1、快乐的儿童教案教学目标1.乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。2.知道“六一”儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。3.通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他们过一个快乐的“六一”。教学重点让全班同学合作，举办庆“六一”活动，旨在使学生再一次感受到集体生活的快乐。让学生在集体的庆祝活动中愉快地、有意义地度过自己的节日。教学难点怎样让学生在集体的庆祝活动中愉快地、有意义地度过自己的节日。教学准备1.活动前，教师与幼儿一起装饰教室。2.各地幼儿欢庆“六一”的录像。教学过程1.观察环境，导入活动。（1）引导幼儿观察班内环境和校内环境的变化。（2）启发幼儿思考：
2、今天是什么节日？（或什么节日快点了？）我们可以怎样庆祝自己的节日？（3）师生共同小结：“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。2.观看录像，分享节日的快乐。（1）将收集到的各地小朋友欢庆“六一”的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。（2）组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆“六一”的？贫困山区的小朋友
3、又是怎样庆祝的？看到贫困山区的小朋友你有什么想法？你准备怎样帮助他们？（3）引导幼儿小结：“六一”是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的“六一”儿童节啦！3.师生献爱心活动大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。4.师生共同表演节目，欢庆“六一”。教学建议与提示1.此活动已安排在“六一”儿童节前或当天开展。2.活动后一定要请学生一起将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受。3.请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。
