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2014高考生物二轮专题突破练(新人教版):2.2光合作用和细胞呼吸B.doc

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资源描述

1、B组1 澳大利亚科学家从蓝藻中提取了一种被称作叶绿素f的新叶绿素,它能够吸收红光和红外光进行光合作用。下列叙述正确的是()A叶绿素f主要分布在蓝藻叶绿体的类囊体薄膜上B叶绿素f能够吸收红光和红外光,扩大了可利用的太阳能范围C叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b相同的生理功能D用纸层析法分离蓝藻细胞中色素将获得5条色素带答案B解析蓝藻属于原核生物,无叶绿体;叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,而叶绿素f除能吸收红光外还能吸收红外光,扩大可利用的太阳能范围;由三者吸收光谱不同可知,三者的功能不同;蓝藻细胞中含有藻蓝素、叶绿素,没有类胡萝卜素,故用纸层析法分离将获得4条色素带。2 某兴趣小组将水绵浸

2、没在加有适宜培养液的大试管中,以人工白炽灯作为光源,由近向远逐渐移动白炽灯,调节其与大试管的距离,测定在不同距离下水绵释放气泡的速率,其他条件不变,结果如图所示。下列相关叙述中不正确的是()Ab点的限制因素为光照强度Ba点时水绵能产生ATP的细胞结构只有线粒体和细胞质基质Cc点与a点的干重相比较,c点较a点低D如果培养液中缺Mg2,在同样情况下完成该实验,a点应左移答案B解析a点时,水绵光合速率等于呼吸速率,此时产生ATP的细胞结构有线粒体、细胞质基质和叶绿体。3 将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()A图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F

3、点之后B到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高C图甲中的F点对应图乙中的g点D经过这一昼夜,植物体的有机物含量会增加答案C解析图甲中C点和F点时,光合作用强度等于呼吸作用强度,光合作用开始于C点之前,结束于F点之后,A正确。图乙中的d点之前,呼吸作用强度大于光合作用强度,环境中CO2浓度不断升高;d点之后到h点之前,光合作用强度大于呼吸作用强度,环境中CO2浓度不断降低;h点之后,呼吸作用强度大于光合作用强度,环境中CO2浓度又开始不断升高。由此可见,图乙中的d点对应于图甲中的C点,此时,玻璃罩内CO2浓度最高,B正确。在图甲中的F点,光合作用强度等于呼吸作用强度,对应图乙中的h点,C错

4、误。根据图甲可直接看出,一昼夜后玻璃罩内的CO2浓度降低,植物体的有机物含量会增加,D正确。4 下图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置。广口瓶内含有悬浮在2%蔗糖中的2.5 g酵母,实验记录的是玻璃管中小液滴移动的距离(单位:cm),结果如下表。依据该实验装置和实验数据判断,下列说法正确的是()时间/分5 10 20 35 55 100.20.40.70201.01.31.60.130.11.92.22.80.240.23.13.34.40.350.34.04.44.40.4A实验装置中小液滴移动的方向是向左B酵母菌中参与酒精发酵的酶的最适温度为20 C在一定的温度范围内,随温度的升高,

5、发酵作用增强D广口瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要5 min答案C解析酵母菌先进行有氧呼吸,消耗氧气的同时产生等体积的二氧化碳,液滴不动,当氧气全部消耗完,则进行无氧呼吸,产生CO2,瓶中压强增大,液滴右移;从图中数据可以看出,在相同的时间段,35 时液滴移动距离最大,此温度是该酶的最适温度;在35 时,4 min与5 min时液滴移动距离没变,说明蔗糖全部被消耗,该温度是酵母菌发酵的最适温度,时间最短。5 家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列分析正确的是()A08 h,容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少B06 h,酵母菌种群数量呈“S”型增长;612 h

