1、宁夏石嘴山市三中2021届高三生物上学期第三次月考（期末考试）试题（补习班，含解析）一、单选题（本大题共60小题，共600分）1. 有关能源物质的叙述中，正确的是（ ）A. 短跑前运动员常服用葡萄糖溶液，因为葡萄糖是细胞的直接能源物质B. ATP、DNA和RNA中均含有腺嘌呤C. 有氧条件下，蓝藻细胞的细胞质基质和线粒体都能产生ATPD. 给叶面施肥时，叶肉细胞光反应产生的ATP可用于该细胞吸收叶面上的离子【答案】B【解析】【分析】ATP在生命活动中的作用和意义： ATP是绝大多数生命活动所需能量的直接来源。生物体内能量的转化和传递过程，ATP是一种关键的物质。ATP是生物体内直接提供可利用能
2、量的物质，是细胞内能量转换的“中转站”。各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的。生物体内由于有各种酶作为生物催化剂，同时又有细胞中生物膜系统的存在。因此ATP中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量，用于各项生命活动。【详解】A、葡萄糖不是细胞的直接能源物质，葡萄糖中的能量要氧化分解，转变为ATP中的能量，才能被细胞利用，A错误；B、DNA和RNA中均含有含氮碱基腺嘌呤（A），ATP中的A是腺苷，腺苷=腺嘌呤+核糖，故ATP中也含有腺嘌呤，B正确；C、蓝藻是原核生物，没有线粒体，C错误；D、叶肉细胞光反应产生的ATP只能用于暗反应，不能用于吸收矿质元素，D错误。故选B。2. 研究发现，抑郁
3、症患者大脑中X细胞合成的成纤维细胞生长因子9（FGF9）是一种分泌蛋白，含量远高于正常人。判断正确的是A. 抑郁症患者有较多FGF9的根本原因是合成FGF9的酶的活性较高B. 可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症C. FGF9的分泌过程体现了细胞膜的功能特点流动性D. FGF9通过胞吐从细胞中出来作用于靶细胞，属于细胞间直接信息传递【答案】B【解析】抑郁症患者大脑中FGF9含量远高于正常人，其根本原因是控制合成FGF9的基因过量表达，A错误；FGF9是一种分泌蛋白，在X细胞的核糖体内合成，因此可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症，B正确；FGF9是以胞吐的方式分泌，其过程体现了细胞
4、膜的结构特点流动性，C错误；FGF9通过胞吐从细胞中出来作用于靶细胞，需经过体液的运输，不属于细胞间直接信息传递，D错误。3. 下列关于导致人体感染新冠肺炎的病原体新型冠状病毒（RNA病毒）的叙述，正确的是（ ）A. 该病毒的核酸中含有5种碱基B. 该病毒的结构简单，属于原核生物C. 该病毒核酸与磷脂的组成元素相同D. 该病毒的蛋白质在其体内的核糖体上合成【答案】C【解析】【分析】1、病毒是生物，没有细胞结构。2、核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA；一类是核糖核酸，简称RNA。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。3、新冠病毒的
5、遗传物质是RNA，含有A、G、C、U四种碱基；RNA、ATP、DNA、磷脂都含有C、H、O、N、P五种化学元素。【详解】A、新型冠状病毒是RNA病毒，其核酸含有A、G、C、U四种碱基，A错误；B、病毒没有细胞结构，不属于原核生物，B错误；C、该病毒核酸与磷脂的组成元素相同，都含有C、H、O、N、P五种化学元素，C正确；D、该病毒没有核糖体，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成，D错误。故选C。4. 如图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述错误的是（ ）A. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体都属于分泌蛋白B. 图中与胰岛素合成有关的结构有C. 若合成的是胰岛素，则将会运输到进一步加工D. 若合成的
6、是染色体蛋白，则该蛋白会运送到中【答案】D【解析】【分析】据图分析可知，是细胞核，是核糖体，是内质网，是高尔基体，是线粒体，是叶绿体。【详解】A、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体是分泌蛋白，A正确；B、胰岛素是分泌蛋白，所以与其合成有关的结构有，分别是细胞核、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，B正确；C、若合成的是胰岛素，则需要内质网和高尔基体的加工，C正确；D、若合成的是染色体蛋白，而染色体只存在于细胞核即中，D错误。故选D。【点睛】5. 图中X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物，X为小分子物质，且是细胞生命活动所需的主要能源物质，Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是（ ）A. X被人的红
7、细胞吸收过程中需要载体蛋白，不需要能量B. 胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与Y有关C. 细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZD. 细胞膜上的Z是可以运动的，而Y是静止的【答案】A【解析】【分析】分析题图：X为小分子物质，且是细胞生命活动所需的主要能源物质，X是葡萄糖；细胞膜的主要成分为磷脂和蛋白质，Y、Z是构成细胞膜的成分，Y的组成元素为C、H、O、N，Y是蛋白质；Z的组成元素为C、H、O、N、P，Z是磷脂。【详解】A、X是葡萄糖，人的成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，需要载体蛋白，不需要能量，A正确；B、胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与Z（磷脂）有关，B错误；C、蛋白
8、酶能催化蛋白质水解，蛋白酶能破坏细胞膜的结构，说明细胞膜含有Y（蛋白质）物质，C错误；D、细胞膜上的Z（磷脂）是可以运动的，而大多数Y（蛋白质）也是运动的，D错误。故选A。6. 研究表明长期酗酒会影响线粒体中一种关键蛋白Mfn1，从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。下列相关叙述正确的是（ ）A. 剧烈运动时肌细胞产生的CO2只能来自线粒体B. 线粒体蛋白Mfn1会参与葡萄糖分解为丙酮酸的过程C. 线粒体蛋白Mfn1变性后不能与双缩脲试剂发生反应D. 酗酒可通过呼出气体使碱性重铬酸钾变成灰绿色来检测【答案】A【解析】【分析】1、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。呈粒
9、状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。【详解】A、人体细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳，而且有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳，场所是线粒体，因此剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体，A正确；B、葡萄糖分解为丙酮酸的过程为有氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，线粒体蛋白Mfn1不
10、会参与葡萄糖分解为丙酮酸的过程，B错误；C、线粒体蛋白Mfn1变性后能与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；D、酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变灰绿色来检测，D错误。故选A。【点睛】本题考查探究酵母菌的呼吸方式、细胞器等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握探究酵母菌呼吸方式实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项。7. 下列关于细胞代谢的说法中，正确的是（ ）A. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B. 无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源C. 吸能反应一般与ATP合成反应相联系，放能反应一般与ATP水解反应相联系D. 哺乳动
11、物成熟的红细胞无细胞核，也无核糖体，更无线粒体，只能进行无氧呼吸【答案】D【解析】【分析】用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果，不能选用碘液。叶肉细胞中合成ATP的途径包括细胞呼吸和光合作用。【详解】A、蔗糖及其蔗糖的水解产物均不能与碘液反应，故不能用碘液检测蔗糖是否被分解，A错误；B、无氧条件下，叶肉细胞可通过无氧呼吸产生ATP，B错误；C、吸能反应一般与ATP水解反应相联系，放能反应一般与ATP合成反应相联系，C错误；D、哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，也无核糖体，更无线粒体，只能进行无氧呼吸，D正确。故选D。8. 如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程，
12、其中表示有关生理活动。相关说法不正确的是（ ）A. 能量A、B，C分别表示光能、化学能、化学能B. 分别表示光合作用和有氧呼吸C. 能量B、C可以直接用于需能的生命活动D. 过程只在有些植物细胞中才会发生【答案】C【解析】【分析】据图分析：图中过程表示光合作用，过程表示有氧呼吸，过程表示无氧呼吸产生乳酸；能量A是光合作用利用的光能，能量B、C是有机物通过细胞呼吸释放出来的化学能，其中一部分以热能形式散失，一部分储存在ATP中。【详解】A、能量A是光合作用利用的光能，能量B、C是有机物通过细胞呼吸释放出来的化学能，A正确；B、由分析可知，图中过程表示光合作用，过程表示有氧呼吸，B正确；C、能量B
13、、C只有部分储存在ATP中才能够直接用于需能的生命活动，C错误；D、过程只在有些植物细胞中才会发生，多数植物无氧呼吸的产物是酒精、二氧化碳，D正确。故选C。9. 若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为A. 有机物总量减少，呼吸强度增强B. 有机物总量增加，呼吸强度增强C. 有机物总量减少，呼吸强度减弱D. 有机物总量增加，呼吸强度减弱【答案】A【解析】【分析】根据题干信息分析，将n粒种子置于黑暗环境中使其萌发，得到n株黄化苗，该过程中没有光照，所以种子在萌发过程中只能进行呼吸作用消耗有机物，不能进行光合作用合
14、成有机物，也不能合成叶绿素，所以幼苗是黄化苗。【详解】根据题意分析，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储藏在子叶或胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，所以种子萌发过程中，呼吸作用强度增加，而有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。10. 下列对光合作用相关实验的叙述中，错误的是（ ）A. 在色素的分离实验中，如果层析液浸没过滤液细线，则色素不能分离B. 恩格尔曼选择水绵作为实验材料是因为其叶绿体为螺旋带状，容易观察实验现象C. 植物学家萨克斯用天竺葵的叶片做对照实验，证明了光合作用产物之一是淀粉D. 鲁宾和卡门
15、用18O同时标记H2O和CO2的O，证明氧气中的氧来源于水【答案】D【解析】【分析】光合作用的探究历程：普利斯特利植物可以更新空气；萨克斯绿色植物叶片在光合作用中产生了淀粉，且光合作用需要光照；恩格尔曼氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所；鲁宾和卡门光合作用释放的氧气全部来自于水；卡尔文探明了二氧化碳转化为葡萄糖的途径。【详解】A、在色素的分离实验中，如果层析液浸没过滤液细线，会导致实验失败，则色素不能分离，A正确；B、恩格尔曼选择水绵作为实验材料是因为其叶绿体为螺旋带状，便于观察，B正确；C、植物学家萨克斯用天竺葵的叶片做对照实验，用碘液染色后，证明了光合作用产物之一
