思,删除“旨在”或者删除“以为目的”(3)正确(4)语序不合理,应为“全方位展示了”5.(1)玫瑰树弗朗西斯培根英国(2)李可染(3)朱光潜美学翻译(4)左传春秋左氏传左氏春秋左丘明(5)战国策国别体(6)郭沫若历史(7)何冀平话剧(8)诸葛亮出师一表真名世千载谁堪伯仲间(9)文天祥南宋(10)张养浩元代