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小学二年级数学角的初步认识练习题附答案(黄金题型).docx

1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中是钝角的是( )。A. B. C.2.是( )A.角 B.不是角3.下面的图形中,( )不是角。A. B. C.4.比一比。哪个角大?( )A. B.5.下图中有( )个直角。A.1个 B.2个 C.4个6.圆形有( )个角。 A.1 B.2 C.0二.判断题(共6题,共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。( )2.锐角直角钝角。 ( )3.角的两边画得越短,这个角就越小。 ( )4.一个长方体上共有8个直角。 ( )5.正方形剪去一个角后,还剩3个角。 ( )6.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 ( )三.填空题

2、(共8题,共22分)1.三角板上有_个直角。2.填一填。(1)_个直角,_个锐角,_个钝角。(2)有_个直角,有_个锐角,有_个钝角。3.拿一张长方形纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。4.下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角各是什么角。_角_角_角5.数直角。先数一数这个正方体的盒子有_个面,再数一数表面共有_个直角。6.一条红领巾有_个角;一张纸有_角,其中有_个是直角。7.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_比一比。8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗?)_角四.解答题(共6题,共30分)1.请你数一数,下图中共有多少个角?2.在方格图上画一个直角、一个锐角和

3、一个钝角。3.添一笔。 变成两个新的直角。4.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.12.(1)10;3;2 (2)2;5;23.左右4.钝;钝;锐5.6;246.3;4个;47.直角8.直四.解答题1.6(个)2.如图:3.如图:4.一共有24个直角。5.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。6.5;30;4;20;50

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