1、第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教学设计科目历史课题第二十课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化课时1课时教学目标与核心素养一知识与技能1. 了解袁世凯复辟帝制的过程；2. 掌握北洋军阀统治时期的情况；3. 分析民国初年经济、社会的发展；4. 认识新文化运动的主要内容。二过程与方法通过合作探究，培养学生自主学习的能力三 情感态度与价值观通过对中国近代史上两次鸦片战争的学习，懂得了落后就要挨打的道理。有利于培养居安思危的家国情怀，对于维护国家的统一有促进意义。教学重难点教学重点：1.袁世凯复辟和北洋军阀的统治2.民国初年经济、社会的发展3.新文化运动教学难点：1.民国初年的政治和经济
2、2.新文化运动课前准备教具：多媒体、黑板、粉笔教学过程教师活动学生活动设计意图一导入新课：【师】PPT展示北洋军阀统治时期百姓为躲避兵灾四处逃亡的情景图片。【师】介绍：中华民国建立后，未能在较短的时间里重建社会秩序， 很快便陷入种种混乱中。对于这段历史，鲁迅曾深有感触地说过：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”图片反映了北洋军阀统治时期，军阀混战，百姓为躲避战乱四处逃亡的情景。二 新课讲授（一）袁世凯复辟帝制与护国战争1、袁世凯的独裁统治（1）政治上1913年11月，袁世凯下令解散中国国民党。1914年5月公布的中华民国约法
3、，改责任内阁制为总统制。1914年年底发布的修正大总统选举法，又规定总统任期十年，可连选连任。【师】以上是袁世凯的独裁统治在政治上的表现，接下里请同学回答其还有哪些其他的表现？2、 复辟过程（1）1915年8月，袁世凯的宪法顾问古德诺以及筹安会，都积极为复辟帝制营造舆论。（2）10月6日，参政院以“尊重民意”为由，召开“国民代表大会”，表示一律“赞成”君主立宪。袁世凯接受“劝进”当上了皇帝，以1916年为洪宪元年。 3、 护国战争（1） 背景：面对袁世凯的倒行逆施，革命党人起而反抗。（2） 过程1913年二次革命失败后，孙中山组织中华革命党，武力讨伐袁世凯。1915年12月25日，唐继尧蔡锷李
4、烈钧在云南宣布独立，并组织护国军，发动护国战争，讨伐背叛共和的袁世凯。云南起义后，贵州、广西、广东、浙江、湖南、陕西、四川等省相继宣告独立。【师】护国战争取得了怎样的成果？（二）北洋时期的军阀割据1、 军阀割据（1） 背景：袁世凯称帝失败，不久死去，北洋军阀中再也找不出一个能统驭整个北洋派的人。【师】北洋军阀存在哪几个派系？（2） 主要派系以冯国璋为首的直系，在英美支持下，控制了直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省；皖系的段祺瑞在日本支持下，据有皖、浙、闽、鲁、陕各省；奉系的张作霖，同样以日本为靠山，占据东北三省。（3） 结果：各军阀凭借手中掌握的军队，争权夺利，先后爆发直皖、直奉军阀混战，导致北
5、京政权实际上由不同时期的军阀所控制。2、府院之争【师】“府院之争”的背景是？（2）经过1917年5月，继任总统的黎元洪免去段祺瑞总理职务，造成所谓的“府院之争”。随后，张勋以调解府院之争为名，率兵入京，解散了国会，拥清废帝溥仪复辟。 张勋复辟失败后，冯国璋代行大总统职权，段祺瑞以“再造共和”的姿态，回到北京就任国务总理。3、再造共和（1） 背景：段祺瑞公然破坏中华民国临时约法，拒绝恢复国会。（2） 过程：1917年8月，南下的150余名国会议员在广州召开非常会议，决定成立“中华民国军政府”，举孙中山为大元帅。（3）结果：借孙中山的名望争权夺势的西南军阀，却千方百计排挤孙中山。孙中山愤而辞去大元
6、帅之职，发表通电痛心地表示：“顾吾国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉。” 4、参加一战（1）目的：为争取国际地位，抑制日本在华势力的发展。【师】中国为一战做了哪些贡献？（3）作用：中国劳工的巨大付出，为协约国一方取得胜利作出了贡献。（三）民国初年经济、社会生活的新气象1、 经济新气象（1） 有利条件：中华民国建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍，为中国资本主义的经济发展提供了一定条件。南京临时政府成立后，鼓励民间兴办实业。第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战，中国民族工业得到迅速发展。群众性的反帝爱国斗争此起彼伏，特别是1915年因反对“二十一条”掀起的抵制日货、提倡国货运动，有力推动