6、,呈“J”型增长C08 h,容器内压强不断增大,在8 h时达到最大值D6 h时开始产生酒精,612 h酒精产生速率逐渐增大答案D解析08 h,容器内的酵母菌的呼吸作用既产生水也消耗水;由于食物和生存空间有限,酵母菌种群数量呈“S”型增长;06 h时,酵母菌只进行有氧呼吸,容器内压强不变。6 如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是()A若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量B若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检

7、测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生C若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄答案D解析温度属于自变量,O2属于无关变量;关闭阀门,酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精,可在酸性条件下用重铬酸钾检测;试管颜色变化时间越短,说明产生的CO2速率越快,从而说明该温度下有氧呼吸越旺盛;乳酸菌发酵产生乳酸,不能产生CO2,不能使溴麝香草酚蓝溶液变色。7 下列是关于植物光合作用等生理作用的有关图解(光合速率用单位时间单位面积的CO2吸收量表示),请回答下列问题。(1)图为

8、甲、乙两种植物在最适温度条件下的光合速率示意图。其中甲与乙比较,A点时细胞呼吸强度较高的是_,B点时影响甲光合速率的主要环境因素是_,而影响乙的是_;与甲比较,乙更适于生长在_环境中。取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验,观察到乙的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条,而甲则相反。据此推测,叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是_叶片。(2)图表示甲植物在不同CO2浓度下的CO2吸收量。请分析图中D点时叶肉细胞内的代谢情况是_,E点时叶绿体内的ADP移动方向是_。(3)图表示栽种甲植物的温室中CO2浓度的变化情况。其中_(填“F”“G”或“H”)点叶肉细胞内的代谢情况与图 中

9、D点相似。若此时突然停止光照,叶绿体内的C5含量将_(填“增多”或“减少”)。答案(1)甲光照强度CO2浓度弱光乙(2)光合速率等于呼吸速率从细胞质基质到类囊体(3)G减少解析(1)由图分析可知,甲植物的呼吸强度大于乙植物的呼吸强度。B点时影响甲光合速率的主要环境因素是光照强度,而影响乙的是CO2浓度。(2)图中,D点时CO2吸收量为0,说明此时光合速率等于呼吸速率。(3)图中,若突然停止光照,叶绿体内的C5含量将减少。8 甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图

10、回答下列问题:(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有_(用图中数字表示),A表示_,D表示_。CO2由2过程产生到5过程利用,至少穿过_层磷脂分子层。(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为_。在15 时,光合作用速率为呼吸作用速率的_倍。假设每天光照12 h,最有利于植物生长的温度是_。分析图中柱状图变化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的_不同。答案(1)3和4丙酮酸ATP和H8(2)30 3.520 最适温度解析(1)甲图中4、5分别为光合作用的光反应和暗反应,其中4发生在类囊体的薄膜上;1为呼吸作用第一阶段,2为呼吸作用第二阶段,3为呼吸作用第三阶段,3发生在线粒体内膜上。

11、A为丙酮酸,D为ATP和H,线粒体中产生的CO2到叶绿体需经过两层叶绿体膜和两层线粒体膜,即8层磷脂分子层。(2)光合速率最大即光照下吸收CO2量黑暗中释放CO2量的值最大,发生在图中30 时;15 时,光合作用吸收CO2的量为2.513.5,是呼吸速率的3.5倍;每天光照12 h,适合植物生长的温度应是光照12 h有机物净积累量与黑暗12 h消耗的有机物量的差值最大的温度,即图中的20 ;从柱形图可以看出,光合速率最高点和呼吸速率最高点不同,说明二者的最适温度不同。9 (2013广东卷,29)某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精,他们用酶将木薯淀粉降解成单糖。查阅资料后,安装

12、的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图所示。(1)向发酵瓶中加入5 g酵母菌开始实验,发酵初期,通气阀需要偶尔短时间打开,并在A通气口处打气,以利于_;实验过程中,通气阀需要偶尔短时间打开,目的是_。(2)第3天,取出少量发酵液,滴加含有_的浓硫酸溶液来检测酒精。(3)检测后发现,尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确,发酵温度和pH适宜,但酒精含量()比预期低。他们展开了讨论,认为还有其他影响因素,如_,请设计实验对此因素进行探究并预测实验结果(用表格形式呈现;用“”表示酒精量,最高含量为“”)。(4)请对预测的结果进行分析,并得出结论。答案(1)提供氧气使酵母菌大量繁殖排出产生的二氧化碳

