1、14 白公鹅学校 班级 姓名 【学习目标】一、认识七个生字。来源:二、有感情地朗读课文。了解白公鹅的特点。三、比较白鹅和白公鹅在表达上的异同之处，体会作者的语言特点。【预习导航】一、回忆一下，白鹅一课中白鹅的最大特点是 。学习本课，你最想知道的问题是 。二、把下面的词语从文中画出来，再读给同桌听。 腔调 掂量 涟漪 属于 主宰 率领 勾当 慢条斯理 无忧无虑 耀武扬威 三、同样写鹅，本课作者是从 和 两方面来写白公鹅的海军上将派头。【课堂探究】一、认真读课文，用文中的成语来概括白公鹅走路的姿态和平时活动的特点。 走路的姿态： 平时的活动： 、 、 二、找出自己最喜欢的部分，读给同桌听，并交流体
2、会。三、对比白鹅和白公鹅在表达上的异同点。 小组讨论，完成表格。白鹅白公鹅相来源:学#科#网同之处来源:不同之处白鹅白公鹅【达标训练】一、给下面加点的字注音。 荣膺 率领 直奔鱼竿 勾 当 熬汤喝二、解释词语的意思。 荣膺： 涟漪： 掂量： 耀武扬威： 三、仿写词语。 无忧无虑： 、 、 不紧不慢： 、 、 从从容容： 、 、 四、根据课文内容填空。 1.认真读一读白公鹅的前两个自然段，回答下面的问题。 （1）写出下面词语的近义词。 仔细（ ） 高傲（ ） 张开（ ） （2）“举”有以下几种解释：兴起 往上抬 推选 提出 “举步奔跑”中的“举”应选择第 种解释。 用第四种解释组个词，再造句。 （3）为什么说“这只白公鹅理当荣膺海军上将的头衔了”？ （4）第二段着重描写了大公鹅哪个方面的特点？举了哪些例子？ 2.破折号的作用主要有三种：表示解释说明；表示声音延长；表示话题转移。课文最后一个自然段中有两个破折号，都是 的作用。五、把自己喜欢的句子抄在读书笔记上。 师评：互评：