7、了纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义的发展。（2） 特点：发展速度和规模，甚至超过以往半个世纪所取得的成绩。（3） 代表：以荣氏兄弟开办的面粉厂、纱厂等为代表的一批民族企业迅速壮大起来。【师】民族工业的发展带来了怎样的影响？2、 社会生活新气象（1） 表现：南京临时政府成立当天宣布改用阳历；又颁布了剪发辫、易服饰和废止缠足的法律；颁布法令，革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。（2）影响：越来越多的人认识到过去的陈规陋习不符合时代的潮流，应接受文明开化的新习俗、新风尚。（四）新文化运动的开展1、开始标志：新文化运动是从1915年9月陈独秀创办青年杂志开始的。青年杂志从第2卷起改名为新青年。【
8、师】新文化运动兴起的背景是？2、主要阵地1917年1月，蔡元培就任北京大学校长，随即聘请陈独秀为文科学长，并延揽许多具有新思想的学者来北大任教；【师】除北大外，新文化运动的主要阵地还有？3、 主张拥护“德先生”，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；拥护“赛先生”，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护“德先生”又要拥护“赛先生”，便不得不反对国粹和旧文学；胡适在新青年发表文学改良刍议一文主张以白话文作为新文学的语言，得到广泛呼应。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。4、 影响在新青年的有力推动下，各地拥护新文化运动的刊物纷纷出版，使全国报刊面貌为之一新；妇女解放、婚姻自由、家庭革命
9、等口号的提出，也使这场运动所涉及的内容远比辛亥革命时期更为广泛和深刻；新文化运动高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义。学生回答：1351年，元朝爆发农民起义，起义迅速波及全国大部分地区。起义将领朱元璋势力逐渐强大，统一了南方大部分地区。学生根据课本回答：1914年8月，日本利用第一次世界大战爆发，欧洲列强无力东顾的时机，向袁世凯提出把中国的部分领土以及政治、军事、财政等置于日本控制之下的“二十一条”要求。袁世凯最终于1915年5月25日被迫签订不平等的“中日民四条约”。学生回答：成果：四面楚歌中，袁世凯于1916年3月22日宣布取消帝制，恢复中华民国年号学生回答：直系
10、，皖系，奉系学生回答：原因：袁世凯死后，段祺瑞在各种错综复杂的矛盾中出任掌握实权的国务总理。为了使权力合法化，段祺瑞重新召开被袁世凯解散的国会，但这次会议的进展并不顺利。 学生回答：南京条约签订后，道光皇帝仍不知道英国位于何方，充分反映了清朝统治阶级高层的颟顸、封闭与腐朽。 学生阅读课本并回答：1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战，加入第一次世界大的协约国方面。中国收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。十几万名中国劳工远渡重洋前往欧洲前线。学生回答：影响：随着民族工业的迅速发展，中国产业工人的人数也急剧增加，成为不可忽视的社会力量。学生回答：背景：是由人们对辛亥革命失败原因的
11、痛苦反思而来，认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，中国的状况依然黑暗，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。 学生回答：阵地：北京大学和迁往北京的新青年杂志，成为新文化运动的主要阵地，胡适、李大钊、鲁迅、钱玄同等成为编辑部成员，共同推进新文化运动。激发学生的好奇心，引起学生的兴趣通过探讨交流培养学生的合作意识和表达能力帮助学生理解北洋军阀统治时期的政治、经济与文化，同时培养学生获取和处理信息的能力【师】这就是本节课的知识内容，我们来总结一下，我们学习了北洋军阀统治时期的政治、经济与文化，这一部分.民国初年的政治和经济及新文化运动要求同学们重点记忆，这也是今天学习的难点，希望大家认真理解并掌握。有不懂的课下咨询老师。作业布置把同步练习做完，并记忆书中勾画的知识点板 书 设 计第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 袁世凯的独裁统治 袁世凯复辟帝制和护国战争 袁世凯复辟帝制 护国战争 军阀割据 北洋时期的军阀割据 府院之争 北洋军阀统治时期 再造共和政治、经济与文化 参加一战 民族资本主义的短暂春天民国初年的经济、社会生活的新气象 移风易俗 背景新文化运动 内容 影响