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江苏省徐州经济技术开发区高级中学苏教版高中生物必修三学案:血糖的调节1 .doc

1、年级高二学科生物总课时5课题血糖调节1第_1_课时主备人赵海芳上课时间锁定目标 找准方向备 注1、 说出血糖调节的生理过程自我构建 快乐无限阅读教材1518页,说出血糖的来源和去路,能解释血糖调节过程中胰岛素和胰高血糖素等在调节中作用,梳理以下概念:1血糖的来源和去向2血糖平衡调节的相关激素(1)胰岛素:是由胰岛 细胞分泌的 血糖激素,能促进组织细胞加速葡萄糖摄取、氧化分解、储存和转化,抑制糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。(2)胰高血糖素:是由胰岛 细胞分泌的 血糖激素,能促进肝糖原的分解和非糖物质的转化等。(3)肾上腺素:是由肾上腺髓质细胞分泌的 血糖激素。3血糖调节过程(1)血糖浓度升高时

2、的调节(2)血糖浓度降低时的调节合作探究 携手共进1、为了解身体健康状况,甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样分别为1号和2号,经班氏糖定性试剂测定发现,1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色,2号试管呈蓝色。下列说法中最为严谨的是( )A.甲出现尿糖,一定是糖尿病患者 B.乙的血糖浓度一定正常C.甲健康异常,但不一定是糖尿病患者 D.这种结果无法说明任何问题2、下列关于人体内环境稳态调节的叙述错误的是( ) A寒冷时维持体温恒定主要通过体液调节B水和无机盐平衡的调节是有一定联系的 C胰岛素是血糖调节中唯一降血糖的激素DpH的调节与血液中存在缓冲物质有关3、某同学未吃早餐,到第4节课时,他体内的变化是( ) A胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 B肾上腺分泌肾上腺素增加 C胰高血糖素抑制了胰岛B细胞分泌胰岛素 D胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 4、糖尿病病情判断的主要依据之一是尿液中葡萄糖与含氮量的比值。该比值越高,病情越严重,此时( ) A尿液中几乎没有尿素 B尿糖很高,蛋白质分解很少 C几乎不能利用糖,蛋白质分解加强 D细胞利用的糖很多,而合成的蛋白质很少

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