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2020-2021学年高中历史 专题一 古代中国的政治制度专题质量检测课时作业(含解析)人民版必修1.doc

1、专题质量检测一时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1中国大百科全书中说:这种制度是“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度”。这种制度是(B)A分封制 B宗法制C郡县制 D世袭制解析:宗法制是一种按照血缘宗族关系分配政治权力的制度,故B项正确。2周代分封制“使原来各部族之间相对平等的松散的盟友关系,变成了上下依属的紧密的封建关系”。这说明分封制(B)A巩固了各部族间的联盟 B加强了周王室的统治C以宗法血缘关系为纽带 D开创了等级社会秩序解析:根据材料“变成了上下依属的紧密的封建关系”可知,等级森严的分封制使各封国与周王室的政治臣属关系更

2、加明确,从而加强了周王室的统治,故B项正确。3周天子既是政治上的共主(国王),又是天下同姓(姬姓)的大宗。政治上的共主与血缘上的大宗紧密结合,成为“封建”的精髓。这反映了西周政治制度的特点是(A)A家国一体 B血缘纽带C等级严格 D地方分权解析:材料“政治上的共主(国王),又是天下同姓(姬姓)的大宗”属于典型的家国一体,故A项正确。4战国时期各国最高统治者都尊号为王。秦王嬴政统一六国后,更改名号,号称“皇帝”,建立了皇帝制度。秦王嬴政的做法(D)A打击了战国君主的威严 B保证了秦国统治的延续C限制了丞相权力的行使 D确立了至高无上的皇权解析:皇帝制度的特点是皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭,因而皇

3、帝制度的建立,确立了至高无上的皇权,故D项正确。5隋书地理志记载:“汉高祖矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”为解决汉高祖推行的这一制度带来的问题,汉武帝(D)A设置中外朝 B杯酒释兵权C诛杀异姓王 D实行推恩令解析:由“汉高祖矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典”可知,当初的制度是郡国并行制。随着经济的发展,诸侯国的实力日渐雄厚,对中央产生了威胁。为了解决诸侯国对中央的威胁,汉武帝实行推恩令制度,使封国越来越小,无法和中央相抗衡,故D项正确。6比较下列甲、乙两图,由甲图到乙图所反映的本质问题是(B)A中央官吏日益增多 B以分权实现集权C尚书省权力最大 D太尉权力分到兵部解

4、析:甲图反映的是秦朝的三公九卿制,乙图是隋唐的三省六部制。唐朝的三省长官均为丞相,三省之间相互制约,相权一分为三,从而保障了皇权的独尊,故B项正确。7中国古代专制主义中央集权制度演变特点之一是:相权不断削弱,皇权不断加强。下列各项中,通过分割宰相财政权来强化皇权的官职是(D)A秦朝的御史大夫 B唐朝的中书令C明朝的户部尚书 D宋朝的三司使解析:宋朝设三司使总理财政,分割宰相财政权以强化皇权,故D项正确。8元代行省官员任命,遵循这样的原则:“七品以下者,由吏部掌理;正七品以上属中书省;三品以上,则核定权在皇帝。”由此可见,元代(C)A地方有相当大的自主权B行省是地方最高行政区划C中央能够有效节制

5、地方D设行省利于管辖辽阔疆域解析:从材料“元代行省官员任命,遵循这样的原则”可以看出目的是加强对地方的控制,属于加强中央集权的措施,故C项正确。A项与材料内容相悖,应排除。B、D两项从材料无法体现,应排除。9据清代抽样调查资料统计,当时本族直系五代之内均无功名的布衣子弟,在科举录取的总人数中约占13%,父辈一代无功名的布衣子弟约占33%。由此可见,科举制的影响是(D)A实现了社会公平 B增加了官员数量C加强了中央集权 D扩大了统治基础解析:布衣子弟在录取中占的比例较大,表明科举制扩大了统治基础,故D项正确。10“宰相制度既然仅是皇权为实现自身利益而设置的,那么,它一旦能够找到其他替代制度,且这

