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江苏省徐州经济技术开发区高级中学人教版高中物理必修一导学案:3-5力的分解 .doc

上传人:高**** 文档编号:819286 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:4 大小:41KB
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资源描述

1、3.5力的分解学习目标1、 理解力的分解概念和遵循的规律,知道力的分解是力的合成的逆运算初步掌握由力的作用效果确定力的方法,运用力的分解知识解决实际问题。自主学习1力的合力(1)、合力与分力的 相同,是 的关系(2)、力的合成遵循 法则,平行四边形的 表示合力。sin = cos = tan =2.三角函数知识: 我们可以用三角函数来求力的大小F3F1F23、力的分解:(1)、定义: 求一个力的 叫做力的分解。(2)、力的分解是力的合成的 (3)、规律:力的分解遵循 .请用平行四边形定则分解下面的这个力,可以分解多少组分力总结:一个力可以分解 组分力4、分解依据:在实际问题中, 力产生的作用效

2、果往往是确定的,力的分解要按 5、三角形定则: 矢量的运算定则: (适用于如:力、 物理量) 标量的运算定则: (适用于如:质量、体积、温度等物理量 )力的分解:在实际问题中,力分解按力的作用效果来分解按实际效果分解的方法:(1)、根据力产生的两个作用效果画出分力F1、F2的方向(2)、根据平行四边形定则用作图法画出分力F1、F2(3)、有数学知识求F1、F2大小探究实验一:水平面上物体受到斜向上方的拉力的分解力F产生的效果:(1) (2) 两分力:F1= F2= 探究实验二:斜面上物体重力的分解如图所示,将木块放在一倾角为的斜面上,木块的重力按实际作用效果分解力G产生的效果:(1) (2) 两分力:F1= F2= 练习1:力F=50N作用于放在水平面上的物体,F与水平成37角,如果根据F的作用效果将它分解成两个力,那么较大的分力F1=_N,较小的分力F2=_N。(要求画出力的分解图,已知sin37=0.6,cos37=0.8)练习2: 水平面上物体在力F作用下运动,根据F的作用效果将它分解成两个力(1)求两分力的大小(2)如果物体匀速运动,求摩擦力多大?练习3、竖直面上物体在力F作用下运动,根据F的作用效果将它分解成两个力 F拓展:若物体重力G在,F作用下匀速运动,求滑动摩擦力

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