16、是淀粉，C正确；D、鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2的O，证明氧气中的氧来源于水，D错误。故选D。【点睛】11. 如图为植物光合作用强度随光照强度变化的曲线图，下列叙述错误的是（ ）A. a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B. b点时植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C. 已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 和30 ，此图表示该植物处于25 环境中，若将温度提高到30 时，则a点上移，b点左移，d点下移D. 当植物缺镁时，b点将右移【答案】C【解析】【分析】结合题意分析图解：图中a点只进行呼吸作用，b表示光合作用的光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，c点表示光合作
17、用的光饱和点。解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30”，因此由25升到30的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，再由此判断三点移动方向。【详解】A、a点没有光照，植物只能进行呼吸作用，所以产生ATP的细胞器只有线粒体，A正确；B、b点植物对O2的吸收量为0，此时植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等，B正确；C、根据题意可知：温度从25提高到30后，光合速率减慢，呼吸速率加快。图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故a点上移；由于光合速率减慢，呼吸速率加快，因此b点右移；d点表示最大光合速率，现光合速率减慢，故d点上移，C错误；D、b点表示光合速率
18、等于呼吸速率，当植物缺Mg时，光合速率降低，只有增大光照强度才能提高光合速率，才能等于呼吸速率，即植物缺Mg时，b点将向右移动，D正确。故选C。12. 在对照实验中，与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”；而与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列实验设计中采用“加法原理”的是A. “验证Mg是植物生活的必需元素”实验中，完全培养液作为对照，实验组是缺Mg培养液B. “验证光是光合作用的条件”实验中，对照组在光下进行实验，实验组做遮光处理C. 格里菲思将R型活菌和加热杀死的S型菌混合后向小鼠注射，观察小鼠是否存活D. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验的一组实验组中，添加D
19、NA和DNA酶溶液【答案】C【解析】【分析】据题干信息可知，“加法原理”是人为添加某种影响因素，“减法原理”是认为去除某种因素，均为“实验组”。判断为“加法原理”或“减法原理”是和常态情况的对照组进行对照实验。【详解】A、“验证Mg是植物生活的必需元素”实验中，对照组是完全培养液，实验组是缺Mg培养液，属于减法原理，A错误；B、“验证光是光合作用的条件”实验中，对照组有光，实验组无光，属于减法原理，B错误；C、在肺炎双球菌的转化实验中，格里菲思向小鼠体内单独注射R型活菌、S型活菌及加热杀死后的S型菌，观察存活情况作为对照组，然后将R型活菌和加热杀死的S型菌混合后向小鼠注射，观察小鼠是否存活作为
20、实验组，增加了实验的影响因素，属于加法原理，C正确；D、艾弗里的肺炎双球菌转化实验的一组实验组中，添加DNA和DNA酶溶液，除去DNA，属于减法原理，D错误。故选C。【点睛】本题考查对照组和实验组的区别，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及科学思维和科学探究的核心素养。13. 下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示的因素外，其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是 A. 甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B. 乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快C. M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度D. 丙图中，随着温度的升高，曲
21、线走势将稳定不变【答案】D【解析】【分析】【详解】A、甲图中可以看出，光照强度和二氧化碳的浓度不是a点光合速率的限制因素，可能是叶绿体中色素和酶的数量，A正确；B、乙图中d点与c点相比，光照强度增加，光反应增加，产生的ATP和H增加，因此相同时间内叶肉细胞中C3的还原量多，生成C5的速率快，B正确；C、图中M、N、P三点均为三条曲线的限制因素分别是光照强度、光照强度、温度，C正确；D、丙图中，随着温度的升高，曲线走势有可能下降，因为超过最适浓度，酶的活性降低，D错误。故选D。【点睛】解答本题关键是准确分析曲线图，图甲中自变量为光照强度和二氧化碳浓度，M点时两曲线重合，说明二氧化碳浓度不影响光合
22、速率，而a、b两点的光照强度相同，因此影响因素为二氧化碳浓度。图乙中自变量有光照强度和温度，图中N点时两曲线重合，说明温度不影响光合速率，而c、d两点的温度相同，因此影响因素为光照强度。14. 下列关于细胞内“骨架”或“支架”的叙述，错误的是（ ）A. DNA分子的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接构成的B. 生物大分子的单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架C. 真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构D. 磷脂双分子层和蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架【答案】D【解析】【分析】1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞
23、分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。2、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层。3、DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接构成的。4、生物大分子的基本骨架是碳链。【详解】A、DNA分子的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接构成的，A正确；B、生物大分子的单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架，B正确；C、真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，C正确；D、磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，D错误。故选D。【点睛】15. 溶酶体具有消化功能，其内部水解酶的最适pH在50左右，细胞质基质的pH为7.2,下列叙述错误的是（ ）A. 溶酶体内的水解酶是由核
24、糖体合成的B. 溶酶体执行功能时伴随着膜组分的更新C. 细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D. 人体在正常生理状态下，溶酶体对自身的细胞结构无分解作用【答案】D【解析】【分析】溶酶体：（1）形态：内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解；（2）作用：能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。【详解】A、溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质，在核糖体上合成，A正确；B、溶酶体属于生物膜系统，来自于高尔基体，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质或与其他膜融合，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，B正确；C、由溶酶体内部pH在50左右，细胞质基质的pH为72可知细胞
25、质基质中的H+被转运到溶酶体内是逆浓度梯度进行的，方式是主动运输，因此需消耗能量，C正确；D、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，D错误。故选D。16. 建构模型是学习生物学的一种重要方法，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。能用下图的数学模型表示其含义的是（）A. 人体成熟的红细胞中 K+吸收速率随 O2 浓度变化的情况B. 萌发的种子中自由水与结合水比值随时间变化的情况C. 酶促反应速率随底物浓度变化的情况D. 质壁分离和复原过程中细胞的吸水能力【答案】B【解析】【分析】由图可知纵坐标是随着横坐标的增加在一定范围内增加，到一定程度后不再
26、增加，且曲线的起点不为零。【详解】A、人体成熟的红细胞没有线粒体，不进行有氧呼吸，K+吸收量与氧气浓度无关，与图不符，A错误；B、萌发的种子中自由水含量逐渐增加，固此图中曲线应该表示萌发的种子中自由水与结合水比值随时间变化的情况，B正确；C、在一定范围内，随底物浓度升高，酶促反应的速率逐渐增大，当底物浓度为0时，反应速率也为 0，因此该图不能表示细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况，C错误；D、细胞质壁分离复原过程中，细胞不断吸水，吸水能力逐渐减小，与题图不 符，D 错误。故选B。17. 多酶片是一种促消化的药品，主要成分是胰蛋白酶、胃蛋白酶。多酶片还具有分解脂质的功效，加速胆固醇的酯化从而
27、降低血液中的胆固醇含量。下列说法合理的是（ ）A. 多酶片应整颗服用，防止唾液淀粉酶对多酶片水解B. 胃蛋白酶在肠道中把蛋白质水解成多肽C. 胆固醇是动物细胞膜的重要成分之一D. 人体小肠黏膜可通过主动运输的方式吸收胰蛋白酶【答案】C【解析】【分析】“多酶片”的双层结构应是依据“药物先进入胃，然后才进入小肠”来设计的，外层含有胃蛋白酶，内层含有胰蛋白酶、胰淀粉酶等，使其中各种酶能缓慢地释放出来发挥作用。据此分析解答。【详解】A. 多酶片应整颗服用，防止胃酸对多酶片的破坏，A错误；B. 胃蛋白酶在胃中把蛋白质水解成多肽，B错误；C. 胆固醇是动物细胞膜的重要成分之一，C正确；D. 胰蛋白酶属于大
28、分子物质，不可通过主动运输的方式吸收，D错误。故选C。18. 下列有关运动员长跑时生理变化过程的描述，正确的是A. 大量产生C02，有氧呼吸明显升高B. 大量产生热能，人体体温明显升高C. 大量消耗葡萄糖，血糖含量明显下降D. 大量消耗ATP，细胞内ATP的含量明显下降【答案】A【解析】【分析】本题以“运动员长跑时生理变化过程的描述”为主线，考查细胞呼吸、体温调节、血糖调节、ATP和ADP的相互转化等相关知识。【详解】运动员长跑时以有氧呼吸为主，因此大量产生C02，有氧呼吸明显升高，A正确；在细胞呼吸过程中，虽然产生大量的热能，但通过神经体液的调节，机体散热增加，人体体温不会明显升高，B错误；
29、长跑时，葡萄糖因氧化供能加快而被大量消耗，但通过神经调节和体液调节，肝糖原的分解过程加快，因此血糖含量不会明显下降，C错误；细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，长跑时，虽然大量消耗ATP，但细胞内ATP的含量仍然处于动态平衡之中，不会出现明显下降的现象，D错误。【点睛】熟记并理解细胞呼吸的方式及过程、体温调节与血糖调节的过程、ATP和ADP的相互转化等相关知识，形成清晰的知识网络是解答此题的关键。19. 同位素标记技术在生物学的研究中已被广泛应用下列有关叙述正确的是（ ）A. 在唾液腺细胞中注射3H标记的色氨酸科学家可以依次在核糖体高尔基体内质网和细胞膜中检测到放
30、射性B. 用H218O浇灌植物一段时间后，可以在（CH2O）中检测到18OC. 用32P标记某精原细胞的一个DNA，放入含31P的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有25%是有放射性的D. 用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了DNA是主要的遗传物质【答案】B【解析】【分析】同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）
