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2020年春三年级语文下册第二单元5守株待兔课时练扫描版新人教版2020031335.doc

5 守株待兔参考答案一、看拼音,写词语。保守 植株 等待 宋国触角 颈联 解释 其他二、比一比,再组词。宋(宋国) 冀(希冀) 待(等待) 其(其他)珠(宝珠)宗(祖宗) 翼(羽翼) 侍(侍候) 共(公共) 株(植株)三、填写合适的词语。(耕种)的农民 (矮矮)的树桩 (奔跑)的野兔 四、解释下面划线的字词。1、兔走触株。 (跑)2、因释其耒而守株。 (放下)3、冀复得兔。 (希望)4、而身为宋国笑。 (被)五、请你用自己的话来说说下面的句子是什么意思。(1)兔走触株,折颈而死。一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了。(2)因释其耒而守株,冀复得兔。于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。(3)兔不可复得,而身为宋国笑。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。六、你能根据课文的内容,说一说为什么宋人不会再得到兔子吗?因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。七、读了守株待兔这则寓言,我想对种田人说:你要努力工作,对意外的收获不要存有侥幸心理。

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