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四年级上语文课课练-一只贝_13-14语文S版.doc

1、3一 只贝课前自主梳理 开心自主梳理,轻松搞定基础。1.拼音小关卡。看拼音,写词语。 贝壳身上的tn ( )非常x han ( ),引人注目,这就是做贝的rng yo ( )。2.汉字碰碰车。给下面的字加偏旁部首,组成新字再组词。龙 ( ) ( ) ( )票 ( ) ( ) ( )3.资料大搜索。查找资料,了解作者贾平凹的生平和代表作品并简单摘抄下来。作者生平:_代表作品: 课堂快乐提升 重难疑点,一网打尽。4.句子百花园。照样子,根据加点词语的意思,把句子写具体。例:壳的样子很体面,涨潮的时候总是高高地浮在潮的上头。孔雀的羽毛五颜六色,_。5.精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。它的壳上越来

2、越没有了光泽,没有了图案,它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着,说不出来。(1)用句中带点的词语造句。(2)“它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着,说不出来。”从词语 体会到了 。(3)“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。” “可怜”指的是 。“可敬”指的是 。课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材,拓展探究显身手。6.读写显身手。贝经过特殊的经历孕育出了珍珠,假如你是一颗珍珠,听到大家对你的赞美,你会说些什么?7.快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。贝 壳席慕容在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围

3、又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币!在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊!比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并

4、且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”(1)联系上下文,理解词语。一丝不苟: 固执: (2)写出下列词语的反义词。卑微( ) 脆弱( ) 简单( )(3)用“精”组词并恰当地补充下面的短语。( )的图案 ( )的构思( )的礼物 ( )的手艺(4)读句子,完成练习。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊!贝壳里的生命“短暂和细小”是因为 ;贝壳里的生命“脆弱和卑微”是因为 。为了这样的生命,上苍给它制作出来的居所是怎样的?请在文中用“ ”画出来。(5)作者由贝壳联想到了什么?(用文中的语句回答)(6)一只贝和贝壳让我们联想到了生命的价值,请写出有关生命价值的名言两句。参考答案与提示3 一 只 贝4.展开来真是绚丽夺目5.(3)它所遭受的磨难 它用血肉之躯孕育出珍珠7.(4)壳的里面居住过的肉体不仅小而且活的时间短 小小的肉体死后连痕迹也没有 (5)提示:第4自然段

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