1、第一节 我们身边的地理知识学习目标：1.激发对地理的探索兴趣，了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题，了解地理学科，培养对地理的学习兴趣。2.注意学习身边的地理知动态的地理知识和发展中的地理知识。3.形成“联系实际、灵活运用地理知识”的观念，知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识重点：了解地理学科，培养对地理学习的兴趣难点：激发学生主动学习地理的热情和兴趣，让学生对今后的地理课产生“期盼心理”。自主学习(一)、结合学习目标，科代表带领小组成员独立自主完成学习目标，并记录下自己学习中的疑问：1. 你知道地球上还有哪些地理之谜？2. 你能举例说明地理知识与我们的日常
2、生活的关系吗？3. 你能举例说明地理知识与我们的生产建设的关系吗？4. 你能举例说明地理知识与我们的社会文化的关系吗？组内：相互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问，由科代表或另一成员记录。组间：以各组科代表为代表交换各组记录，作出汇总。并互相解答。（二）、俗话说，入乡随俗，入国问禁，你知道美国人、英国人、巴西人、泰国人、日本人、埃及人分别有哪些习俗和禁忌吗？畅所欲言：、 你喜欢学地理吗？你喜欢怎样的老师？、 地理课你希望自己如何表现？、 畅谈自己的未来。考考你下列比赛适合在海南三亚开展的是（ ）A冲浪 B滑雪 C溜冰 D赛马阿拉法特经常以白色的长袍和头巾出现在荧屏上，其衣着的目的与地理环
3、境的关系是（ ）A美观大方 B反射阳光 C遵守教规 D 抵挡风沙地理与日常生活密切相关，下列选项中不正确的是（ ）A日本人喜欢吃鱼 B新疆人爱吃羊肉抓饭C南方地区房屋屋顶坡度大 D海南省普及冰上运动家具厂接近市区，主要考虑的是（ ）A市场 B能源 C原料 D交通牛奶厂的布局首要考虑的条件应该是（ ）A消费的人口是否够多 B交通是否便利C草地是否茂盛 D电能是否充足郁金香与风车是下面哪个国家的象征（ ）A中国 B美国 C荷兰 D西班牙 下列搭配不正确的是（ ）A巴西-足球 B西班牙-斗牛 C波兰-风车 D 阿拉伯-驼队公司派你去销售一种保暖性能极强的羊绒大衣，你可能会前往哪个城市（ ）A哈尔滨 B昆明 C广州 D海口蒙牛乳业的总公司可能在哪个省区（ ）A黑龙江 B新疆 C西藏 D内蒙古
