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江苏省徐州市铜山县夹河中学2017届高三英语一轮复习导学案:MODULE 7 UNIT 3 THE WORLD ONLINE(一) .doc

1、装订线铜山区夹河中学2016-2017学年度 第二学期 高 三 年级 英语 教学案课题 :M7U3 第一课时编制人:许悦 魏春红 审核人: 余大洲 课时:第29课时 日期 :2017-3-13教学目标:通过复习单元重点单词和词组来了解本单元的重要知识点.教学重难点:通过复习单元重点单词和词组来了解本单元的重要知识点.教学过程集体备课部分(学生活动部分)个性备课部分/学生记录Task 1【自主学习】检查3500词unit62take apart take the lead take after take over take inhave a talent for talk about/of ha

2、ve a taste for to ones tastetasty teamwork in tears tear.apart tear downtease tell.from temporary tend to tendencytense in the long term in terms of terminal terribleterrify territory in terror more than检查M7U3单词词组命令 ;控制 宣称;声明 品牌;类型 _虚假的;错误的 _ 使害怕;警报 放弃;抛弃 分类,归类 资格 .花费时间;打扰 承认;感谢 类别,种类 紧密相关的 _statist

3、ics diverse correspond avenue conference . explicit terminal directory specific outline .sample plus withdraw bond abundant . n. 假定,假设 vt. 以为;假定为 vt. 评价,估计 n. 评价,估量 n. 准确性;精密 adj. 正确的,无误的 n. 参考文献;提及 n. 提及;参考 n. 能力;胜任 adj. 有能力的;胜任的 n. 约定,预约 vt. 任命,指定 与保持联系 支持 求助 受某人支配 .提交 更大程度上的;更多的 沉溺于 辍学 . 对直言不讳 易于

4、/往往会做某事 怡然自得 因缺少 .记住 搜索 _ 对有信心 通常,一般而言 .考虑 起作用,有影响 尽力 _ 遵循这些建议 . 守约 为某人树立好的榜样 .对有正面/负面影响 阻止某人做某事 .Task 2【知识梳理】 1. comb vt. 用梳子梳理 v仔细搜索n. 梳子【搭配】 仔细搜索(找)【练】After the big earthquake, many rescue teams (在废墟中搜寻生还者)。She spent hours in front of the mirror, _ her long hair.A. combing forB. searching C. look

5、ing for D. combing 2. claim vt. 声称,断言;要求;认领;索要,索取;夺走,夺去生命n. 声明,断言;索款,索赔【搭配】claim that / claim to do sth. It was claimed that . .集体备课部分(学生活动部分)个性备课部分/学生记录装订线【点拨】claim后的接 作宾语;而kill后则接 作宾语。【练】He the thief before. 他声称他以前看到过那个小偷。The car crash 那次撞车事故导致三人死亡。3. command vt. 命令;指挥;掌握n. 命令;支配,指挥;(尤指对语言的)运用能力【搭

6、配】 命令某人做某事 command that ( ) . . 受某人支配;听候某人的吩咐 精通,能熟练应用【练】1) Im what would you like me to do?我听从您的吩咐 您要我做什么?2) Applicants will be expected to 申请人必须精通英语。3) The teacher of the classroom.老师命令他离开教室。4. assumption n. 假定;假想 assume vt. 假定为;以为 【搭配】 作出这样的假定/想当然地认为on the assumption that . assume . (to be) adj./

7、 n. .【练】1) We are working _ everyone invited will turn up.2) I had him honest before he was accused of stealing.3) They children spend too much time chatting and playing games instead of focusing on their school work.5. address vt.写(收信人)姓名和地址;演说,演讲;向说话;称呼;对付,处理n. 地址;演说;称呼【搭配】address oneself to sth.

8、发表演说【练】The government has been under growing pressure to _ the causes of air pollution as smog frequently smothers the countrys large cities.A. release B. schedule C. address D. maintain 6. correspond vi. 通信;相一致,符合【搭配】 与某人通信 与某事物相符或一致7. abandon vt. 抛弃,遗弃;中止,放弃;弃(船等)而去 【搭配】 致力于8. appointment n. 约定,预约

9、;任命,委任 appoint vt. 任命,指定;决定(日期、场所等)【搭配】 约定和某人见面 keep an appointment . 违约9. bother vt. 困扰,麻烦vi. 烦恼,担心; 特意,特地n. 麻烦;纠纷【搭配】 费力做某事 cant be bothered to do sth. .【练】Ive got to line up at the restaurant for a meal. _ ? You can order food at ele.me on your phone.A. How come B. About what C. Why not D. Why bother10. acknowledge vt. 认为;承认;感谢 acknowledgment n. 承认;感谢 【搭配】acknowledge ( ) sth./ that . 承认acknowledge . . 认为是【练】1) She 她承认输了。2) Yao Ming the best basketball player in China.大家都广泛认为姚明是中国最好的篮球运动员。当堂检测:口头检测这些单词词组的运用课后作业:1.预习M7U3导学案 2.背诵3500词unit63. 3.完成一张限时训练课堂反思/学生总结:

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