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四川省南充高中2012-2013学年高二上学期期中考试 历史 文科.doc

1、南充高中20122013学年度上学期期中考试高2011级历史试题(文科)命题:宋 莉 审题: 王尚明考试时间:90分钟 满分:100分一、选择题(每小题2分,共22小题44分)1、“民弱国强,民强国弱。故有道之国,务在弱民。民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏”。上述言论体现的是A君民对立、加强统治的法家思想 B实行仁政、缓和矛盾的儒家思想C消除等级、主张兼爱的墨家思想 D憎恶权术、无为而治的首家思想2、“自古书契,多编以竹简;其用缣(细绢)帛者,谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意用树肤、麻头敝布、鱼网以为纸。”(后汉书蔡伦传)下列对此理解正确的是A据材料能得出“蔡伦是造纸术的发明者”这一

2、结论B材料说明文字记载是我们得出历史结论的首要依据C人们的需求是推动科技进步的原因之一D对原料的选择和降低造纸的成本没有关系3、历史学家黄仁宇在中国大历史中说:“西元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。”这里的“物质文化”的展开主要有纸币的流通 火器的使用 指南针的普遍使用 雕版印刷术的发明A B C D4、有人说:“文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事”。对“石破天惊”的准确解读是A有了文字人类才得以交流 B文字是传播和传承文化的唯一载体C文字是人类进入文明时代的重要标志之一 D文字最能体现人类的创造力5、“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海,几更时万

3、古千秋”,这些诗句是对下列中国哪种传统艺术特点的描述A魔术 B绘画 C戏剧 D杂技6、唐诗及以前的诸文体大多属于精英(贵族)文学,庄重深沉、简洁、精练。宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学,寄兴遣情、娓娓道来。出现这种由贵族文学向平民文学变化的历史原因不包括A商品经济趋向繁荣,促使市民阶层的壮大B社会生活去掉了伦理纲常化带来的大众情感愉悦C印刷术等技术创新利于文化发展和彰显市民的审美诉求D古代文明发展和文明交流等多种因素的综合结果7、19世纪中期以前,西方科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上,无所不在的。受其影响,19世纪90年代,谭嗣同撰写了仁学,把“仁”作为世界的本质,说“仁”统万物,“

4、仁”统宇宙,“仁”就是世界的本体。这反映出维新派思想的突出特点是A照搬西方思想学说 B全面接纳西方自然科学成果C固守儒家传统思想 D传统文化与西方思想相融合8、中西文化论战中,观点异彩纷呈。以后的中国历史的发展历程证明,以下论点中相对客观的是A杜亚泉:“(中国固有之文明)正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷。”B李大钊:“竭力以受西洋文明之特长,以济吾静止文明之穷。”C新青年:“所谓新者就是外来之西洋文化,所谓旧者就是中国固有之文化。”D陈独秀:“欧洲输入之文化,与吾华固有之文化,其根本性质极端相反。”9、辛亥革命作为一场近现代社会发展进程中引人关注的事件,让人不得不有所感触,胡绳在从鸦片战争

5、到五四运动中写道“说明了同盟会的革命纲领之后,河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了,有的人说先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,孙文坐了天下,我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!”由此可见,基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是A民族主义,民权主义 B民权主义,民族主义C民族主义,民生主义 D民权主义,民生主义10、某部历史著作写到:“毛泽东是一个杰出的共产党领袖,国共合作关系破裂后,他无视莫斯科第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。”毛泽东的上述思想突出体现在A星星之火,可以燎原 B中国社会各阶级的分析C新民主主义论 D湖南农民运动考察报告11、美国学

6、者罗斯特里尔在毛泽东传中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说A坚持了农民阶级对革命的领导权 B全面超越了列宁主义的价值水准C全盘吸收了马列主义的思想主张 D准确把握了中国社会特殊性质12、“我们现在还没有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。怎么办呢?可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例,增强经济建设费用。”根据所学知识判断,这段论述应出自毛泽东的A新三民主主义论 B论人民民主专政C论十大关系 D关于正确处理人民内部矛盾问题13、1988年

