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七年级数学下册第二章相交线与平行线1两条直线的位置关系第1课时对顶角补角和余角练习2新版北师大版201912041162.docx

1、对顶角、补角和余角1.如果 和 互补,且 ,则下列表示 的余角的式子中正确的有( ) A.B.C.D.2.将三角板与直尺按如图所示的方式叠放在一起在图中标记的角中,与1互余的角共有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.下面角的图示中,能与30角互补的是() A.B.C.D.4.下列图形中1与2是对顶角的是( ) A.B.C.D.5.已知A=75,则A的补角等于( ) A.125B.105C.15D.956.如果一个角的补角比它的余角度数的3倍少10,则这个角的度数是( ) A.60B.50C.45D.407.下列各图中,1与2是对顶角的是( ) A.B.C.D.8.如图,A,O,B在一条直线

2、上,1=2,3=4,则图中互余的角共有()A.5对B.4对C.3对D.2对9.如图,直线AB、CD相交于点O,若AOD=28,则BOC=_,AOC=_10.已知A=55,则A的余角等于_度 11.已知A=30,则A的补角为_,余角为_ 12.=2520,则的余角为_ 13.已知,直线AB和直线CD交与点O,BOD是它的邻补角的3倍,则直线AB与直线CD的夹角是_度. 14.一个锐角的补角等于这个锐角的余角的3倍,求这个锐角? 15.如图,直线AB、CD、EF相交于点O (1)写出COE的邻补角; (2)分别写出COE和BOE的对顶角; (3)如果BOD=60,BOF=90,求AOF和FOC的度

3、数 16.数学活动课上,小聪同学摆弄着自己刚购买的一套三角板,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起,然后转动三角板,在转动过程中,请解决以下问题: (1)如图(1):当DCE=30时,ACB+DCE等于多少?若DCE为任意锐角时,你还能求出ACB与DCE的数量关系吗?若能,请求出;若不能,请说明理由 (2)当转动到图(2)情况时,ACB与DCE有怎样的数量关系?请说明理由 答案解析部分1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.28;152 10.35 11.150;60 12.6440 13.45 14.解:设这个角的度数为x, 则根据题意得:180x=3(90x)

4、,解得:x=45,即这个锐角为45 15.解:(1)COE的邻补角为COF和EOD(2)COE和BOE的对顶角分别为DOF和AOF(3)BOF=90,ABEFAOF=90,又AOC=BOD=60FOC=AOF+AOC=90+60=150 16.(1)解:ACB+DCE=180; 若DCE为任意锐角时,ACB+DCE=180,理由如下:ACE+DCE=90,BCD+DCE=90,ACB+DCE=ACE+DCE+BCD+DCE=90+90=180(2)解:ACB+DCE=180 理由如下:ACD=90=ECB,ACD+ECB+ACB+DCE=360,ECD+ACB=360(ACD+ECB)=360180=180

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