6、一制度能够更有效维护皇家利益的话,皇帝就会毫不犹豫地废除宰相制度。”由此可知,明太祖废除宰相制度是为了(A)A加强君主专制 B提高六部地位C限制中书权力 D给予内阁实权解析:根据材料“为实现自身利益而设置”可知,明太祖废除宰相制度的根本意图是为了强化皇权,故A项正确;废除宰相制度,客观上使六部直接对皇帝负责,但并不是明太祖的目的,故B项错误;明朝宰相就在中书省,明太祖废除了中书省,故C项错误;明太祖时期尚未设立内阁,故D项错误。11“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”明太祖在位时曾再三对百官诉苦。为改变皇帝过于劳累的局面,明成祖时采取的措施是(D)A设枢密院 B

7、设立南书房C设置殿阁大学士 D设立内阁解析:宋代设枢密院,故A项错误;清代康熙帝设立南书房,故B项错误;明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问,故C项错误;明成祖设文渊阁大学士,开始参与机密事务的决策,“内阁”由此出现,故D项正确。12清代军机处不设衙门,不颁发关防,不准以军机处的名义独立发文和直接指挥各级军政部,一切重要文件均应以“军机大臣奉上谕”“军机大臣寄信”等形式下达。据此可知,军机处(C)A实际上是清代宰相府 B办事流程严谨且保密C仅是皇帝的辅政机构 D位卑职低但权力较大解析:清代军机处只能跪受笔录,权力不能与宰相相比,故A项错误;题干没有提及军机处的办事流程,故B项错误;题干讲述的是军机

8、处不可擅权且须听命于皇权,故C项正确;材料“不准以军机处的名义独立发文和直接指挥各级军政部”反映了军机处权力有限,故D项错误。二、非选择题(本大题共2小题,第13小题20分,第14小题32分,共52分)13阅读材料,完成下列要求。(1)根据图一、二、三所示并结合所学知识,指出从秦到唐中枢权力体制发生的变化。(6分)(2)图一至图四,中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图五,分析这一矛盾演变的趋势。(6分)(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。(8分)答案:(1)秦朝:三公九卿制;汉朝:中外朝制;唐朝:三省六部制。(2)矛盾:皇权与相权的矛盾。趋势:皇权不断加强

9、,相权不断削弱,直至被废除。(3)策略:重用近臣;分散相权。原则:维护皇权至上。14阅读材料,完成下列要求。材料一:材料二:(公元前598年),伐陈,杀夏征舒。征舒弑其君,故杀之也。已破陈,即县之。(公元前312年)攻楚汉中,取地六百里,置汉中郡。材料三:秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰(宰:地方官),据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。封建论材料四:(1)材料一反映了西周初期的什么政治制度?结合材料一和所学知识指出其主要特点。(10分)(2)根据材料二,提炼出相关的历史信息。(8分)(3)材料三、四分别反映了我国古代什么地方管理制度?这些制度对中国

10、历史的发展有何共同影响?(8分)(4)综合上述材料,概括我国古代地方行政管理制度演变的特点。(6分)答案:(1)制度:分封制和宗法制。特点:主要是分封王族;分封制与宗法制相结合(或以血缘关系为纽带形成国家政治结构);实行嫡长子继承制。(2)信息:春秋战国时期,争霸、兼并战争频繁;分封制崩溃;诸侯国往往在新征服的土地上设置郡县(或诸侯国内已经设置郡县);战争的目的是争夺土地。(3)制度:郡县制度、行省制度。影响:加强了中央集权、巩固了多民族国家的统一;为后世沿用(或对后世地方行政制度的发展产生了深远影响)。(4)特点:从分封世袭到皇帝任免官员;地方管理制度不断创新发展;中央对地方的控制不断加强(或不断加强对地方的管理,强化中央集权)。

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