7、邓小平指出:“在文化大革命的十年中,什么叫社会主义,没有搞清楚,什么叫马克思主义,也没有搞清楚。现在,我们坚持马克思主义、列宁主义和毛泽东思想,从经验教训中我们已经了解到什么叫马克思主义。”邓小平对社会主义本质给出了正确解释是在下列哪一事件中A关于真理标准问题的讨论 B中共十一届三中全会的召开C1992年邓小平南方谈话 D中共十四大的召开14、从中国历史看,20世纪的重大理论成果包括两部分内容:一是孙中山的三民主义;二是毛泽东、邓小平为代表的领导人的理论创新,即毛泽东思想、邓小平理论。这三大理论成果都具有时代精神 是马克思主义传播的产物 使中国社会发生了巨变 具有科学性A B C D15、社会

8、主义制度确立后,毛泽东在1958年提出了“赶英超美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展才是硬道理”的主张;进入21世纪,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于A适应国际形势由两极向多极化变化的趋势B中国建设社会主义由注重数量到注重质量C中国建设社会主义指导思想不断发生变化D中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟16、1992年,邓小平提出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”基于此,我国积极探索A发展外向型经济 B引进西方先进技术C进行城市经济体制改革 D建立社会主义市场经济体制

9、17、新华社电:“这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”以下说法错误的是A标志着中国开始进入航天时代B当时的舆论宣传带有浓厚的“左”倾色彩C打破了美苏对空间技术的垄断D中国成为世界上第三个发射卫星的国家18、1968年3月,中国科学院成立专门班子,宣布要“以毛泽东思想为武器,批判相对论,革相对论的命。”这表明A自然科学也具有阶级性 B相对论的科学性受到质疑C“双百”方针遭到了破坏 D科学理论有了革命性发展19、费正清在美国与中国中说

10、:“1977年后的中国转变了方针。为了现代化,重新建立了为国选拔人才的传统制度”。材料中的“传统制度”具体指的是A“科教兴国”战略 B高校招生考试制度C优先发展基础教育 D九年制义务教育20、古希腊人崇尚人体美,无论是雕刻作品还是建筑,他们都认为人体的比例是最完美的,干什么都必须按照人体各部分的式样制定严格比例。这充分体现了古希腊人强调A数的对称是艺术的价值取向 B万事不以神的尺度为标准C以人的尺度来衡量世间万物 D外在的美胜于内在的美德21、智者学派和苏格拉底思想的相同点是A以人和人类社会为探索的主题 B有思想力的人是万物的尺度C以人的感觉为判定万物的准绳 D强调道德行为是以知识为基础22、

11、在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是A仁政和道德教育 B王道和民主政治C加强专制和自我节制 D实行人治或法治 南充高中_ 校区 _级_班 姓名_ 学号_ 考号/线封密高2011级期中考试历史答题卷(文科)二、非选择题(本大题共3小题,23题16分,24题24分,25题16分,共56分)阅卷人23、史学界认为:“任何文化都由外在物质、中间理论与制度、内部心态三个层次构成的有机体。当两种文化接触时,首先容易相互发现的,是外在的物质层面;习之既久,渐可认识中间的理论和制度;最后方能体味各自的核心即心态层面。”近代前期中国人对西

12、方的认识正是走过了这样的历程。根据所学知识回答:(1)近代中国人学习西方“物质层面、制度层面与心态层面”各指什么历史事件?(6分)(2)分析从“物质层面”过渡到“制度层面”的原因。(6分)(3)“心态层面”的主要内容后来发生了什么变化?(2分)对中国社会产生了什么影响?(2分)阅卷人24、从古至今,民生问题都备受关注。阅读材料,回答问题。材料一 “汝以民为饿也,何不白(告诉)于君,发仓廪以赈之?而私以尔食馈(救济)之,是汝明(显示)君之无惠,而见己之德美矣。” 孔子家语观思材料二 “建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要,政府当与人民协力,共谋农业之发展,以足民食;共谋织造之

