1、 第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(31分)1读拼音，写词语。(7分)(1)她蹲在l tn()似的草原上，低头望着din zhu()其中的花儿，神情有些hung h()，连风儿吹开了她的y jn ()也没有察觉。(2)爸爸f n()写作时间长了，就会站起来sho wi()休息一会儿，欣赏窗前的hu li()。2请你为“肖”字加上偏旁，组成新字填空。(6分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘 陡()的悬崖 畅()的商品 ()好的苹果3把正确答案的字母填在括号里。(10分)(1)下列加点字的注音全对的一项是()A蒙古(mn)迂回(y)苍穹(qin)B琼浆(qin) 孕
2、育(yn) 渲染(xun)C勾勒(li) 摇曳(y) 妩媚(w)D鄂温克() 参差(c) 馥郁(f)(2)下列词语书写完全正确的一项是()A愁怨彩红B单簿宅院C玻离礼貌 D羞涩迷蒙(3)下列词语中的“顾”与“顾影自怜”中的“顾”意思相同的一项是()A三顾茅庐 B奋不顾身C左顾右盼 D统筹兼顾(4)下列加点词语使用不恰当的一项是()A月光下白色和紫色的花朵散发出淡淡的幽雅的甜香。B他那种幽雅的风度是任何人都模仿不了的。C他们愿意说什么就说什么吧，我不想分辩。D这种甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。(5)下列句中加点词语运用不恰当的一项是()A茫茫草原一碧千里，像一块绿色的地毯。B
3、你看那杨树上刚长出来的嫩叶，翠色欲流，十分惹人喜爱。C你的孤芳自赏会让你故步自封，也会让你失去更多的朋友。D我们班取得了拔河比赛的第一名，这真令人心驰神往。4按要求写句子。(8分)(1)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句)_(2)以“河流”为对象，分别写一个比喻句和一个拟人句。比喻句：_拟人句：_(3)我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗涤我的灵魂；我爱春风，因为它_；我爱_，因为它_。(补写句子)二、综合展示厅(9分)5读句子，加标点，谈发现。(6分)(1)只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的心跳才知道还有一种和谐是生命(2分)(2)老师
4、是园丁浇灌着祖国的花朵老师是明灯照亮前行的路老师是引路人指引前进的方向(3分)我发现：分句与分句之间是并列关系的要用_号。(1分)6把诗词句子补充完整。(3分)看到珠子似的雨点跳到船上的场景，我想起了诗句：“_。”看到明月升上树梢，惊飞喜鹊的情景，我想起了词句：“_。”看到翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧的画面，我想起了诗句：“_，青山郭外斜。”三、课本直通车(4分)7判断下面的说法是否正确。(1)草原描绘了内蒙古大草原美丽的自然风光和浓郁的风俗民情。()(2)丁香结一文分别从嗅觉和视觉方面描写了丁香花的香味和美丽姿态，也写出了由“丁香结”引发的联想。()(3)宿建德江一诗描绘了建德
5、江的月夜美景，表达了诗人的喜悦之情。()(4)“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”这句话写出了花是人类交流和表达感情的寄托。()四、阅读检阅台(31分)(一)阅读下面的公交车站牌，完成练习。(8分)8从公交车站牌可知本站是_。(2分)9李华发现站牌上的地名拼写有误，应改为()(2分)AHAODEGUANGCHANGBHaoDe GuangChangCHaoDeGuangChang DHAODE GUANGCHANG10现在是上午9：00，家住戴家弄的李华想坐3路公交车去枫树山玩，他可以在这个站牌下等车吗？为什么？(4分)_(二)课内阅读。(10分)我们访问的
6、是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车
7、跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。11如果用一个小标题来概括选段的主要内容，最恰当的一项是()(2分)A草原风光B骑马迎客C依依话别 D把酒联欢12选段可分为两层，在文中已用“”标出。请概括每层的主要内容。(2分)第一层：_第二层：_13选段中画波浪线的句子运用了_的修辞手法，让我们感受到了草原人民的_。(2分)14发挥想象，写一写蒙古族同胞骑马迎客的画面吧！(4分)_(三)课外阅读。(13分)山林之晨雨，忽急忽缓地下了一夜，终于在黎明即将来临的时候悄然停了。就在这迷蒙的早晨，我信步踏上了林中的小路。四周满溢着泥土的芳香，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠，像散落的珍珠
