1、第3课时价值的创造与实现学习目标核心素养1.理解人生价值的实现途径，正确分析人生价值的实现。2.分析说明在个人与社会的统一中实现人生的价值，在砥砺自我中走向成功。3.理解在劳动和奉献中创造价值。1.政治认同：认同人生价值的创造与实现途径。2.公共参与：努力提高自身素质，积极参与社会公益活动等为社会作出贡献。一、在劳动和奉献中创造价值1劳动着的人是幸福的(1)人只有在劳动中，才能创造和实现自己的价值。(2)劳动是人的存在方式。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。2努力奉献的人是幸福的积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途
2、径。二、在个人与社会的统一中实现价值1社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。2只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。3我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。人的个性应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。三、在砥砺自我中走向成功1实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。2实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。3实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。思考.一个人在劳动中为社会创造的
3、财富越多，他自身的价值就越大。这种说法对吗？提示：正确。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大。.有了良好的社会条件就一定能实现人生价值。这种观点对吗？提示：错误。良好的社会条件有利于实现人生价值，但实现人生价值还离不开个人的主观努力。.理想都会自动转化为现实吗？提示：理想是一种意识，不会自动转化为现实，必须通过一定的途径和主观努力才可能转化为现实。探究活动一：在劳动和奉献中创造价值情景：来自全国各地的27位大学生，在选择未来时“不只作功利想，不仅为稻粱谋”，毕业后奔赴海南省鹦哥岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建
4、了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦哥岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。问题探究：鹦哥岭的大学生以帮助他人、奉献社会为乐。结合所学知识，探寻他们为何以助人、奉献为乐。提示：满足社会和他人的需要，以得到社会承认、实现自身价值为乐。努力奉献的人是幸福的，积极投身为人民服务的实践，以奉献社会为乐。以服务人民、辛勤劳动为乐。以践行中华传统美德为乐。1劳动与奉献的关系2在劳动中实现人生价值1“给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头，越做越有劲！”郭明义
5、的幸福观告诉我们()A人生价值是贡献和索取的统一B要在劳动和奉献中实现人生价值C自觉维护他人利益是价值判断和价值选择的最高标准D个人与社会是统一的，个人是社会发展的基础解答本题的关键在于明晰：(1)材料体现人生价值是索取了吗？(2)价值判断和价值选择的最高标准是什么？(3)个人与社会的关系是怎样的？提示：(1)没有。(2)人民群众的利益。(3)二者是统一的，社会是个人发展的基础。答案B探究活动二：实现人生价值的主客观条件情景：邰丽华，当代聋人舞蹈家。在中国残疾人艺术团里担任演员队队长、团长助理，同时兼任中国特殊艺术协会副主席。这位两耳失聪的女孩，用生命演绎的舞蹈感动了无数国人。邰丽华说，我深深
6、地知道，我只是一个普通的残疾人演员，没有领导和社会各界的关爱，没有艺术家的帮助，就没有我的今天。是我们伟大的祖国，给我们插上了飞翔的翅膀；是许许多多善良的人们，托起了我们残疾人的梦想。我国特殊艺术的成就，是华夏文化和民族精神的结晶，是社会主义制度和改革开放的成果。问题探究：(1)邰丽华是成功者，但仅靠她个人的奋斗能成功吗？为什么？提示：不能。因为人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。人的价值只能在社会中实现。(2)有人认为：“强调个
7、人与社会的统一会抹杀人的个性发展。”你怎么看待这个问题？提示：我们强调在社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。1影响人生价值实现的因素(1)客观因素客观规律。必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。客观条件。充分利用社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。社会实践。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。(2)主观因素站在正确的立场上。要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的
