1、第一节自然条件对城市的影响【学习目标】1.了解地形、气候、水和矿产等自然条件对城市的影响。2培养运用所学知识和原理分析实际问题的能力。 3认识人类与环境协调发展的重大意义，树立正确的人地观。【教学重点】1、自然地理要素（地形、气候、水、矿产）对城市分布的影响2、科学人地观的形成【教学方法】组织学生讨论、采用电子幻灯片、讲述法【课后作业】课本82复习题1.【引入】：人类的生产、生活活动离不开聚落。聚落的形成、发展以及建设都受到自然条件的制约。那么，什么是聚落？自然条件是怎样对聚落的分布施加影响的？1地形对城市的影响组织学生阅读77-78页课文，组织学生讨论，随后通过提问的方式完成练习，以巩固本部
2、分的学习。练习-地形城市分布特点分布的原因典例平原濒海、濒湖或沿河的平原地区城市密集平坦、开阔、地势稍高的平原，利于建筑物、道路等基础设施建设，也利于城市进一步扩大发展，减少投资；平坦的土地用于农耕，为城市提供农副产品上海落脚于【长江三角洲】山区分布在河谷两岸较平坦区域海拔低，利于农耕，地形【平坦】，水源充足，水运条件便利渭河谷地、汾河谷地高原热带城区的城市多分布在高原上热带平原地区，过于【湿热】，不适于居住，高原上较为凉爽埃塞俄比亚的首都亚的斯亚贝巴位于高原上2.气候对城市的影响组织学生阅读78页课文，结合下列小练习，通过提问的方式完成学习。练习-(1)气候条件对城市区位产生影响，其中起主要
3、作用的是【气温】和降水两个要素。世界上主要大城市都分布在【中低纬度】地带，特别是分布在气候条件比内陆更为优越的沿海地区。(2)气候对城市的内部结构和【布局】也有一定的影响。3.水对城市的影响组织学生阅读79-80页课文，结合下列练习以讨论的形式的方式完成这个知识点的学习。练习-（1）影响城市区位、原因水可作为重要的【交通通道】；能满足城市生活用水和生产用水的需要、具体表现：在有优良刚玩的海岸地区及大河的入海口易形成城市；河流汇合处、水陆交通的转运点、水运的起讫点以及湖岸地区，是城市区位的首选之地。(2)影响城市形态：位于河流两岸的城市，往往呈带状或组团状。(3)影响城市的【发展】。4矿产对城市
4、的影响组织学生阅读80页课文，随后通过提问的方式完成练习。练习-(1)矿业城市的规模主要取决于矿产资源的蕴藏量和【开采水平】。(2)在矿产资源开采的后期，要考虑这些城市的转型，否则城市就会走向【衰退】。【课堂总结】聚落的形成只受自然因素的影响，这种观点是错误的，聚落形成、发展受多种因素的影响，既有自然环境因素，也有社会经济因素，如下图：【板书设计】课堂练习方式-结合幻灯片组织学生完成练习一、下图为我国某村落分布图，读图完成12题。1影响地村落形态的主要因素是()A气候 B地形C河流 D湖泊2地村落分布特点是()A呈团块状分布B环绕湖泊，呈多边形状分布C沿河流呈带状分布D沿道路呈带状分布【解析】地村落位于山谷地带，受地形限制，呈带状分布；地村落沿河分布，受取水和水上交通的影响，村落呈带状分布。【答案】1.B2.C二、读我国北方某平原区域图，回答下列问题。(1)图中A、B、C、D表示乡村聚落，其中A、B、C发展的主要有利因素是什么？(2)这样的聚落一般发展成什么形状？(3)A、B、C、D四个聚落中，可能最先发展为城市的是什么？原因是什么？【参考答案】：读图分析地形平坦，靠近河流，利于航运和灌溉。读图说明带状。读图归纳B，地形平坦，水源充足，水陆交通便利。