13、以维持溶液pH稳定(2)重铬酸钾(3)随着酒精浓度增大,酵母菌无氧呼吸受阻产生酒精量减少实验设计:1取五只锥形瓶,标号为1、2、3、4、5,分别加入等量的酵母粉、葡萄糖培养液和缓冲液。2向锥形瓶中分别加入蒸馏水进行稀释:各加入0 mL、20 mL、40 mL、60 mL、80 mL的水,密封,在相同的条件下培养相同的时间。3一段时间后测定溶液中的酒精含量。编号12345酒精含量(4)溶液稀释倍数越高,产生的酒精的量越大,说明了酒精浓度越小,越有利于酵母菌的无氧呼吸的进行。解析(1)如图所示通气阀1为进气口,通入氧气有利于酵母菌的大量繁殖,通气阀2为出气口,排出二氧化碳有利于维持溶液pH的稳定。

14、(2)检测酒精依据的原理是酒精能使酸化的重铬酸钾溶液变成灰绿色。(3)溶液的量固定,随着无氧呼吸的进行,酒精浓度增大,因此可能原因是随着酒精浓度增大,酵母菌无氧呼吸受阻,产生酒精量减少。(4)实验及分析见答案。10为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某同学进行了下列实验。作出假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。实验步骤:(略)实验结果:某植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)CO2浓度灯泡的功率(单位:W)2050751002003000.1%3.416.028.240.556.556.50.03%2.311.219.827.627.527.5分析上述实

15、验结果,并回答下列问题:(1)作出上述假设的依据是:_;_。(2)该实验方案中确定的自变量是_。(3)某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时,棚内还种植了一些蘑菇,结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因: _。(4)上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量,这是因为:_。(5)如图为某植物在25 时不同光照强度下的光合作用强度曲线。与c点比较,b点时叶肉细胞中C3的含量_(填“高”“低”或“基本一致”);若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 ,请在图中画出30 时(原光照强度和CO2浓度不变)相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线(要求在曲

16、线上标明与图中a、b、c三点对应的a、b、c三点的位置)。答案(1)光是光合作用的必要条件之一,光照强度会影响光反应CO2是光合作用的原料,CO2浓度会影响暗反应(2)光照强度、CO2浓度(3)蘑菇是分解者,能分解有机物并释放CO2,供蔬菜利用(其他合理答案也可以)(4)植物光合作用产生的氧气会被自身呼吸作用消耗掉一部分(5)高如图所示解析(1)“光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响”这一假设提出的依据:一是因为光是光合作用的条件,通过光反应,为CO2的还原提供H和ATP;二是CO2是光合作用的原料,参与光合作用的暗反应。(2)根据作出的假设,确定实验方案中的自变量是光照强度和CO2浓

17、度。(3)蘑菇是异养需氧型生物,在生态系统中属于分解者,能分解有机物并产生CO2,为蔬菜的光合作用提供原料。(4)植物在进行光合作用的同时,也在进行细胞呼吸,光合作用产生的氧气首先供细胞呼吸利用,因此释放出的氧气只是光合作用实际产生氧气的一部分。(5)c点时,光合速率快,C3被快速还原,叶肉细胞中C3的含量比b点时低。30 是细胞呼吸的最适温度,细胞呼吸速率上升,a点下移;b点代表细胞呼吸速率等于光合速率,只有提高光合速率,两者才能在温度条件改变时达到新的平衡,这需要更强的光照强度,b点右移;温度通过影响酶的活性影响光合速率,30 时,与光合作用有关的酶的活性降低,光合速率下降,c点下移。连线a、b、c,画出平滑曲线即可。

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