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江苏省怀仁中学高中地理(人教版必修1)教案 《1.doc

1、)四 地球自转的地理意义1、地球自转的地理意义(1)产生 现象;(2)产生 时;(3)水平运动物体产生 ,北半球 偏,南半球 偏。2、昼夜现象产生的原因:地球是一个 、 的球体。3、昼夜交替产生的原因:(1)地球是一个 、 的球体;(2)地球的 运动。4、昼、夜半球的分界线叫 ,它把经过的纬线分割为 和 。5、地方时产生的原因:由于地球自 向 自转,在同一纬度地区,相对来说, 边的地点比 边地点先看到日出。这样时间就有了早迟之分。 边的地点比 边地点时间要早。同一时刻,不同 的地方具有不同的 时。经度相差 ,时间相差1小时。【练习1】表现夏至日的光照状况(1)画出太阳光线、晨昏线、昼半球夜半球

2、(2) 找一根纬线,区分它的昼弧夜弧。(3)有没有纬线终年是昼夜平分的?有几根? 【练习2】读图回答下列问题:(1)据图判断,该日节气是 ,判断依据是 。(2)教材告诉我们,所谓地方时是指同一时刻,不同经度的地方具有不同的地方时,变换一个表达方式可以说成同一条经线的地方时 ,不同的经线地方时 ,实际上一年中,同一条经线的太阳升落情况很少相同,那么同一条经线的地方时是如何相同的?(3)若同一条经线的地方时相同,则地方时相同的点有几组?(4)若同一条经线上不同纬度的各点都采用赤道的时刻,c点的时刻是6:00,I点是12:00,那么AB分别是几点?(5)BCD什么相同?(6)B点的昼长是多少?(7)F点日出时刻是几点?(8)图中AB是什么线?(9)AE两点在太阳高度和昼长上有何异同?【练习2】(1)在右图中标注地轴、迟到平面、黄道平面、黄赤交角(包含度数)、地轴与黄道平面的夹角和度数。 【练习3】在下图中表现太阳直射点的回归运动

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