1、第一节 温度【学习目标】1、理解温度的定义2、掌握常用温度计的工作原理和构造，会正确使用温度计和体温计3、知道实验室用的温度计和体温计的不同点4、了解其它的温度计【学习导航】1、温度（1）定义：物体的_叫做温度。只凭感觉判断温度可靠吗？答： _（2）温度的单位是：_符号是：_（3）在一个大气压下_的温度是0摄氏度，_的温度是100摄氏度，分别用0和100表示。0和100之间有_,每个等份代表_。这就是摄氏度的规定。人体的正常体温是“37”，读做_北京一月份平均气温是“-4.7”，读做_或_练习1（1）18读作：_ （2）-13读作：_或_（3）-20的正确读法是：（ ）A.零下20度 B.零下
2、摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度（4）思考：0表示没有温度吗？2、温度计（1）温度计是测量_的工具。（2）通过观察实验，我们可知，常用温度计是根据_的规律制成的。（3）温度计的使用方法（可参照课本P78，上方内容）会“选”：使用温度计前，首先了解它的_、_和_。会“放”：温度计的玻璃泡要_被测液体中，不要碰到_或_。会“读”：待温度计示数_再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续_,视线要与温度计中液注的上表面_。会“记”：记录温度时，要在测量值后写单位“_”练习2(1)在下面用温度计测液体温度的过程中，使用方法正确的是： 并在“”处填出错误所在或错误的有无。 （2）下面关于常用液体
3、温度计的使用方法中，错误的是：（ ）A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察（3）思考：在温度计示数稳定后，温度计玻璃泡内液体的温度和被测液体的温度什么关系？3、体温计 体温计能够离开人体而读数的原因： 测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通过_挤到直管；当温度计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银_，直管内的水银不能退回_内，所以它表示的仍然是_的温度。但是每次使用前，都要拿着体温计把水银_。练习3（1）某体温计示数是38，若粗
4、心的护士仅消毒后就直接使用它先后去测量37和39的病人体温，则该体温计的示数先后分别是_和_。（2）给体温计消毒的正确方法是A.放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲刷 C.用酒精灯烘烤 D.用医用酒精擦抹（3）思考：体温计为什么做成三棱柱形状？4、实验室用的温度计和体温计的不同点【达标检测】1、温度是表示物体的_。2、常用温度计是根据_的原理制成的。3、冰水混合物的温度是_.一标准大气压下沸水的温度是_4、用体温计测得甲的体温为37.50，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.90和38.60，那么两次测温后下列数据正确的是（ ）A.36.90和38.60 B.3
5、7.50和38.60 C.36.90和37.50 D.37.50和37.50给体温计消毒的正确方法是放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲刷 C.用酒精灯烘烤 D.用医用酒精擦抹6、甲图中温度计的示数是_， 乙图中温度计的示数是_， 甲、乙两温度计示数差为_课外阅读体温计的原理和普通温度计的原理相同，为了方便读数，给体温计设计了一个缩口，这样就可以离开人体读数了。但是这种体温计需要5-10分的测量时间，随着电子技术的发展，上世纪70年代出现了电子体温计，并且是用液晶数码来显示体温的，数字可以精确到小数点后两位数字。1980后，又出现了“膜状液晶体温计”，1988年我国又制成了新型电子呼吸脉搏体温计等。温度的测量看起来简单，实际上在很多场合需要一些技巧。体温计只是一例，如，炼铁时的温度高达10000以上，这时该用什么样的温度计呢？1821年，人们发现两根不同的金属线组成的闭合环路中，如果有一个接头被加热，环路里就会发生电流，两个接头的温度差越大，电流越强。于是有人根据这个道理造出了热电偶温度计，它能进入 16000C的高温炉里测温。看来，科学的发展是无止境的，同学们，你们将来有谁会在这些领域有所成绩呢？老师期待着。 2
