整理与复习教学反思在教学中发现有些学生有两个方面存在问题：一是学生不能认真的审题，二是不能细心的计算。这两个问题也直接导致学生做题的正确率降低，影响学生的自信心。当然由于一年级的学生的年龄特点，出现这些问题再正常不过。学习数学的一个重要功能就是塑造学生专注、缜密的思维品质。所以在教学中，要贯彻一个只有专注才能学好数学的一个学习理念.
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