1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.2.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.3.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比直角大。 （ ）2.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）3.下图中共有2个角。( )4.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )5.每块三角板上有2个直角。 （
2、 ）6.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.每个角都有_个顶点，_条边。2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。3.数一数，图中一共有_个角。图中有_个角。4.填一填。_角；_角。5.图形中，有_个角。6.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_7.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.8.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.添一笔。 变成两个新的直角。3.下面是
3、一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C6.A；C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两2.直角3.10；54.锐；钝5.66.；7.B ；D8.一；两 四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.如图：3.一共有24个直角。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