31、卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2C3有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。【详解】A、分泌蛋白的合成和分泌过程是：内质网上的核糖体内质网高尔基体细胞外，所以在唾液腺细胞中注射3H标记的色氨酸科学家可以依次在核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜中检测到放射性，A错误；B、由于水能参与有氧呼吸的第二阶段，与丙酮酸在酶的作用下形成二氧化碳，而二氧化碳参与光合作用形成葡萄糖。因此，用H218O浇灌植物一段时间后，可以在（CH2O）中检测到18O，B正确；C、由于DNA复制是半保留复制，所以用32P标记某精原细胞的一个DNA，放入
32、含31P的培养液中让其完成一次减数分裂，形成的精细胞中100%是有放射性的，C错误；D、用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，只证明了DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。故选B。20. 将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有关叙述中正确的是()A. 苹果
33、果肉细胞在O2浓度为03%和5%25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B. 贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C. O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多D. 苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳【答案】B【解析】【分析】分析表格中的信息可知，当氧气浓度大于5%，氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，说明细胞只进行有氧呼吸，小于5%时二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当氧气浓度为0时，只进行无氧呼吸。【详解】苹果果肉细胞在02浓度为03%时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，在5%25%时只进行有氧呼吸，A错误；分析表格中的
34、几个氧气浓度可知，02浓度为5%时二氧化碳释放量最少，此时只进行有氧呼吸，消耗的有机物最少，是贮藏苹果的最佳氧气浓度，B正确；当氧气浓度大于20%以后，02浓度增加，苹果果肉细胞有氧呼吸不再增强，产生的ATP数量不再增多，C错误；苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生酒精和二氧化碳，不产生乳酸，D错误。故选B。【点睛】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。有氧呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸。21. 下表是
35、采用黑白瓶（黑瓶不透光，白瓶可透光）法测定夏季某池塘不同深度水体中初始平均氧浓度与24小时后平均氧浓度，并进行比较后的数据。下列有关分析，正确的是（ ）水深（m）1234白瓶中O2浓度（g/ m2）+3+150-1黑瓶中O2浓度（g/ m2）-15-15-15-15A. 水深1m处白瓶中水生植物24小时产生的氧气为3g/ m2B. 水深2m处黑瓶中水生植物不能进行水的光解但能进行C3的还原C. 水深3m处白瓶和黑瓶中的水生植物均不进行光合作用D. 水深4m处白瓶中水生植物产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体【答案】D【解析】【分析】白瓶是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用；黑瓶是不透光瓶，只能
36、进行呼吸作用。在相同条件下培养一定时间，黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量1.5g/m2，白瓶中氧气的量是真光合作用的产氧量与呼吸作用的差量，真光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量。【详解】A、在水深1m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气量为31.54.5g/m3，A错误；B、水深2m处黑瓶中水生植物不能进行光合作用，也就不能进行水的光解和C3的还原，B错误；C、水深3m处白瓶中水生植物光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量相等，黑瓶中植物不能进行光合作用，C错误；D、在水深4m处白瓶中水生植物能进行光合作用和呼吸作用，产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体，D正确。故选D。【点睛】2
37、2. 在高等植物中，成膜体是由赤道板处纺锤体的剩余物组成，用于引导植物细胞在有丝分裂末期形成新的细胞壁，具膜小泡中含有果胶、半纤维素等成分，下图是细胞分裂中新细胞壁形成过程示意图。相关叙述正确的是（）A. 成膜体的微管蛋白是由中心体合成的B. 具膜小泡的成分与细胞膜相同C. 具膜小泡的形成与线粒体没有关系D. 成膜体能引导具膜小泡向赤道板集中【答案】D【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向
38、两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【详解】A、高等植物细胞内不含中心体，A错误；B、具膜小泡中含有果胶、半纤维素等成分，细胞膜由磷脂和蛋白质组成，故具膜小泡的膜成分与细胞膜不相同，B错误；C、具膜小泡是由高尔基体膜形成的，分泌小泡需要消耗能量，与线粒体有关，C错误；D、由题干可知，成膜体是由赤道板处纺锤体的剩余物组成，用于引导植物细胞在有丝分裂末期形成新的细胞壁（赤道板处形成细胞壁），具膜小泡中含有果胶、半纤维素等成分，用于合成细胞壁，因此成膜体能引导具膜小泡向赤道板集中组装成细胞壁，D正确。故选D。23. 下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中正确的是（
39、 ）A. 若图1表示减数分裂，则图l的CD段表示同源染色体分开B. 若图l表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有l条或0条Y染色体C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的BC段一个细胞内只含2个染色体组D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图1表示每条染色体上DNA含量变化曲线，其中AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。图2表示有丝分裂过程中核DNA含量变
40、化曲线，其中AB段表示分裂间期，BC段表示前期、中期、后期和末期，DE段表示末期结束，子细胞形成。【详解】A、若图l表示减数分裂，则图1的CD段表示着丝点分裂，A错误；B、若图1表示减数分裂，则图l的BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，则图1的BC段一个细胞中可能含有l条或0条Y染色体，B正确；C、若两图均表示有丝分裂，则图1中BC段一个细胞内含2个染色体组，图2中BC段一个细胞内可能含2个或4个染色体组，C错误；D、图1表示减数分裂时，CD段会发生着丝粒分裂；图2表示有丝分裂时，CD段不会发生着丝点分裂，会发生细胞质分裂，D错误。故选B。24. 下列有关细胞增殖的说法，正确的
41、是（ ）A. 乳酸菌通过无丝分裂进行增殖B. 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂不能在同一生物体内进行C. 与精原细胞相比，精细胞的染色体数目减半是由于姐妹染色单体分开，形成的子染色体均分到两个细胞D. 在减数第一次分裂前的间期，染色体复制后，在光学显微镜下看不到每条染色体上的两条姐妹染色单体【答案】D【解析】【分析】1、真核细胞的分裂方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂；2、蛙体内大多数细胞进行有丝分裂，蛙的红细胞进行无丝分裂，蛙产生生殖细胞时进行减数分裂。【详解】A、乳酸菌是原核生物，无丝分裂是真核细胞特有的增殖方式，A错误；B、由分析可知，蛙体内可以出现选项中的3种细胞增殖方式，B错误；C、与精
42、原细胞相比，精细胞的染色体数目减半是由于染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，C错误；D、在减数第一次分裂前的间期，染色体复制后，每条染色体上的两条姐妹染色单体各是一条长的细丝，呈染色质状态，所以这时在光学显微镜下看不到每条染色体上的两条姐妹染色单体，D正确。故选D。25. 一雄性果蝇的基因型为AaXBY。下列叙述正确的是（ ）A. 不考虑变异情况下，精原细胞只能在减数第二次分裂中出现基因A与A的分离B. 正常情况下，细胞两极的基因相同现象不能发生在减数分裂过程中C. 某细胞的基因型为AAaaXBXBYY时，该细胞中核DNA数与染色体数的比值为1或2D. 若该果蝇的一个精原细胞产生了基因型为AX
43、B和aXB的配子，一定是基因突变的结果【答案】C【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、不考虑变异情况下，精原细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期会出现基因A与A的分离，A错
44、误；B、正常情况下，细胞两极的基因相同现象可发生在减数第二次分裂后期，B错误；C、某细胞的基因型为AAaaXBXBYY时，该细胞中核DNA数与染色体数的比值为1（有丝分裂后期）或2（减数第一次分裂、有丝分裂前期和中期），C正确；D、若该果蝇的一个精原细胞产生了基因型为AXB和aXB的配子，可能是基因突变或交叉互换的结果，D错误。故选C。26. 如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。以下相关说法正确的是（ ）A. 为一个完整的细胞周期B. 中完成染色体复制，染色体数目加倍C. 在过程中内质网的作用十分突出D. 经过该过程，两个子细胞中的核DNA含量相同【答案】D【解析】【分析】1.一个
45、完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，细胞分裂间期完成DNA的复制及相关蛋白的合成，细胞分裂期是细胞增殖的实施过程，细胞分裂期最明显的变化是细胞核中染色体的变化，图示显示的是细胞核裂解和重建过程，属于细胞分裂期。2.据图可知，表示前期，表示中期，表示末期，表示间期，一个完整的细胞周期包括间期、前期、中期、后期和末期。【详解】A、分析图示，表示核膜解体，染色体出现，为分裂前期；是末期开始；是新细胞核形成，是末期或子细胞；是间期，有完整细胞核。细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期包括前期、中期、后期、末期四个时期，由上述分析可知，不能构成一个完整细胞周期，A错误；B、中完成染色体复制，该过程中染色体
46、数目不变，B错误；C、植物细胞在有丝分裂末期先形成细胞板再形成完整细胞壁，过程中高尔基体的作用突出，C错误；D、经过该过程，核DNA复制后被平均分配到两个子细胞，两个子细胞中的核DNA含量相同，D正确。故选D。27. 研究人员对某二倍体生物中进行有丝分裂和减数分裂的细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，下图中细胞类型是依据细胞分裂的不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列有关叙述错误的是（ ）A. 若取自精巢的某细胞属于类型c，那么该细胞一定为次级精母细胞B. 若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是bdeC. 图中5种细胞类型中，类型a、
47、b的细胞中一定具有同源染色体D. ba和dc过程会发生着丝点分裂，导致细胞中染色体组数加倍【答案】A【解析】分析】分析柱形图：a的染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；c可以是体细胞，也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞为精细胞、卵细胞或极体。【详解】A、精巢中存在有丝分裂，C可能为精原细胞，A错误；B、若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，三者分别属于减数第一次分裂、减数第二次分裂前期或中期、减数第二次减数分裂末期，三者出现的先后顺序是bde，B正确；C、a细胞中染色体是体细胞的二倍，处于
