1、教案地球的圈层结构【导入】前面我们学习了地球的宇宙环境, “谈天”是为了“说地”,整个地球不是一个均质体。而是一个由不同物质,不同状态组成的同心圈层结构,每个圈层的成分,密度,温度各不相同.以地心为共同球心,地球圈层分为地球内部圈层和外部圈层.各个圈层如何划分及其特点如何? (生活中)鸡蛋是空心还是实心?它有几层?鸡蛋有蛋壳、蛋白、蛋黄三层。地球内部有几个圈层？我们又该如何知道?对于地球的内部圈层,我们不能向鸡蛋那样削开,那又该如何知道?(学生讨论)我们用什么技术来获得地球内部的信息呢？一地球的内部圈层(1)划分依据：地震波_的变化。a地震波的分类及特点类型传播速度能通过的介质共性A表示横波较
2、_固体传播速度都随所通过物质的性质而变化B表示纵波较_b.不连续面及波速变化代码名称深度波速A波B波C_地面下平均33千米处(指大陆部分)传播速度_D古登堡界面地下2 900千米处_传播速度突然_(2)C以上为_，C、D之间为_，D以内为_(由E_和F_组成)。(3)岩石圈由坚硬的岩石组成，包括_和上地幔顶部(软流层以上)。探究点一地球的内部圈层阅读材料，回答下列问题。新华网北京2008年8月12日电：我国渤海湾黄河口凹陷处发现了一个新的油气田，标志着我国在这一区域的勘探工作获得了新的进展。该新油气田的成功发现，进一步展示了黄河口凹陷处的勘探潜力，对渤海湾油气资源的产储量规模的稳步提升发挥更大
3、作用。地震波被称为“照亮地球内部的明灯”。人们对地球内部的构造及其物理状态的认识，主要是来自对地震波的研究。(1)为什么能根据地震波来研究地球内部结构？(2)想一想我们还可以通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息？答案。(1)地震波的传播速度随着通过物质的性质的变化而改变。(2)对火山喷发出来的物质、钻探得到的岩芯等进行研究问题思考1有人用“半熟的鸡蛋”形象地比喻地球的内部圈层结构，你认为合理吗？2地壳、地幔、岩石圈、软流层有什么区别和联系？3为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层？答案1合理。用“半熟的鸡蛋”来比喻地球的内部圈层，则蛋壳为地壳；蛋白为地幔，由于半熟，所以有些蛋白浆代表软
4、流层中的岩浆；蛋壳与蛋白之间的膜和地壳合起来就是岩石圈；蛋黄为地核。2.厚度范围联系地壳平均17千米地表至莫霍界面岩石圈不仅包含地壳，而且还包含上地幔顶部(软流层以上)部分岩石圈平均100千米地表至软流层3水圈、大气圈、岩石圈均是由无机成分构成，而生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，是由有机成分和无机成分共同组成的。生物圈中的生物不仅使自然界中的化学元素进行了迁移，而且改造了大气圈、水圈和岩石圈，从而使地球面貌发生了根本的变化。因此，自然地理环境系统中最活跃的圈层是指生物圈。二地球的外部圈层(见右图)(1)A_：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是_。(2)B_：由地球表层水体构
5、成的_但不规则的圈层。(3)C_：地球表层生物及其生存环境的总称，占有_的底部、_的全部和_的上部。探究点二地球的外部圈层生物圈是地球圈层构造中的一个特殊圈层，与其他圈层相比，有哪些不同？答案。(1)生物圈具有生命活动现象，是非常活跃、具有特殊结构的圈层。(2)生物圈不占有独立的空间范围，渗透于大气圈、水圈、岩石圈之中。(3)生物圈中绿色植物通过光合作用，把无机物合成有机物，把太阳能转化为化学能。(4)生物圈中生物的出现，使自然界中的化学元素进行迁移，改造了大气圈、水圈、岩石圈，使地球面貌发生了根本的变化。读“地球内部的结构图”，回答下列问题。(1)地球内部圈层的名称：A和B是_，A和BC是_，D是_，CDE是_的一部分。(2)不连续界面F是_。(3)地震波在经过F时速度会发生什么变化？(4)A和B为什么厚度不均？答案：(1)地壳岩石圈软流层上地幔 (2)莫霍界面(3)地震波(纵波和横波)传播速度明显加快。(4)地壳的厚度不均，A是大陆地壳，平均厚度33千米，B是大洋地壳，平均厚度只有几千米。总结教学反思