8、事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。充分发挥主观能动性。在一定的客观条件下，主观能动性发挥得越充分，个人条件越成熟，个人对社会的贡献就越大，人生也就具有更大的价值。努力发展自己的才能，全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。2遇到诸如“如何实现人生的价值”的相关设问时可以从以下几个角度去思考(1)树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。(2)积极参与社会实践，坚持群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上。(3)在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民服务的实践。(4)正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值。(5
9、)在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；树立坚定的理想信念。2某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现()有价值的人生不考虑个人利益人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现的实现人生价值需要正确价值观的指引实现人生价值需要一定的客观条件A B C D解答本题的关键在于明晰：(1)有价值的人生应该考虑个人利益吗？(2)材料强调的是实现人生价
10、值的客观条件还是主观条件？提示：(1)个人的正当利益应该考虑。(2)主观条件。答案B知识点一在劳动和奉献中创造价值1.习近平在中央扶贫开发工作会议上强调，脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。这是因为()人的价值大小取决于在劳动中创造的物质财富的多少劳动是人的存在方式，是拥有幸福人生的根本途径人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值劳动是创造美好生活的重要手段A B C D答案A解析“脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现”强调了要重视劳动的作用，正确指出了其哲学依据。忽视了精神财富，错误。积极投身于为人民服务的实践，是拥有幸福人生的根本途径，错误。知识点二在个人与社会的统一中
11、实现价值2.“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦的提醒告诉我们()A人只有依靠别人才能实现价值B人只要回报社会就能实现价值C报偿和领受相对等才能实现个人价值D人在个人和社会的统一中实现价值答案D解析题干反映了个人离不开社会，社会发展需要个人推动，说明要正确处理个人与社会的关系，在两者的统一中实现价值，D正确。人生价值的实现既需要个人发挥主观能动性，也离不开社会提供的条件，A、B错误。C说法明显错误。3上海耄耋院士徐祖耀自己蜗居却捐款数百万助困济贫，浙江剪纸大师谢才华建艺术
12、馆无偿献国家，辽宁“快递哥”梁树鑫浴血追贼身中4刀仍不放手我们可以从这些充满时代感、饱含正能量的好人身上感悟到()努力奉献是促进人自由全面发展的唯一手段只有正确的价值观才对人生有重要的导向作用只有正确处理个人和社会的关系才能实现人生价值实现人生价值需要积极投身于为人民服务的实践A B C D答案D解析材料中人物的事迹体现了他们在为社会的奉献中、在个人与社会的统一中实现了人生价值，符合题意。说法本身错误，排除。不论正确价值观还是错误价值观都对人生有重要的导向作用，错误。知识点三在砥砺自我中走向成功4.一位教育家曾经指出：在每一位教师身上，都应该有一种创造性的思想火花，它能熊熊燃烧起来。而在一些人
13、身上，这火花却是奄奄一息，就要熄灭了。上述材料说明()实现人生价值必须具备一定的客观条件实现人生价值需要自己的主观努力只要具备了主观条件就能实现人生价值实现人生价值，需要努力发展自己的才能A B C D答案D解析本题考查学生对实现人生价值的主观条件的理解。不符合题意。中“只要就”的说法绝对，排除。说法正确且符合题意。5“不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！”这段励志名言给我们的启示是()努力奉献是拥有幸福人生的根本途径实现人生价值需要
14、顽强拼搏、自强不息要充分发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功个人应在与社会的统一中实现价值A B C D答案C解析励志名言强调奋斗、拼搏，启示我们实现人生价值需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，在砥砺自我中走向成功，符合题意。材料强调的是奋斗拼搏，没有强调奉献、个人与社会的统一，不符合题意，排除。答案选C。6家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育着许多优良的传统。家风是我们立身做人的行为准则，家庭是社会的细胞，家风是社会和谐的基础。通过家庭的带动，能够影响周边的家庭，从而影响整个社会的精神文明建设。要动员社会各界广泛
15、参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。运用实现人生价值的有关知识，说明为什么中国家庭重视良好家风的传承？答案人生价值的实现离不开价值观的导向作用。重视良好家风的传承有利于树立正确价值观。价值判断是价值选择的基础。重视良好家风的传承有利于形成正确的价值判断，作出正确的价值选择。实现人生价值要坚持个人与社会统一。良好家风的传承，有利于提高人的思想道德素质，以家风带动世风，促进社会的和谐发展。要在劳动奉献中实现人生价值。良好家风传承有利于树立正确的奉献社会观念，在奉献中实现人生价值。解析本题考查实现人生价值的有关知识，属于原因类主观解析试题。解答本题可以从价值观的导向作用、价值判断与价值选择、实现人生价值的主客观条件等角度进行分析。