48、有丝分裂后期；b细胞中DNA数是体细胞的二倍，染色体数目不变，处于有丝分裂前期或中期或减数第一次分裂时期，细胞中一定具有同源染色体，C正确；D、ba或dc发生着丝点分裂，导致细胞中染色体组数加倍，D正确。故选A。【点睛】28. 下列与细胞生命历程有关的叙述中，正确的是（ ）A. 细胞生长，细胞体积增大，化合物含量增多，物质运输效率提高B. 细胞分化，mRNA的种类不变，蛋白质的种类有变化，个体生理功能的效率提高C. 细胞衰老，细胞核体积增大，染色质收缩，遗传信息的表达会受影响D. 细胞癌变，细胞形态发生改变，DNA含量增多，细胞周期变长【答案】C【解析】【分析】1、衰老细胞的主要特征：（1）细
49、胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。2、细胞分化是起源相同的一种或一类细胞，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质没有改变。细胞分化程度越高，细胞分裂的能力越低。3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降
50、低。【详解】A、细胞生长，体积增大，相对表面积减小，物质运输的效率下降，A 错误；B、细胞分化有基因的选择性表达，mRNA 种类有改变，B错误；C、细胞衰老，染色质收缩，DNA 解旋会受到影响，会影响遗传信息的表达，C 正确；D、细胞癌变的内因是基因突变，DNA 含量没有增多，细胞周期变短，D错误。故选C。29. 家鸽肝脏受损时可以通过细胞增殖进行修复。如图为显微镜下观察到的家鸽（基因型为AaBb）肝脏的临时装片，下列叙述正确的是（）A. 戊细胞中赤道板的位置会出现细胞板B. 甲戊在细胞周期中出现的前后顺序为乙甲丙丁戊C. 丁细胞中正在发生等位基因A与a、B与b的分离D. 甲戊五个细胞及其分裂
51、形成的子细胞中均含有同源染色体【答案】D【解析】【分析】分析题图：肝脏细胞通过有丝分裂方式增殖，其中甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于分裂间期，丙细胞处于前期，丁细胞处于后期，戊细胞处于末期。【详解】家鸽是动物，其细胞分裂过程中不会出现细胞板，A错误；由分析可知，甲戊在细胞周期中出现的前后顺序为乙丙甲丁戊，B错误；丁细胞处于有丝分裂后期，有丝分裂过程中不会发生等位基因A与a、B与b的分离，减数分裂过程中才会发生等位基因的分离，C错误；有丝分裂过程及其形成的子细胞中均含有同源染色体，D正确；故选D。30. 用32P标记果蝇（2n=8）精原细胞的全部核DNA，然后将细胞置于31P的培养液中培养，使
52、其进行一次有丝分裂或减数分裂（M、M）。下列有关叙述正确的是（ ）A. 有丝分裂后期的1个细胞中，含32P的染色体数有8条B. M前期的初级精母细胞中，含32P的DNA分子有16个C. M前期的初级精母细胞中，含31P的DNA分子数与染色体数相同D. M后期的次级精母细胞中，含32P的DNA分子数与染色体数不同【答案】B【解析】【分析】DNA的复制：条件：a、模板：亲代DNA的两条母链；b、原料：四种脱氧核苷酸为；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一种，DNA复制都无法进行。过程： a、解旋：首先DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条扭成螺旋的双链解开，这个过程
53、称为解旋；b、合成子链：然后，以解开的每段链（母链）为模板，以周围环境中的脱氧核苷酸为原料，在有关酶的作用下，按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链。【详解】A、DNA复制方式为半保留复制，亲代DNA分子用32P，复制的原料带有31P标记，则经过一次复制后产生的子代DNA分子中一条单链有32P标记，另一条单链带有31P标记，即复制产生的子代DNA分子均含有放射性，而有丝分裂后期的1个细胞中含有的染色体数目为16个，因此其中含32P标记的染色体数有16条，A错误；B、DNA复制方式为半保留复制，亲代DNA分子用32P，复制的原料带有31P标记，则经过一次复制后产生的子代DNA分子中一条单链有3
54、2P标记，另一条单链带有31P标记，即复制产生的子代DNA分子均含有放射性，因此，M前期的初级精母细胞中，含32P的DNA分子有16个，B正确；C、由于DNA复制方式为半保留复制，因此，在题干信息提供的条件的前提下，产生的子代DNA分子均为一条单链含有32P标记，另一条单链带有31P标记，而M前期的初级精母细胞中，每条染色体含有两个染色单体，即含有两个DNA分子，因此此时含31P的DNA分子数是染色体数数目的二倍，C错误；D、M后期的次级精母细胞中，由于经过了着丝点分裂过程，此时细胞中的每条染色体均含有一个DNA分子，且此期的细胞中染色体数目与体细胞中的染色体数目相同，因此，M后期的次级精母细
55、胞中，含32P的DNA分子数与染色体数相同，D错误。故选B。【点睛】31. 某果蝇细胞内部分隐性基因在染色体上的位置如图所示。不考虑突变和交叉互换，下列有关叙述不正确的是（ ）A. 有丝分裂中期时，细胞内cy基因的数目可能为4个B. 有丝分裂后期时，图中所列基因会出现在细胞的同一极C. 减后期时，上图X染色体上的基因cl与w会随同源染色体分开而分离D. 图中所列基因中，不能与朱红眼基因进行自由组合的是卷翅基因【答案】C【解析】【分析】图中有2条非同源染色体上，其中朱红眼基因和卷翅基因位于一条染色体上，黄身基因和白眼基因位于一条染色体上。【详解】A、若该果蝇为纯合子，则其体细胞中含有2个cy基因
56、，有丝分裂的中期可能含有4个cy基因，A正确；B、有丝分裂的后期，会发生着丝点的分裂，分向每一极的基因均相同，故图中基因均会出现在同一极，B正确；C、基因cl与w位于同一条染色体上，不会随同源染色体的分离而分离，C错误；D、图中朱红眼基因与卷翅基因位于同一条染色体上，不能自由组合，D正确。故选C。32. 一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子。下列示意图最能表明其原因的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），表现正常的夫妇（XBX_XBY）生了一个性染色体组成为XXY并伴有色盲的男孩（XbXbY），则该
57、夫妇的基因型为XBXbXBY。【详解】由以上分析可知，该夫妇的基因型为XBXbXBY，性染色体组成为XXY并伴有色盲的男孩的基因型为XbXbY，则该男孩是由基因型为XbXb的卵细胞和基因型为Y的精子结合形成的，而基因型为XbXb的卵细胞是由于次级卵母细胞中两条含有基因b的子染色体没有分离移向同一极所致，即母方减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离。由于次级卵母细胞分裂时，细胞质不均等分裂，着丝点分裂，所以D图细胞是次级卵母细胞。综上所述，D正确，A、B、C错误。故选D。33. 蜜蜂中，雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体，雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的。某对蜜蜂所产生子代的基因型为：雌蜂是AA
58、DD、AADd、AaDD、AaDd；雄蜂是AD、Ad、aD、ad。这对蜜蜂的基因型是（ ）A. AaDd和ADB. AaDd和aDC. AADd和adD. Aadd和AD【答案】A【解析】【分析】雄蜂的基因型是 AD、Ad、aD、ad，因其由未受精的卵直接发育而来的，故其母本产生的卵细胞是AD、Ad、aD、ad，得出其基因型为AaDd，再据子代雌蜂的基因型 AADD、AADd、AaDD、AaDd，逆推出父本雄峰的基因型为AD。【详解】据题意，雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的，子代中雄蜂基因型是 AD、Ad、aD、ad，所以其母本的卵细胞是AD、Ad、aD、ad，根据基因的自由组合定律，推出亲本
59、雌蜂的基因型是AaDd，雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体，子代中雌蜂基因型是 AADD、AADd、AaDD、AaDd，而卵细胞是AD、Ad、aD、ad，所以精子是AD，故亲本中雄蜂的基因型是AD。 综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】34. 下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ）A. 在减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体也复制两次B. 在减数第一次分裂过程中，有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为C. 在减数分裂过程中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂D. 受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质基因主要来自母方【答案】A【解析】【分析】原
60、始生殖细胞如精原细胞，经过染色体复制，成为初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂，产生两个次级精母细胞，次级精母细胞再通过减数第二次分裂产生四个精细胞。受精作用是雌配子和雄配子的结合形成合子的过程。【详解】A、在减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体复制1次，A错误；B、在减数第一次分裂过程中，有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为，B正确；C、减数第二次分裂后期着丝点分裂，C正确；D、受精时卵细胞和精子结合，只有精子的头部（细胞核）进入，精子的核和卵细胞的核融合，受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞，因此受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质基因主要来自母方，D正确。故选A
61、。【点睛】熟悉减数分裂和受精作用是解答本题的关键。35. 下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述不正确的是A. 减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换形成配子多样性B. 减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合形成配子多样性C. 受精时，雌雄配子间的随机结合导致的基因重组形成合子多样性D. 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定从而维持了遗传的稳定性【答案】C【解析】【分析】1.基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体
62、的非等位基因的交叉互换而发生重组。2.亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因：减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，再通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，这就保证了亲子代生物之间染色体数目的稳定。【详解】A、在减数第一次分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换是形成配子多样性的原因之一，属于基因重组，A正确；B、在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一，B正确；C、受精时，雌雄配子间的随机结合是形成合子多样性的重要原因，但不属于基因重组，C错误；D、减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞
