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三年级上册英语知识总结Module 4 知识小结 外研社 (一起 ).docx

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1、三年级上Module 4 模块小结 重点词汇,短语: far 副词(adv.):远 【比较级】farther较远【最高级】farthest最远 形近词:fat 胖的, farm农场, car小汽车 fast 副词(adv.)快,快速地 【比较级】faster更快地 【最高级】fastest最快地形近词:last 最后的/ 反义词 :slowly 慢地 slow 形容词(adj.)慢的 【比较级】slower 更慢的 【最高级】slowest 最慢的、 反义词:fast 快的 fly 动词(v.):飞 flies(三单)flew (过去式) 名词(n.): 苍蝇 climb 动词(v.):爬 c

2、limbs (三单)climbing (动词-ing形式) climb a mountain 爬山 同类词: jump 跳 ;run 跑 ;walk 走 cry 动词(v.):哭 cries(三单) crying (动词-ing形式)cried (过去式) 对应词: laugh 笑; smile 微笑 winner 名词(n. ):胜利者 winners (复数) koala 名词(n. ):树袋熊,考拉 koala (复数) jump far 跳的远 ; run fast 跑得快 ; jump high 跳得高 ; look at 看 ; play football 踢足球 ; play b

3、asketball 打篮球 ; 重点句式: 1. Amy , can you run fast ? 埃米,你能跑得快吗? Yes, I can . 是的, 我能. (这是询问某人能否做某事的问句及其答语。 )【句型结构】问句:一般疑问句为: Can + 主语 +动词原形(swim , sing, dance .)+ 其他?答语: 肯定回答为:Yes , 人称代词 + can 否定回答为:No ,人称代词 + cant 2. I can jump far .我能跳得远。 (这是描述某人具备某种能力的句子。 ) 【句型结构】: 主语 + can +动词原形(swim , sing, dance .

4、)+ 其他. can 为情态动词,后接动词原形 肯定句:主语 + can + 动词原形 + 其他. He can help you . 他能帮助你。 否定句:主语 + cant + 动词原形 + 其他. She cant jump far.她不能跳得远。 3. What can you see ? 你能看见什么? I can see a bird . 我能看见一只鸟. 【句型结构】: 特殊疑问句:What can you see ? 你能看见什么?答语 : I / We can see + 事物名称(a bird ,some ducks . 4. What can you do ? 你会干什么? I can swim . 我会游泳。 【句型结构】: 特殊疑问句:What can you do ? 你能做什么? 答语 : I / We can + 事物名称

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