13、发展,以裕民衣;建筑大计划之各式屋舍,以乐民居;修治道路、运河,以利民行。土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。” 摘自1 924年孙中山的建国纲领材料三 新中国成立后,民生问题真正受到了关注,共同富裕被毛泽东视为社会主义的奋斗目标,“但他的方法不都是对头,例如搞大跃进、人民公社,就没有按照社会经济发展的规律办事”。(邓小平语)如果寄希望通过平均分配来实现共同富裕,其结果必然导致共同贫穷。邓小平对社会主义民生问题的理解包含着物质、政治、精神三个方面。肖冬梅、陈湘舸文章(探索2

14、009年第4期)(1)根据材料一,概括孔子在救济问题上的主要观点。(2分)反映了他的哪些思想主张?(2分)(2)依据材料二,指出孙中山对民生问题的认识(2分)和解决民生问题的办法(不能照抄原文)(4分)。这些主张在当时是否实现?(2分)简要说明你的理由?(2分)(3)据材料三和所学知识指出,邓小平与毛泽东的民生思想有何异同(6分)?社会主义现代化建设新时期我国是如何解决民生问题的?(4分)阅卷人25、哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。材料一材料二 材料三请回答:(1)材料一孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?(2分)在

15、民报的发刊词中,孙中山提出了他的重要思想,请解释这一思想内容的具体含义。 (6分)(2)依据材料二的三幅图片,概括毛泽东思想确立的过程。(6分)(3)综合材料二、三,概括毛泽东思想和邓小平理论的共同特点。(2分)南充高中高2011级20122013学年度上期中期考试历史试题(文科)参考答案一、选择题(每小题2分,共22小题44分)15 ACACC 610 BDBAA 1115 DCCBD 1620 DDCBC 2122 AA二、非选择题(本大题共3小题,23题16分,24题24分,25题16分,共56分)23(1)物质层面:洋务运动(2分);制度层面:戊戌变法与辛亥革命(2分);心态层面:新文

16、化运动(2分)。 (2)原因:甲午战争中国的失败,宣告了洋务运动的破产,说明了洋务运动仅学技术进行器物变革不能使中国走上富强道路(2分);甲午战争后,民族资本主义的初步发展,资产阶级队伍壮大,并且作为新的政治力量登上历史舞台(2分);甲午战争后,民族危机加深,先进中国人继续探索新的救国道路,维新变法思想与资产阶级革命思想先后成为中国社会的主流思想(2分)。 (3)内容:由宣传民主与科学到宣传马克思主义(2分); 影响:为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变,为中共的成立奠定了思想基础(2分)。24(1)主要观点:主张国君(或政府)组织救济,不主张个人实施救助。(2分)思想主张:体现仁

17、和礼的思想(或者等级观念)(2分)。(2)认识:将民生问题摆在国家建设的首位(高度关注民生问题的解决)(2分)。办法:通过政府行为来解决问题;政府通过发展经济改善民生;通过社会福利调节社会财富的再分配(4分)(答对一个要点得2分,两点即可)没有实现。(2分)因为中国仍处在半殖民地半封建社会(没有实现民族独立,国家不能走向富强,所以民生问题就不可能解决)。(2分)(3) 目标上都追求共同富裕(2分)。方式上毛泽东搞平均分配,一刀切(2分);邓小平允许一部分人先富起来,渐进地达到共同富裕(2分)。改革开放,大力发展生产力(2分); 大力发展科技和教育,加强社会主义精神文明建设或者完善社会主义民主、

18、法制等。(2分)25(1) 潮流:发展资本主义,实现民主政治。(2分) 含义:民族主义:暴力推翻满清统治,争取实现民族的独立自主。(2分) 民权主义:推翻帝制,建立资产阶级共和国。(2分) 民生主义:平均地权,核定低价后,增长的部分归国家所有,国民共享。(2分) (2)过程:井冈山时期,确定了“农村包围城市,武装夺取政权的”革命道路,标志着毛泽东思想形成。(2分)延安时期,对新民主主义革命的一系列问题做了系统论述, 标志着毛泽东思想成熟。(2分)1945年党的七大确立了毛泽东思想在全党的指导地位.(2分)(3)特点:实事求是,把马克思主义的基本原理同中国实际相结合,探索有中国特色的革命和建设道路。(2分)版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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