63、中染色体数目的恒定从而维持了遗传的稳定性，D正确。故选C。36. 基因分离规律的实质是（ ）A. 子二代出现性状分离比为31B. 测交后代性状分离比为11C. 等位基因随同源染色体的分开而分离D. 产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离【答案】C【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、子二代出现性状分离比为31，这是实验过程中发现的问题，不是基因分离定律的实质，A错误；B、测交后代性状分离比是11，这是验
64、证实验的结果，而不是基因分离定律的实质，B错误；C、基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，即F1产生配子的比为11；C正确；D、产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离，这属于假说的内容，D错误。故选C。【点睛】本题考查基因分离定律的实质，相对基础，注重学生的基本知识的过关，意在考查学生的识记和理解能力。37. 戈谢病是患者由于缺乏-葡糖苷酶葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致，患者肝脾肿大。下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱，据图分析下列推断不正确的是（ ）A. 该病男女患病机率相等B. 5号与父母基因型相同的概率为0C. 2
65、号的基因带谱与1号、3号相同D. 因为该病是隐性遗传病，所以只能通过基因检测进行产前诊断【答案】D【解析】【分析】根据系谱图具有“无中生有”的特点可判断该病是隐性遗传病；根据各个体的表现型及其电泳带谱对应关系可知5号为显性纯合子，4号为隐性纯合子，1号和3号均为杂合子；而若该病是伴X染色体隐性遗传病，则1号一定是纯合子，与前述的判断相矛盾，故该病只能是常染色体隐性遗传病。【详解】A、根据图可以看出，1号和2号都正常，生的孩子4号是患者，故该病是隐性遗传病，由4号的带谱图可知，基因带谱中短条带代表隐性基因，又因为4号的父亲1号有致病基因但表现正常，所以该病不是伴X隐性遗传，而是常染色体隐性遗传，
66、男女患病机率相等，A正确；B、结合A项分析和基因带谱可知，1号、2号、3号都是杂合子，5号是显性纯合子，B正确；C、因为1号、2号、3号都是杂合子，他们的基因带谱相同，C正确；D、除基因检测外，根据“患者由于缺乏子葡糖苷酶葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致”。该遗传病还可以通过检测羊水中酶的活性来判断，又因为患者肝脾肿大，也可以通过B超检查进行产前诊断，D错误。故选D。38. 如果通过转基因技术，成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。如果与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为（ ）A. 儿子、女儿全部正常B. 儿子、女儿中各一半正常C. 儿子全部有
67、病，女儿全部正常D. 儿子全部正常，女儿全部有病【答案】C【解析】【分析】1.血友病是伴X染色体隐性遗传病（相应的基因用H、h表示），则女性血友病患者的基因型为XhXh。2.伴X染色体隐性遗传病的特点：（1）交叉遗传（致病基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）；（2）母患子必病，女患父必患；（3）患者中男性多于女性。【详解】某女性血友病患者的基因型为XhXh，通过转基因技术改造其造血干细胞后，可使其凝血功能全部恢复正常，但造血干细胞是体细胞，其中的基因不能遗传给子代，遗传给子代的是生殖细胞中的基因，而生殖细胞中的基因没有发生改变，因此该女性与正常男性（XHY）结婚后所生儿子全部患病、女儿全部
68、正常。即C正确，ABD错误。故选C。39. 茉莉花有红色、紫色、白色，由一对等位基因B、b控制。现选用紫花植株与紫花植株杂交，F1中红花、白花、紫花植株的数量比例如图所示，下列相关叙述错误的是（ ）A. 红花植株为纯合子B. 白花植株基因型为BB或bbC. 白花植株相互杂交，后代可能出现紫花植株D. 可用紫花植株与白花植株杂交验证基因的分离定律【答案】C【解析】【分析】测交的概念及作用测交是杂种子一代与隐性纯合类型之间的杂交。可以验证两大遗传定律，还可用来测定待测个体的基因型，也可根据测交子一代出现的表现型种类和比例，可以确定被测验个体的配子类型及比例。由题意：“茉莉花有红色、紫色、白色，由一
69、对等位基因B、b控制”可知该性状遗传受一对等位基因控制，由于有三种表现型，故可知等位基因之间为共显性，结合题中后代的性状表现可知，杂合子Bb表现为紫花，而红花和白花均为纯合子。【详解】由分析可知：A、红花植株为纯合子基因型为BB或bb，A正确，B、白花植株基因型为bb或BB，B正确；C、白花植株相互杂交，后代不可能出现紫花植株，C错误；D、可用紫花植株与白花植株杂交（类似测交）验证基因的分离定律，D正确。故选C。40. 基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，两对基因独立遗传，F1测交后代两种表现型比例为3:1，若F1自交F2的表现型不可能为（ ）A. 9：7B. 12：3：1C. 13：
70、3D. 15：1【答案】B【解析】【分析】【详解】A.根据题意分析，基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，则F1为双杂合体（AaBb），若F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3，A可能；B若F2的分离比为12：3：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（1A_B_+1A_bb）：1aaB_：1aa
71、bb或（1A_B_+1aaB_）：1A_bb：1aabb=2：1：1，B不可能；C若F2的分离比为13：3时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（1A_B_+1A_bb+1aabb）：1aaB_或（1A_B_+1aaB_+1aabb）：1A_bb=3：1，C可能；D若F2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：
72、1，D可能；故选B41. 迎春花的花色白色和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法正确的是（ ）A. 黄色为显性性状，白色为隐性性状B. F2中黄色白色的比例是35C. F2黄色个体中纯合子比例为1/3D. F2中的白色个体的基因型种类有5种【答案】C【解析】【分析】分析题干信息可知基因型和性状的关系只有A基因存在时(A_bb)植株的花色为黄色，A和B同时存在时(A_B_)植株的花色为白色，没有A基因时( aa_)也表现为白色然后才能运用自由组合定律解
73、答试题。【详解】A、根据题意可知，黄色个体基因型为A_bb，其余基因型为白色，A错误；B、F2中A_bb所占比例为3/41/4=3/16，故黄色白色比例应为313，B错误；C、F2黄色个体A_bb中AAbb所占比例为1/3，C正确；D、F2中白色个体基因型有7种，D错误。故选C。42. 在减数分裂过程中，遵循分离定律的基因、遵循自由组合的基因、因为交叉而互换的基因分别在（ ）A. 姐妹染色单体上；同一条染色体上；非姐妹染色单体上B. 同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体的姐妹染色单体上C. 同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体的非姐妹染色单体上D. 姐妹染色单体上；非同源染色体上；非同
74、源染色体的姐妹染色单体上【答案】C【解析】【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。3、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤
75、道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】在减数分裂过程中，遵循分离定律的基因位于一对同源染色体上，遵循自由组合定律的基因位于非同源染色体上，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。因为交叉而互换的基因位于同源染色体的非姐妹染色单体上，发生在四分体时期，C正确。故选C。43. 摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。
76、在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是（ ）A. 白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1：1B. F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性C. F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例1：1D. 白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性【答案】B【解析】【分析】萨顿通过类比推理法得出基因在染色体上的假说，摩尔根通过实验证明了基因在染色体上。在摩尔根的野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，F1全部表现野生型，雌雄比例1：1，说明野生型相对于突变型是显性性状；F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离
77、，且白眼全部为雄性，说明控制该性状的基因位于X染色体上。【详解】A、白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1：1，只能说明野生型相对于突变型是显性性状，不能判断白眼基因位于X染色体上，A错误；B、F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性，说明这一对性状的遗传与性别有关，且雌雄果蝇具有该性状，说明控制该性状的基因位于X染色体上，B正确；C、F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例1：1，这属于测交类型，仍不能说明白眼基因位于X染色体上，C错误；D、白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性，能说明控制该性状的基因位于X染色体上，但不是最早说明白
78、眼基因位于X染色体上的实验结果，D错误。故选B。44. 某种鼠毛色的黄色与灰色是一对相对性状，由等位基因B、b控制，让雌雄黄鼠相互交配，F1中黄鼠与灰鼠的比例总为21，且F1中黄鼠既有雌性又有雄性，而灰鼠只有雄性个体。下列有关该现象原因的分析，正确的是（ ）A. B、b基因位于常染色体上，基因型为 BB 的个体致死B. B、b 基因位于X 染色体上，基因型为XBXB的个体致死C. B、b 基因位于X染色体上，基因型为XBXb的个体致死D. B、b基因位于X、Y 同源区段上，基因型为XBXB的个体致死【答案】BD【解析】【分析】由题意知：雌雄黄鼠间相互交配，F1中黄鼠与灰鼠的比例总为2：1，说明
79、黄色为显性性状由于F1中黄鼠既有雌性又有雄性，而灰鼠只有雄性个体，则控制毛色的基因可能位于X染色体上，亲本的基因型是XBXb、XBY。【详解】A、若B、b基因位于常染色体上，基因型为 BB 的个体致死，则后代雌雄都是Bb：bb=2：1，与题干信息不符，A错误；BC、由分析可知，亲本的基因型是XBXb、XBY，后代的基因型及比例是XBXB：XBXb：XBY：XbY=1：1：1：1，其中XBXB致死，则XBXb：XBY：XbY=1：1：1，B正确，C错误；D、若B、b基因位于X、Y 同源区段上，基因型为XBXB的个体致死，则后代为XBXb：XBYb：XbYb=1：1：1，与题干信息符合，D正确。故
80、选BD。45. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（、）（如图所示）。由此可以推测（ ）A. 片段上有控制男性性别决定的基因B. 片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C. 片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D. 片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性【答案】B【解析】【分析】片段为X、Y染色体的同源区段，X染色体上存在的基因，在Y染色体上有与之对应的等位基因；片段与片段为非同源区段，非同源区段上的基因在另一条染色体上没有对应的等位基因。【详解】A、片段是同源区段，X染色体与Y染色体的同源区段的基因是相同的，不含有控制男性性别的基因，A错
