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七年级地理上册 3.4 世界的聚落学案(无答案) 湘教版.docx

第四节 世界的聚落一、 学习目标:1.识记聚落的主要形式;知道聚落的形成和发展过程。2.能举例说出聚落与自然环境和人类活动的联系。3.了解保护世界文化遗产的意义。二、学习重点:聚落的形成和发展与自然环境和人类活动的关系。 三、学习难点:1.聚落的形成和发展与自然环境和人类活动的关系。 2.民居与自然环境及人类活动的联系。四、 学习过程: (一)自学指导:认真默读课本第5152页内容,完成下列各题。时间:6分钟。1.人们集中的居住在一起,就形成了_。它的主要形式是_和_。2.城市是人口达到一定规模,主要从事_生产活动的居民聚居地。3.乡村居民的居住地相对_,其外围通常分布有大片_。4.按规模大小,乡村聚落包括规模较小的_和规模较大的_。5.许多乡村民居都体现了当地的_习俗和_特点。6.课本第53、54页活动题。(二)小组讨论:1.读课本第51页三幅图片,结合课本5152页文字, 试从生产活动、规模大小、建筑形式、环境四方面说一说乡村聚落与城市聚落的差异。 2.城市聚落在发展中存在哪些问题?解决措施是什么? 存在的问题: 解决措施:(三) 集体探究:完成课本第52页活动题。 (四)说一说: 1.你知道哪些世界文化遗产? 2.保护世界文化遗产的意义。 五、课堂练习及作业:做本课练习册(第35页)第二、三、五题。 六、课后反思:

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