8、，像满天的星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁。走了不久，我的衣服已经湿漉漉的了。真可谓“_”呀！山林中的小歌唱家小鸟，倏地从一根树枝上飞到了另一根树枝上。它抖落了身上的颗颗“珍珠”，愉快地跳着，唱着，那婉转的歌声令人陶醉。或许是因为“_”吧，此时的山林显得愈发清幽了。晨雾似乳白色的薄纱，如梦，如幻，如诗，如画。山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，如同挂着白霜的绿葡萄，又似一幅典雅清秀的山水画。渐渐地，群山就像一个少女揭开了脸上白色的轻纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，同时脱去白色的纱裙，换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，看上去亮晶晶的一片，闪烁着美丽的光泽。我向远处
9、望去，发现群山已悄悄穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着她美丽的身体，为她镀上了一圈金色的光晕露珠似乎也惊诧于眼前的景象，悄悄地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的，润润的。透过枝叶的间隙，霞光执拗地照在我的脸上、身上。此时，山林之中流动着雾气，薄薄的一层，长长的一缕，浓浓的一团，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了。这时，一束阳光斜射着我的眼睛，我眯起眼睛，望着这太阳的恩赐，心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。恍惚之中，我似乎也成了花丛中的一朵，草丛中的一株，群鸟中的一只，阳光中的一缕。我的灵魂似鸟儿拍打着翅膀，向着更高远的天空飞去。此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌，我想欢呼。不
10、！何必破坏这份属于山林的清幽呢？只要深深地吸一口这新鲜的空气，并在心里高喊一声“我爱你，山林之晨”就足够了！(有改动)15选择恰当的诗句填在文中的横线上。(填字母)(2分)A鸟鸣山更幽B清泉石上流C两个黄鹂鸣翠柳 D朝露沾我衣16作者在这迷蒙的早晨欣赏了_、_、_、_等景物，表达了作者_之情。(5分)17本文不仅语言优美，还充满了联想和想象。用“_”画出一处含有作者联想和想象的句子，并简单写一写这样表达的好处。(3分)_18“此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌，我想欢呼。”请你展开想象，写一写此时此刻作者会欢呼些什么。(3分)_五、习作百花园(25分)19题目：_的旅行提示：把
11、自己想象成大自然中的一种事物，想象这种事物在大自然中是怎样旅行的，融入自己的感受写下来。把题目补充完整。想象丰富、合理，用心感受大自然。第一单元达标检测卷一、1. (1)绿毯点缀恍惚衣襟(2)伏案稍微花蕾2消硝俏峭销削3(1)D(2)D(3)C(4)B(5)D4(1)人生中的问题也是解不完的, 不然, 太平淡无味了。(2)示例: 长长的河流像一条透明的带子似的。河流唱着欢歌一路前行。(3)示例: 轻抚我的面庞露珠滋润我的心田二、5. (1), ；, 。(2), ；, ；, 。分6白雨跳珠乱入船明月别枝惊鹊绿树村边合三、7.(1)(2)(3)(4)四、(一)8.豪德广场9.D10不可以, 因为根
12、据站牌上的内容可知, 此处3路公交车的驶向与去枫树山的方向相反。(二)11.B12“我们”感受到了草原的辽阔、静寂。主人骑马迎接“我们”。13比喻热情好客14示例: “来啦! 来啦! ”蒙古族同胞骑着马, 欢呼着来到我们面前。他们在马背上热情地说: “欢迎你们来草原做客! 让我们给你们带路吧! ”(三)15.DA16露珠小鸟晨雾群山对大自然的热爱和赞美17示例: 恍惚之中, 我似乎也成了花丛中的一朵, 草丛中的一株, 群鸟中的一只, 阳光中的一缕。我的灵魂似鸟儿拍打着翅膀, 向着更高远的天空飞去。作者运用联想和想象, 生动形象且具体地写出了自己陶醉在山林之中的情景, 表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。18示例: 在这如梦如幻的仙境中, 我陶醉了。我就是一位仙人, 我就是这里的主人。我爱你, 山林之晨! 五、19.思路点拨: 选择自己喜欢的一种事物, 把题目补充完整, 如: 一片树叶、一只蚂蚁、一粒种子想象这种事物在大自然中旅行的经历, 然后融入自己的感受来写, 抒发出对大自然的热爱之情。例文略。