81、误；B、片段为同源区段，但该片段上遗传病的控制基因依旧位于性染色体上，其患病率会与性别相关，B正确；C、片段为Y染色体特有的区段，该区段上基因控制的遗传病，患者全为男性，C错误；D、片段为X染色体特有的区段，上面的基因在Y染色体上没有对应的等位基因，故该片段上隐性基因控制的遗传病为伴X隐性遗传病，男性的患病率高于女性，D错误；故选B。46. 鸡的性别决定为ZW型，雄鸡为ZZ，雌鸡为ZW（WW型胚胎致死）。现有一只雌鸡因受环境影响转变成能正常交配的雄鸡，该雄鸡与正常雌鸡交配产生的子代性别及比例为()A. 雌性雄性=11B. 雌性雄性=21C. 雌性雄性=31D. 雌性雄性=12【答案】B【解析】
82、【分析】在ZW型中，雄性为ZZ，雌性为ZW，现有一只雌鸡即ZW因受环境影响转变成能正常交配的雄鸡，则该雄鸡仍为ZW，据此分析。【详解】根据题意分析可知：雄鸡为ZZ，雌鸡为ZW，环境的影响使一只ZW的雌鸡发育成能正常交配的公鸡，但其染色体没有发生改变，仍为ZW，该公鸡ZW与正常母鸡ZW交配后代有3种基因型，即ZZ：ZW：WW=1：2：1，但由于WW型胚胎致死，所以后代中只有ZZ和ZW两种，性别分别为雄性和雌性，所以交配产生的子代雌性：雄性=2：1。故选B。47. 某种病是一种单基因遗传病，某遗传病调查小组对某女性患者的家系成员进行了调查，结果如表所示(“”表示患者，“”表示正常)。则下列分析不正
83、确的是祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲弟弟A. 该病属于伴X染色体遗传病B. 祖父和父亲的基因型相同的概率为1C. 调查该病的发病率应在人群中随机抽样调查D. 调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据【答案】A【解析】本题考查遗传病的调查，要求考生掌握遗传病的发病率和遗传方式的调查方法，并能利用所学知识对调查结果进行分析、判断并得出正确的结论。分析表中调查记录可知，女性患者的父母均患病但其弟弟正常，说明该病是显性遗传病；又该女性患者的父亲患病但祖母正常，说明该病不可能是伴X染色体显性遗传病，因此该病只能是常染色体显性遗传病，A错误；根据上述分析，可知父亲的基因型一
84、定是Aa，由于祖父患病而姑姑正常（aa），则祖父的基因型也一定是Aa，因此祖父和父亲的基因型相同的概率为1，B正确；调查该单基因遗传病的发病率应在人群中随机抽样调查，调查该单基因遗传病的遗传方式应在患者家系中调查，C正确；调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据，D正确。48. 在“噬菌体侵染细菌”的实验中相关的方法与结果正确的是（ ）A. 分别用含35S和含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养出带相应标记的噬菌体B. 未标记的噬菌体在含32P标记的细菌体内复制三次，其子代噬菌体中含32P的个体占3/4C. 用含35S的培养基直接培养噬菌体，用以标记35SD. 若3
85、2P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分【答案】A【解析】【分析】1、噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存。2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验的结论：DNA是遗传物质。【详解】A、由于噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以要分别用含35S和含32P的培养基培养细菌，再用此细菌
86、培养出带相应标记的噬菌体，A正确；B、由于DNA复制是半保留复制，原料都来自细菌，所以子代噬菌体中含32P的个体占100%，B错误；C、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以不能用含35S的培养基直接培养噬菌体，C错误；D、若32P标记组的上清液有放射性，可能原因是搅拌时间太早，噬菌体的DNA没有注入细菌，或搅拌时间太迟，细菌已部分裂解，D错误。故选A。【点睛】49. 下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是 ()A. 格里菲思在肺炎双球菌转化实验中对DNA和蛋白质等物质进行了分离B. 转化形成的S型细菌的遗传物质中含有R型细菌的遗传信息C. 噬菌体侵染细菌的实验
87、中，充分搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气D. 若用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后可检测到放射性主要分布在上清液中【答案】B【解析】【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解】格里菲思进行的是体内转化实验，没有对DNA和蛋白质等物质
88、进行分离，A错误；由R型转化形成S型菌体的变异类型属于基因重组，转化形成的S型细菌的遗传物质中既含有R型细菌的遗传信息，也含有S型菌体的信息，B正确；噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是为是吸附在细菌体表的病毒与细菌分离，C错误；噬菌体利用细菌的原料合成自身蛋白质和子代DNA，DNA和蛋白质中都含有H元素，因此用噬菌体侵染3H标记的细菌，其DNA和蛋白质外壳均被标记，噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在外面，离心后蛋白质外壳分布在上清液中，细菌分布在沉淀物中，故离心后在沉淀物和上清液中均可检测到较强的放射性，D错误。故选B。50. 下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（ ）
89、A. 叶绿体中色素提取后进行分离时可用差速离心法B. 植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C. 植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D. T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体与细菌分离【答案】D【解析】【分析】1、质壁分离中的“质”是指原生质层，“壁”是指细胞壁。2、绿叶中色素的提取和分离实验，分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解
90、离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。4、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、叶绿体中色素的分离中，因为四种色素在层析液中的溶解度不同，所以采用纸层析法，A错误；B、植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离，B错误；C、植物根尖细胞有丝分裂实
91、验中，解离的过程中细胞已经死亡，因此不会观察到姐妹染色单体彼此分离的过程，C错误；D、T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌，D正确。故选D。【点睛】本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、观察植物细胞的质壁分离及复原实验、观察细胞有丝分裂实验、噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要在平时的学习过程中注意积累。51. 关于遗传的分子基础的叙述，正确的是（ ）A. 在翻译过程中，tRNA分子的一OH端与相应的氨基酸结合B. 只有mRNA是在细胞核中转录形成的C
92、. 通过DNA半保留复制，子代保留了亲代一半的遗传信息D. 基因是具有遗传效应的DNA片段，其他物质都没有遗传效应【答案】A【解析】【分析】基因的表达包括转录和翻译，转录的场所主要是细胞核，翻译的场所是核糖体。【详解】A、tRNA可以转运氨基酸，其一OH端与相应的氨基酸结合，A正确；B、各种RNA的主要的合成场所都是细胞核，B错误；C、通过DNA半保留复制，子代保留了亲代全部的遗传信息，C错误；D、某些生物的遗传物质是RNA，故RNA也有遗传效应，D错误。故选A。【点睛】52. 细胞中某生命活动过程和某物质结构如下图所示，则下列叙述错误的是()A. 在肌肉收缩时，图1过程释放的能量可使肌肉中的
93、能量增加，形状改变B. 处磷酸键较处不稳定，且所含的能量也更多C. ATP中的结构即图2中的A，该结构在RNA中也存在D. ADP失去一个磷酸基团之后，即可用于图2中物质合成【答案】D【解析】【分析】【详解】A、图1为ATP水解释放能量的过程，释放的能量可以直接供给肌肉收缩等生命活动，A正确；B、ATP分子中，处的高能磷酸键含有的能量最多，也最不稳定，很容易断裂和重新合成，B正确；C、ATP中的结构和图2中的A都表示腺嘌呤，RNA分子中也含有腺嘌呤，C正确；D、ADP失去一个磷酸基团之后，可以用于合成RNA的原料，而图2中为DNA，D错误。故选D。53. 二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组
94、成示意图如图，图中、表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是（ ）A. 若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d可出现在同时产生的另一精子中B. 在减数分裂中期，同源染色体与排列在细胞中央的赤道面上C. 减数分裂后期，2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中D. 一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，可存在于a与b中，但不存在于c与d中【答案】A【解析】【分析】图中有3对同源染色体，其中与为同源染色体。【详解】A、a、b是姐妹染色单体，若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则同时产生的另一精子可能含bc，但不可能同时含b与d，A错误；B、减数第一次分裂的中期，同源染
95、色体与会排列在赤道板的两侧，B正确；C、在减数第二次分裂的后期，2条X或2条Y会同时存在于一个次级精母细胞中，C正确；D、ab为姐妹染色单体，cd为非姐妹染色单体，一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子位于姐妹染色单体上，故可能存在于a与b中，但不存在于c与d中，D正确。故选A。【点睛】54. 细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，为可能的结果，下列不可能出现的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】由于DNA是半保留复制，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一
96、条新形成的子链，所以子代DNA中仍保留着旧链，不可能出现，故选D。55. 如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，有关叙述正确的是（ ）A. 图中过程中发生基因突变B. 图中、最终合成的物质结构相同C. 图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关D. 核糖体在mRNA上移动方向由b到a【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，其中表示DNA的自我复制过程；表示转录过程，可形成三种RNA（tRNA、mRNA、rRNA）；根据肽链长度可知核糖体在mRNA上移动方向由a到b。【详解】A、基因突变具有随机性，故图中DNA复制中过程、转录过程均可发生基因突变，A错误；
97、B、由于是相同的模板链mRNA，故核糖体合成的多肽链和是同一种物质，结构相同，B正确；C、原核细胞没有核仁，C错误；D、由肽链长短可知，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b，D错误。故选B。56. 下图为线粒体中相关物质的生物合成示意图，下列分析错误的是（ ）A. 仅靠线粒体内基因的表达产物，线粒体就能完成全部的代谢B. 、三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成C. 、过程中碱基互补配对方式不完全相同D. 、过程需要不同的酶催化，体现了酶的专一性【答案】A【解析】【分析】由图可知，表示DNA的复制，表示转录，表示翻译。【详解】A、线粒体基因只能表达出部分所需的蛋白质，故仅靠线粒体内基因的表达产
