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16田忌赛马课件(部编五年级语文下册).pptx

1、16 田忌赛马五语下统 编课时目标:1.会认“策、荐”2个生字,会写“赢、拳”等5个字,掌握“赏识、脚力”等8个词语。2.默读课文,能用自己的话讲述田忌赛马的故事。(重点)第 一 课 时 16 田忌赛马 田忌,生卒年不详,妫(gu)姓,田氏(亦作陈氏),名忌,字期,又曰期思,封于徐州(今山东滕州南),故又称徐州子期。战国时期齐国名将。16 田忌赛马课文主要讲述了田忌和谁赛马?结果如何?课文主要写了田忌跟齐威王赛马。比赛过程中,田忌在孙膑的建议下合理安排不同等级的马的出场顺序,从而在对阵中获胜。田忌 齐威王 孙膑 齐国的大将齐国的国君原为田忌的门客,后为齐国的军师。齐国在今山东大部及河北东南部,

2、是当时一个大国,都城在临淄(今淄博市)。齐威王战国时齐国的一位国君,姓田名齐。田忌是战国时齐国的一位将军,曾在其军师孙膑帮助下多次打败魏国军队。孙膑早年曾与庞涓共拜当时有名的军事家鬼谷子学习兵法,庞涓做了魏国将军后,害怕孙膑超过自己,出于妒忌而将其骗至魏国施以膑刑(砍掉膝盖骨)并幽禁。后孙膑受齐国使臣帮助回到齐国,先做田忌的座上宾,后因帮田忌赛马赢了齐威王而被其赏识,并提拔为齐国军师。知 识 锦 囊 把握 输赢 出谋划策 yngc输 赢 反义词谋 策 近义词【出谋划策】制定计谋策略。多指为人出主意。赢“赢”字 笔 画 较 多,整 体写紧凑。“亡”和“口”要扁,下部的中间是“贝”。辨 字 识 记

3、 输赢 双赢 羸(li)弱 书 写 指 导 策“策”字 整 体 上 收 下 放,下 部 的 第 一 笔 横 稍 短,撇捺要伸展。辨 字 识 记 策略 束手无策 愚笨 笨鸟先飞 书 写 指 导 摩拳擦掌 跃跃欲试 不动声色 yuec【摩拳擦掌】形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋 的样子。【跃跃欲试】形容内心急切地想试一试。【不动声色】内心活动不从语气和神态上表现出 来,形容态度镇静。拳“拳”字 前 两 笔 点、撇 分居 竖 中 线 两 侧,第 五、六笔撇捺要舒展。辨 字 识 记 拳头 赤手空拳 试卷 优惠券 书 写 指 导 擦“拳”字 整 体 左 窄 右 宽,右 部 书 写 紧 凑,注 意 穿插避让

4、。辨 字 识 记 摩擦 擦汗 观察 察言观色 书 写 指 导 摩拳擦掌 跃跃欲试 不动声色 这三个词语都与谁有关?你从中感受到了什么?(这三个词语都与田忌有关,从中可以感受到田忌的胸有成竹。)不动声色“不动声色”描写的是田忌在比赛中的反应,表现了他对孙膑才干的充分信任。试着从这个词梳理出三场比赛中田忌的表现:不动声色微微一笑满意地笑了 比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”田忌如实相告,并引荐了孙膑。后来,齐威王便任命孙膑为军师。如果你是孙膑或田忌,你会如何来讲这个故事呢?(1)是否抓住了事情发展的顺序?(2)是否把

5、握住了人物身份?(3)是否用自己的话来讲的?从大家的讲述中,我们可以知道孙膑的谋略是田忌赛马取胜的关键。下节课我们将一起探究孙膑制订计策的思维过程。课时目标:1.能借助图示,推想孙膑制订计策的思维过程。(难点)2.拓展阅读谋略故事,交流并体会创造性思维的特点与价值。第 二 课 时 谁来试着用自己的话讲讲这个故事呢?在孙膑的出谋划策下,田忌在赛马时赢了齐威王。下面是田忌与齐威王赛马的对阵图,试着连一连,再说一说赛马的过程。齐威王上等马 中等马 下等马 田忌上等马 中等马 下等马 孙膑是使田忌在这场比赛中获胜的关键,他的计策是从何而来的呢?田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家

6、的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。两个条件 马的脚力差不多 马都分成三等 观察所得 获胜前提 学习课文第3-9自然段,能联系孙膑看到的情形,结合赛马对阵图,推想孙膑制定计策的思维过程。齐威王上等马 中等马 下等马 田忌上等马 中等马 下等马 要想赢得胜利,应该怎么做呢?输 至少有两个等级中的马跑得第一才能获胜。第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了。接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。下面是赛马过程中,田忌的心情变化。结合整个故事,在赛马的过程中,齐威王的心情又会有什么样的

7、变化呢?试着发挥想象,说一说吧。不动声色微微一笑满意地笑了 田忌第一场第二场第三场()()()齐威王想 象 交 流 为什么会有这样的变化呢?试着说说你的看法。田忌对孙膑的方法深信不疑,侧面也反映出孙膑的谋略之高。讨 论 交 流 结合课文内容,想一想:田忌取胜的原因是什么呢?善于观察 认真思考 仔细分析 勇于打破常规 孙 膑 大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。下等马对上等马,上等马对中等马,中等马对下等马。从这个故事中,你明白了什么道理呢?遇到问题时,我们要像孙膑一样善于观察,认真分析实际情况,选择解决问题的最佳方法,以达到预期目的。发 散 思 维 想一想:第一场结束后,如果齐威

8、王还想战胜田忌,他有没有办法?齐威王上等马 中等马 下等马 田忌上等马 中等马 下等马 合 作 探 究 阅读文言文田忌赛马,与课文对比,找找课文中增加了哪些内容,想想增加的内容有什么根据。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法,遂以为师。(史记孙子吴起列传)延 伸 阅 读 官渡之战 官渡之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一。东汉献帝建安五年(200年),曹操的军队与袁绍的军队相持于官渡(今河南中牟东北),在此展开战略决战。曹军人数少,正面交战必定失败。粮草是军队必需的物资,如果烧了对方的粮草,对方必定军心大乱。于是,曹军奇袭袁军在乌巢(今河南封丘西)的粮仓,并将其粮草全数烧毁。消息传来,袁绍部队军心动摇,纷纷溃散投降。曹军趁机全线出击,歼袁绍军7万余人。课 后作 业 课外搜集有关运用谋略取胜的故事,与同学或家人交流分享。

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