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本文((北京专版)2020中考化学复习方案 主题一 物质构成的奥秘 第01课时 构成物质的微粒试题.docx)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(北京专版)2020中考化学复习方案 主题一 物质构成的奥秘 第01课时 构成物质的微粒试题.docx

1、第1课时构成物质的微粒考题分层训练考点1原子的构成及构成原子的质子、中子和核外电子的关系1.2019东城二模2019年是元素周期表诞生150周年。我国青年学者、北京大学教授雷晓光被IUPAC遴选为氮元素代言人。一种氮原子的原子核内含有7个质子和8个中子,则该氮原子的核外电子数为()A. 1B.7C.8D.152.2019顺义二模元素周期表揭示了万物秩序,它现在是按原子的质子数排列而成的。原子的质子数等于()A. 中子数B.电子数C.最外层电子数D.相对原子质量考点2用微粒的观点认识物质的构成3.2019燕山一模下列微粒中,能够保持氧气化学性质的是()A.2OB.O3C.O2D.CO24.201

2、9海淀期末改编下列关于物质构成的微粒说法中,正确的是()图1-4A.反应物中含有氧分子B.1个反应物分子中含有4个原子C.反应物分子中,氢原子与氧原子个数之比为18D.两种生成物分子的相对分子质量相同5.2019东城期末食盐的主要成分是NaCl,是人们日常生活中不可缺少的物质。构成氯化钠的微粒是Cl-和(填微粒符号)。考点3用微粒的观点认识常见的现象6.2019海淀期末氧气能压缩在钢瓶中保存,主要体现了()A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子在不断运动D.分子由原子构成7.2019怀柔期末海水蒸发过程中,不发生变化的是(填序号)。图1-5A.分子质量B.分子种类C.分子间隔8.2019海

3、淀期末用如图1-6所示装置进行实验。将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡,然后向B中倾倒二氧化碳气体。图1-6(1)天平的(填“A”或“B”)端会向下倾斜。(2)放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是。9.2019丰台二模“海上超级冷冻车”是在-163 运输LNG(液化天然气)的专用船舶(如图1-7),目前只有中国和少数几个国家能够建造。天然气主要成分液化过程的微观示意图正确的是(填序号)。图1-7图1-810.2019怀柔一模运用微粒观解释下列生活现象。(1)花香四溢 。(2)水通直流电分解 。1.下列客观事实的微观解释正确的是()选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水

4、中快品红分子的质量和体积很小BH2O在通电条件下产生H2水分子中存在氢气分子C酒精温度计置于冰水中读数下降酒精分子遇冷体积缩小D 盐酸能导电溶液中存在H+和Cl-2.某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是()图1-9A. 反应物中没有单质B. 图中共表示了9种物质C. 反应后元素种类增多D. 反应后原子个数不变3.图1-10是甲烷与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题。图1-10(1)在甲、丙图中将相关粒子图形补充完整。(2)A、B、C、D对应的物质都是由构成的。(3)画出比一个C分子多两个质子的离子结构示意图。4.化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质,请从微观角度回

5、答:图1-11(1)“遥知不是雪,为有暗香来”,花香入鼻的原因是。(2)由图1-11甲推知,水和过氧化氢化学性质不同的原因是。(3)由图乙可知,水在分解过程中,没有发生变化的微粒是(填微粒符号)。(4)N(NO2)3是一种新型火箭燃料,N(NO2)3中N、O原子个数比是。5.2018东城二模某兴趣小组的同学探究分子的运动,实验如图1-12所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水,试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。图1-12(1)实验和实验都会出现的现象是,但出现此现象的快慢不同。(2)请从微观的角度解释产生上述现象快慢不同的原因是 。6.已知浓氨水易挥发,遇到酚酞溶液

6、,会使无色酚酞溶液变红,二氧化氮气体为红棕色,根据下列实验回答问题。图1-13(1)甲:可观察到“铁树”上浸有无色酚酞溶液的棉团由白色变为色。(2)乙:本实验的目的是;烧杯B的作用是;此实验中浓氨水不能换成浓盐酸,分析其原因是。(3)丙:请你从微观的角度说出抽出玻璃片后的实验现象以及原因 。7.模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)图1-14是钠原子结构示意图。图1-14x的数值为。“11”指的是 。钠原子在化学反应中易失去一个电子形成(填离子符号)。(2)图1-15是氢分子和氧分子运动的示意图。图1-15在A、B、C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是(填序号)。从图中可知,影响分子

7、运动速率的因素,除温度外,还与有关。举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例: 。【参考答案】夯实基础1.B解析在原子中,质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数,故该氮原子的核外电子数为7。2.B解析在原子中,质子数=核外电子数。3.C4.B解析根据图示可知,反应物为过氧化氢,由过氧化氢分子构成,不含氧分子;根据图示可知,一个反应物分子中含有两个氢原子和两个氧原子;根据图示可知,一个反应物分子中含有两个氢原子和两个氧原子,因此氢原子和氧原子的个数比为11;根据图示可知,两种生成物分别为水和氧气,水的相对分子质量为12+16=18,氧气的相对分子质量为162=32。5.Na+解析氯化

8、钠是由氯离子和钠离子构成的,钠离子的符号是Na+。6.B解析氧气能压缩在钢瓶中保存,主要体现了分子间有间隔,气体被压缩后,分子间隔变小。7.AB解析海水蒸发是物理变化,并没有新物质生成,因此分子的种类和质量没有发生变化。8.(1)B(2)分子在不断地运动解析(1)二氧化碳的密度比空气的大,将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡,然后向B中倾倒二氧化碳气体,天平的B端会向下倾斜。(2)放置一段时间后,天平两端恢复平衡,说明二氧化碳分子是在不断运动的,运动到空气中去了。9.A解析天然气主要成分液化过程中,甲烷分子间的间隔变小,分子的大小不变,故选A。10.(1)分子是在不断运动的(2)水分子分裂成了氢

9、原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子解析(1)花香四溢,是因为分子在不断运动。(2)水通直流电分解,是因为在通电条件下水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明在化学变化中,分子可分,原子不可分。能力提升1.D2.D3.(1)(2)分子(3)4.(1)分子在不断地运动(2)分子构成不同(3)H、O(4)23解析本题考查的是分子的基本性质,解答本题的关键是正确把握分子的基本性质。(1)闻到气味是因为分子在不断地运动。(2)根据图甲可以看出,水分子和过氧化氢分子的构成不同,因此两者化

10、学性质不同。(3)化学反应前后原子的种类和个数不变,故水在分解过程中,没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子。(4)在N(NO2)3中,氮原子和氧原子的原子个数比为46=23。5.(1)酚酞溶液变红色(2)其他条件相同时,温度不同,分子运动速率不同(温度高时,分子运动速率加快)6.(1)红(2)证明分子在不停地做无规则运动(或证明氨分子在不停运动)对比作用,说明酚酞溶液的变色与空气无关酚酞溶液遇盐酸不变色(3)上瓶颜色变深,下瓶颜色变浅,最终两瓶颜色相同,均为浅红棕色,由于空气中的分子和二氧化氮分子均在不断地运动,相互扩散,从而最后形成均一的物质(合理即可)7.(1)8钠原子的质子数为11(合理即可)Na+(2)BC分子种类(合理即可)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(合理即可)

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