98、物，不能完成全部的代谢，A错误；B、表示DNA的复制，表示转录，表示翻译，各个过程中均有氢键的形成和破坏，B正确；C、表示转录，表示翻译，中特有的碱基配对方式为T-A，C正确；D、表示DNA的复制，表示转录，表示翻译，由于酶具有专一性，三个过程所需的酶不同，D正确。故选A。【点睛】57. 图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程下列叙述正确的是（ ）A. 图甲所示为染色体 DNA 上的基因表达过程，需要多种酶参与B. 红霉素影响核糖体在 mRNA 上的移动，故影响基因的转录过程C. 图甲所示过程为图乙中的过程D. 图乙中涉及碱基A与U配对的过程为【答案】D【解析】【分析】图甲表示遗
99、传信息的转录和翻译，且这两个过程在同一时空进行，应该发生在原核细胞中。图乙为中心法则，其中表示DNA分子的复制；表示转录过程；表示翻译过程；表示RNA分子的复制；表示逆转录过程。【详解】甲图中，转录和翻译同时进行，属于原核生物的基因表达过程，而原核生物没有染色体，A错误；红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，所以影响基因的翻译过程，B错误；图乙中是DNA复制、是转录过程、是翻译过程、是RNA的复制，是逆转录过程，图甲是基因控制蛋白质的合成过程，即转录和翻译，为图乙中的过程，C错误；图乙中为复制过程（碱基配对方式为A-T、T-A、C-G、G-C）、为转录过程（碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、
100、G-C）、为翻译过程（碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C）、为RNA复制过程（碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C）、为逆转录过程（碱基配对方式为A-T、U-A、C-G、G-C），可见这五个过程中，涉及碱基A与U的配对的过程为，D正确；故选D。【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译、中心法则及其发展，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程，明确图甲过程发生在原核细胞中；识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。58. 如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 、为无遗传效应的序
101、列。有关叙述正确的是A. 在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质B. a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合C. b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变D. 基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子【答案】C【解析】【分析】【详解】A.由于基因的选择性表达，a、b、c基因不一定在每个细胞中都会表达，A错误；B.b基因位于一个DNA分子上，在遗传时遵循连锁定律，B错误；C.b中碱基对发生变化，属于基因突变，但基因突变不一定引起生物性状改变，C正确；D.起始密码子和终止密码子位于mRNA上，基因的本质是DNA，D错误
102、；因此，本题答案选C。【定位】基因突变【点睛】学生对基因突变理解不清基因突变与生物性状的关系（1）基因突变引起生物性状的改变碱基对影响范围对氨基酸序列的影响替换小只改变1个氨基酸或不改变增添大不影响插入位置前，但影响插入位置后的序列缺失大不影响缺失位置前，但影响缺失位置后的序列（2）基因突变未引起生物性状改变的原因突变部位：基因突变发生在基因的非编码区。密码子简并性：若基因突变发生后，引起了mRNA上的密码子改变，但由于一种氨基酸可对应多个密码子，若新产生的密码子与原密码子对应的是同一种氨基酸，此时突变基因控制的性状不改变。隐性突变：若基因突变为隐性突变，如AA中其中一个Aa，此时性状也不改变
103、。59. 下图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动，下列叙述正确的是A. 遗传物质进行过程与进行过程所需的酶和原料都不同B. 过程表示遗传信息的翻译过程，图中赖氨酸的密码子是UUUC. 过程发生在细胞分裂间期，过程则发生在有丝分裂后期D. 细胞核中只能进行过程，线粒体中只能进行过程【答案】A【解析】【分析】1、题图分析：表示染色体变成染色质的过程，发生在细胞有丝分裂的末期，或减数第二次分裂分裂末期；表示染色体复制，发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期；表示着丝点分裂，发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期；表示转录过程；表示翻译过程。2、DNA复制DNA转录翻译时间细胞分裂的间期个体生
104、长发育的整个过程场所主要在细胞核细胞质中的核糖体条件DNA解旋酶，DNA聚合酶等，ATPRNA聚合酶等，ATP酶，ATP,tRNA模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料含A T C G的四种脱氧核苷酸含A U C G的四种核糖核苷酸20种氨基酸模板去向分别进入两个子代DNA分子中与非模板链重新绕成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点半保留复制，边解旋边复制，多起点复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，依次合成多肽链碱基配对AT，GCAU,TA,GCAU,GC遗传信息传递DNADNADNAmRNAmRNA蛋白质实例绝大多数生物所有生物意义使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息，使生物表现出
105、各种性状【详解】A、由分析可知：遗传物质进行复制过程与进行转录过程所需的酶和原料都不同，A正确；B、过程表示遗传信息的翻译过程，图中赖氨酸的密码子是AAA，B错误；C、过程发生在细胞分裂间期，过程则发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂的后期，C错误；D、细胞核中能进行过程，过程着丝点分裂时不存在细胞核，线粒体中能进行过程，还能进行DNA复制过程，D错误。故选A。【点睛】熟知基因表达的过程是解答本题的关键，注意辨析复制、转录和翻译的区别。60. 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国人民同舟共济、众志成城，打赢了一场没有硝烟的疫情阻击战，经研究，该病毒是一种单股正链RNA病毒，其在宿主细胞内的增
106、殖过程如图所示。下列说法中正确的是（ ）A. 由图示可知，RNA 和-RNA上都含有决定氨基酸的密码子B. 过程消耗的嘧啶核苷酸数等于过程消耗的嘌呤核苷酸数C. 可利用抗生素类药物抑制新型冠状病毒在宿主细胞内的增殖D. 新型冠状病毒和HIV的增殖过程都需要RNA复制酶的作用【答案】B【解析】【分析】据图分析，新型冠状病毒由+RNA和蛋白质组成，其中+RNA可以通过翻译过程形成蛋白质，即图中、过程表示翻译；、表示+RNA的复制过程，其先合成-RNA，再合成+RNA。【详解】A、由过程和过程可知，+RNA能指导蛋白质的合成，而-RNA不能，因此可判断+RNA上有决定氨基酸的密码子，而-RNA上没有
107、，A错误；B、过程和都要遵循碱基互补配对原则，因此过程消耗的嘧啶核苷酸的数量与过程消耗的嘌呤核苷酸的数量相等，B正确；C、抗生素类药物主要作用于细菌，不能抑制病毒的增殖，C错误；D、HIV是逆转录病毒，增殖过程需要逆转录酶的作用，不需要RNA复制酶的作用，D错误。故选B。二、非选择题（本大题共6道题，共60分）61. 海水稻可在海边滩涂或盐碱地种植，在一定程度可以缓解粮食危机。增加海水稻的产量是科研人员研究的重要课题。某科研机构将玉米的高产基因导入海水稻后，在最适温度下测得光照强度对转基因水稻和原海水稻的光合速率影响。请据图回答下列问题。（1）普通水稻不能在盐碱地和海水中种植，原因是盐碱地土壤
108、溶液和海水的_高于水稻根细胞，在这样的地方，水稻会过度_死亡。（2）从图上看，与原海水稻相比，转基因海水稻在_（填“高强度”“低强度”或“各种强度”）光照条件有增强光合作用速率的效果，在光照为1000 Lux时，转基因海水稻的光合作用产生有机物的速率是原海水稻的_倍，此时限制转基因海水稻光合作用主要的环境因素有_。（3）研究者提取并用纸析法分离了这两种植株的等质量的叶片的光合色素，比较两种水稻的色素带的_发现两种植株各种色素含量无显著差异，则可推断转基因水稻可能是通过促进_来提高光合速率的。【答案】 (1). 渗透压 (2). 失水（脱水） (3). 高强度 (4). 12 (5). 光照强度
109、、二氧化碳浓度 (6). 宽度 (7). 酶的活性【解析】【分析】影响光合作用的环境因素：温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。【详解】（1）盐碱地土壤溶液和海水的渗透压高于水稻根细胞，会导致水稻过度失水死亡
110、，因此普通水稻不能在盐碱地和海水中种植。（2）从图上看，光照强度低时两条曲线重合，光照强度大于400 Lux时，相同光照强度下转基因海水稻光合作用速率高于原海水稻，说明与原海水稻相比，转基因海水稻在高强度光照条件有增强光合作用速率的效果，在光照为1000 Lux时，转基因海水稻的光合作用产生有机物的速率是原海水稻的（25+5）（20+5）=12倍，由于此时还没有达到光饱和点，又因为曲线为在最适温度下测得光照强度对转基因水稻和原海水稻的光合速率影响，所以此时限制转基因海水稻光合作用主要的环境因素有光照强度、二氧化碳浓度。（3）影响光合速率的内因包括色素和酶，研究者提取并用纸析法分离了这两种植株的
111、等质量的叶片的光合色素，比较两种水稻的色素带的宽度发现两种植株各种色素含量无显著差异，说明转基因水稻不是通过增加色素含量来提高光合速率的，则可推断可能是通过促进酶的活性来提高光合速率的。【点睛】本题结合曲线图，考查光合作用的相关知识，要求考生掌握影响光合速率的环境因素，能正确分析曲线图，并从中提取有效信息准确回答问题。62. 细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，下图表示细胞凋亡的过程，图中Dnase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；Caspase是一类蛋白水解酶，负责选择性地切割某些蛋白质。请据图回答下列问题。（1）细胞膜上受体的化学本质是_，受体的存在体现了细胞膜具有_的功能。（2）
112、凋亡基因的表达包括_和_两个过程，最终通过_（填细胞器名称）来实现。（3）Dnase破坏DNA分子的_（填化学键名称），从而形成DNA片段，使正常基因失去功能。Caspase能够破坏特定蛋白质中的_（填化学键名称），从而形成多肽片段，导致蛋白质失活。（4）吞噬细胞以_方式吞噬凋亡细胞，与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是_。【答案】 (1). 糖蛋白 (2). 信息交流 (3). 转录 (4). 翻译 (5). 核糖体 (6). 磷酸二酯键 (7). 肽键 (8). 胞吞 (9). 溶酶体【解析】【分析】细胞膜的功能有：把细胞与外界环境分开；控制物质进出；进行细胞间的信息交流。【详解】（1）细胞膜
113、上受体的化学本质是糖蛋白，凋亡诱导因素与受体结合，引起细胞凋亡，故受体的存在体现了细胞膜具有信息交流的功能。（2）基因的表达包括转录和翻译两个阶段，最终通过翻译来实现表达，其中翻译过程在核糖体上进行。（3）Dnase破坏DNA分子的磷酸二酯键。Caspase能够破坏蛋白质的肽键，从而形成多肽片段，导致蛋白质失活。（4）吞噬细胞以胞吞形式吞噬凋亡细胞，与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是溶酶体。【点睛】DNA中含有磷酸二酯键和氢键，蛋白质中氨基酸之间以肽键相连。63. 下图表示果蝇体细胞中染色体和相关基因，请据图回答：（1）该图表示的是_性果蝇，其体细胞中有_对同源染色体。（2）若B、b 分别控制果
