1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 2.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能3.下图中，（ ）不是角。A. B. C.4.是（ ） A.角 B.不是角5.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）2.长方形有4个直角。 （ ）3.直角有一个顶点、两条边。 ( )4.一个长方体上共有8个直角。 （ ）5.
2、三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )6.这些图形都是角。（ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。2.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。4.如图，1是_角，2是_角，3是_角，4是_角。5.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。6.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。7.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。8.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？四.解答题(共6
3、题，共31分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C；B；A2.D3.B4.A5.D6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；8；102.1 ；8 ；103.直角4.锐；锐；锐；直5.B；角B6.BE；ACD；F7.钝8.1；2四.解答题1.如图：2.如图：3.16个角,14个锐角,4个钝角4.如图：5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