114、蝇的灰身和黑身，D、d分别控制果蝇的红眼和白眼，则该果蝇的基因型是_，若该果蝇与另一只黑身白眼果蝇交配后，后代中黑身红眼雌性果蝇占总数的_。（3）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼D、白眼d），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为：_（雌性）_（雄性）。实验预期及相应结论为：子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于_染色体上；子代中_，则这对基因位于常染色体上；子代中_，则这对基因位于X染色体上【答案】 (1). 雌 (2). 4 (3). BbXDXd (4). 1/8 (5). 白眼 (6). 红眼 (7)
115、. 常染色体 (8). 子代中雌、雄均有红眼和白眼 (9). 子代中雌果蝇全为红眼,雄蝇全为白眼【解析】【详解】（1）分析图形可知，图中含有一对X染色体，所以该图表示的是雌性果蝇，其体细胞中有4对同源染色体。（2）若B、b 分别控制果蝇的灰身和黑身，D、d分别控制果蝇的红眼和白眼，则该果蝇的基因型是BbXDXd；若该果蝇与另一只黑身白眼果蝇（bbXdY）交配后，后代中黑身红眼雌性果蝇占总数的1/21/4=1/8。（3）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼D、白眼d），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为白眼雌性红眼
116、雄性，观察后代的表现型。若这对基因位于常染色体上，即白眼雌性（dd）红眼雄性（DD），则子代中雌、雄果蝇全部为红眼（Dd）。若这对基因位于常染色体上，即白眼雌性（dd）红眼雄性（Dd），则子代中子代中雌、雄均有红眼（Dd）和白眼（dd）。若这对基因位于X染色体上，即白眼雌性（XdXd）红眼雄性（XDY），则子代中子代中雌果蝇全为红眼（XDXd），雄蝇全为白眼（XdY）。64. 在调查某地区中的某单基因遗传病时发现，男性患者多于女性患者。一对表现型正常的夫妇，生有一个患该遗传病的儿子和一个正常女儿，女儿与一个表现型正常的男性结婚，并已怀孕。不考虑基因突变，请回答下列问题：（1）结合以上信息判断，
117、该遗传病是_病，理由是_。（2）用“？”表示尚未出生的孩子，请画出该家族的遗传系谱图。_（3）怀孕的女儿生出一个表现型正常但携带该遗传病致病基因孩子的概率是_。若女儿体内的胎儿是男性，则_（填“需要”或“不需要”）对胎儿进行基因检测，理由是_。（4）对该患者的DNA进行测序，发现患者的该遗传病基因与正常人相比，发生改变的相应部分一条脱氧核苷酸链（为转录的模板链）的碱基序列比较如下：正常人GGGAGACAGAGATTAG患者 GGGAGACAGATTAG经分析可知，患者的该遗传病基因缺失了_个碱基对，而使控制合成蛋白的_（过程）提前终止，其氨基酸组成由原来的567个变为183个，丧失活性。（已知
118、终止密码子有UAAUAGUGA）【答案】 (1). 伴X染色体隐性遗传 (2). 根据双亲正常，其所生儿子患病，可判断该遗传病为隐性遗传病，根据男性患者多于女性患者，可确定该遗传病的致病基因在 X染色体上 (3). (4). 1/8 (5). 需要 (6). 女儿可能是该遗传病致病基因的携带者，男性胎儿可能因为带有致病基因而患病 (7). 2 (8). 翻译【解析】【分析】伴X染色体隐性遗传病，其特点是：（1）交叉遗传（致病基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）；（2）母患子必病，女患父必患；（3）患者中男性多于女性。【详解】（1）由题干信息判断，根据双亲正常，其所生儿子患病，可判断该遗传病
119、为隐性遗传病，根据男性患者多于女性患者，可确定该遗传病的致病基因在 X染色体上，即该遗传病是伴X染色体隐性遗传病。（2）根据题意可知，一对表现型正常的夫妇，生有一个患病的儿子和一个正常女儿，故该家族的遗传系谱图如下： 。（3）用基因Hh表示该病，则怀孕的女儿的基因型及概率为1/2XHXh、1/2XHXH，其丈夫的基因型为XHY，则他们生出表现型正常但携带该遗传病致病基因孩子（XHXh）的概率是：1/21/41/8。若女儿体内的胎儿是男性，则需要对胎儿进行基因检测，因为女儿可能是该遗传病致病基因的携带者，男性胎儿可能因为带有致病基因而患病。（4）正常人的基因序列为GGGAGACAGAGATTAG
120、，而患者的基因序列为GGGAGACAGATTAG，对比分析可知，患者的该遗传病基因缺失了GA2个碱基对，进而使模板链对应的转录成的mRNA中密码子由UCU变为终止密码子UAA，使控制合成蛋白的翻译提前终止，其氨基酸组成由原来的567个变为183个，丧失活性。【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的概念、类型，掌握各种伴性遗传病的特点；能根据题干信息绘制遗传系谱图并能据此推断出相应个体的基因型，再进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查。65. 下图表示某细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：（1）图中涉及的遗传信息传递方向为：_（以流程图的形式表示），图示过程可发
121、生在_生物的细胞中。（2）mRNA是以图中的为模板，在_的催化作用下，以4种游离的_为原料，依次连接形成的。（3）能特异性识别mRNA上密码子的分子是_，它所携带的小分子有机物可通过_反应合成图中_。（4）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个GC对被AT对替换，导致由此转录形成的mRNA上_个密码子发生改变，经翻译形成的中_发生相应改变。【答案】 (1). (2). 原核 (3). RNA聚合酶 (4). 核糖核苷酸 (5). tRNA (6). 脱水缩合 (7). 多肽（肽链） (8). 1 (9). 氨基酸的种类或数目【解析】【分析】1、真核细胞和原核细
122、胞的基因表达真核细胞：先转录后翻译；原核细胞：边转录边翻译。2、转录的条件：模板（DNA的一条链），RNA聚合酶、4种游离的核糖核苷酸，ATP。3、翻译的条件：模板（mRNA）、氨基酸、ATP、多种酶、tRNA。一个mRNA上可连续结合多个核糖体，依次合成多肽链加速蛋白质合成【详解】（1）图中进行转录和翻译的过程，所以遗传信息从DNA传到mRNA，又从mRNA传到蛋白质，用流程图表示为 。因为图中的转录和翻译没有核膜的间隔，说明这二者都发生在同一场所，所以该过程发生在原核生物的细胞中。（2）mRNA是以图中的为模板进行的是转录过程，转录需要的条件：RNA聚合酶、4种游离的核糖核苷酸，ATP，模
123、板。图中，mRNA是以为模板，在RNA聚合酶的催化作用下，以游离的4种核糖核苷酸为原料合成的。（3）mRNA上三个连续的碱基决定一个氨基酸，叫做一个密码子。tRNA上的三个暴露的碱基可以特异性的识别mRNA上的密码子。tRNA携带氨特定氨基酸进入核糖体，在mRNA指导下进行脱水缩合反应，将氨基酸连接成肽链（图中）（4）在化学物质甲磺酸乙酯的作用下，发生基因突变，基因中一个GC对被AT对替换。因转录以DNA的一条链为模板，导致由此转录形成的mRNA上1个密码子发生改变，经过翻译形成的蛋白质中氨基酸的种类和数目就会发生相应的改变。【点睛】本题重点考察了转录和翻译的过程。易错点：转录、翻译、NDA复
124、制的区别。选做题：（请在66、67题中任选一题作答，并在答题卡的题号上涂黑，若无涂选，则按照第66题给分）66. 酶是细胞合成的生物催化剂，几乎所有的生命活动都离不开酶。随着生物技术的发展，酶制剂的广泛应用给社会带来了较大的经济效益。请回答下列有关问题：（1）酶活性是指_。在制作果汁过程中，加入适量的果胶酶可将不溶于水的果胶分解成可溶性的_，使浑浊的果汁变得澄清。（2）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用。请分析这_（填是或否）运用了固定化酶技术，并说明理由_。（3）固定化细胞通常采用_法固定化，原因是_；从操作的角度分析，固定化_（填酶
125、或细胞）法对酶活性影响较小。目前，还没有一种固定化技术普遍适用于所有酶，原因可能是_。【答案】 (1). 酶催化一定化学反应的能力 (2). 半乳糖醛酸 (3). 否 (4). 因为酶未固定在不溶于水的载体上，也不能重复利用 (5). 包埋 (6). 细胞体积大难以被吸附或结合 (7). 细胞 (8). 不同酶的结构不同或不同酶理化性质不同或不同酶对理化因素的耐受程度不同【解析】【分析】（1）果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁变得容易，而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，也使得浑浊的果汁变得澄清。果胶酶并不特指某一种酶，而是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分
126、解酶和果胶酯酶。（2）固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。一般来说，酶更合适采用化学结合和物理吸附法固定化，而细胞多采用包埋法固定化。这是因为细胞体积大，而酶分子小；体积大的细胞难以被吸附或结合，而体积小的酶容易从包埋材料中漏出。在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。【详解】（1）酶活性是指酶催化一定化学反应的能力。在制作果汁过程中，加入适量的果胶酶可将不溶于水的果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，使浑浊的果汁变得澄清。（2）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的，
127、遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥作用。该过程未运用固定化酶技术，因为酶未固定在不溶于水的载体上，也不能重复利用。（3）固定化细胞通常采用包埋法固定化，原因是细胞体积大难以被吸附或结合；从操作的角度分析，固定化细胞对酶活性影响较小。目前，还没有一种固定化技术普遍适用于所有酶，原因可能是不同酶的结构不同或不同酶理化性质不同或不同酶对理化因素的耐受程度不同。【点睛】本题考查学生学会设计实验探究影响酶活性的因素，了解加酶洗衣粉添加的酶制剂并选择合适的材料探究加酶洗衣粉的洗涤效果，了解固定化细胞的优点和应用，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息综合解答问题。67. 科学家们利用CR
128、ISPR-Cas9基因编辑技术创造出了12只健康猪，其体内脂肪比普通猪约低24%。低脂肪的动物有一个基因能通过燃烧脂肪控制体温，创造出的低脂肪猪能节省养殖户的大量保温费用，减少寒冷冬季造成的损失。回答下列问题：（1）为了能获得更多的猪卵（母）细胞，在取卵（母）细胞前，通常需要注射_来促进排卵。注射的该物质是由猪的_（器官）分泌的。（2）判断卵细胞在体外是否受精的标志是_。（3）在获得的早期胚胎移植到胚胎受体前，需要对胚胎受体进行_处理。对暂时不移植的早期胚胎，可采用_法进行保存。（4）胚胎移植的实质是_。（5）创造出12只健康猪的过程，运用到的胚胎工程技术有_（答两种即可）。【答案】 (1).
129、 促性腺激素 (2). 垂体 (3). 在卵细胞膜和透明带的间隙是否可以观察到两个极体 (4). 同期发情 (5). 冷冻 (6). 早期胚胎在相同生理环境下，空间位置的转移 (7). 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植【解析】【分析】胚胎移植，又称受精卵移植，是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。【详解】（1）为了能获得更多的猪卵（母）细胞，在取卵（母）细胞前，通常需要注射促性腺激素，作用于性腺，以促进排卵，促性腺激素是垂体分泌的。（2）判断卵细胞在体外是否受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙是否可以观察到两个极体。（3）在获得的早期胚胎移植到胚胎受体前，需要对胚胎受体进行同期发情处理。对暂时不移植的早期胚胎，可采用冷冻法进行保存。（4）胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境下，空间位置的转移，胚胎能在受体的子宫内存活，并可以正常发育。（5）创造出12只健康猪的过程，运用到的胚胎工程技术有体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植。【点睛】本题考查胚胎工程的相关知识，涉及的知识点有：体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植。