1、考前仿真模拟卷（二）一、单项选择题1.（2013潍坊三模题）习近平强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中，最早体现“对权力运行制约和监督”的是（ ）A.通判 B.御史大夫C.刺史 D.监察御史答案 B解析 注意题目要求“对权力运行的制约和监督”“最早”，结合所学知识可知，所给选项中的官职均具有监督职责，但最早的是秦朝的御史大夫。故选B项。2.（2013湖南师大附中模拟题）西汉中晚期流行谶纬之风，“谶”即用诡秘的隐语、预言作为神的启示，向人们昭示吉凶祸福、治乱兴衰；“纬”是相对于“经”而言的，以迷信方术、预言附会儒家经典，很多儒生对此趋之若鹜。汉书王
2、莽传记载，王莽执政时，曾经征召通“天文、图谶、钟律、月令、兵法”等“天下异能之士，至者前后千数”。这些人中方术之士为数不少，他们大量制造图谶，“记说廷中”，将原先零星的谶语纬候，汇成篇籍。王莽这么做主要目的是（ ）A.营造君命神授的文化氛围B.压制思想规范儒生的行为方式C.为自身受命代汉制造舆论D.重视学术抬高儒家经典的地位答案 C解析 王莽以外戚身份篡汉建“新”，执政后借谶纬之学制造舆论，来论证自身受命于天代汉的合理性，以巩固统治。3.（2013山东省实验中学模拟题）揭贴、口号等往往带有强烈的政治色彩，具有鲜明的时代气息。下列揭贴、口号与事件搭配不符合史实的是（ ）A.一概鬼子全杀尽，大清一
3、统庆升平甲午战争B.驱除鞑虏，恢复中华辛亥革命C.外争主权，内除国贼五四运动D.打倒列强，除军阀北伐战争答案 A解析 结合所学知识可知，A项“一概鬼子全杀尽，大清一统庆升平”是义和团运动的口号，A项错误。BCD项说法均正确。4.（2013山西省山大附中模拟题）英国哲学家罗素在中国问题一书中说：“甲午战争，中国被日本打败。义和团运动后，中国又遭到列强的报复。这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的“有识之士”应该是 （ ）A.中体西用的倡导者 B.维新图强的呼吁者C.民主共和的实践者 D.实业救国的践行者答案 C解析 从信息“
4、义和团运动后”“不是一个濒于崩溃的帝王之家”可知，这应是资产阶级革命派的主张，C项符合题意。A项是洋务运动；B项是戊戌变法；D项与题意无关。5.（2013山东省实验中学模拟题）下图是我军缴获的国民党新六军下级军官李涤生日记。该日记可能写于（ ）一月九日 星期三唉！今天的中国寄生虫太多了国事一天一天的好转了，国家的一切将决定在明（十）日之政治协商会议，此会如果成功，实四亿五千万苍生之幸福，万一不幸则后患无穷，吾人拭目以待。A.1946年 B.1947年C.1948年 D.1949年答案 A解析 从“一月九日”“政治协商会议”可知，这应是抗日战争胜利后的1946年初的日记。故选A项。6.（2013
5、金考卷系列模拟题）1950年至1955年的几年中，公私合营企业劳动生产率提高2倍多，而同期私营企业只提高0.5倍。1956年全国公私合营工业的产值比1955年这些企业的产值增加了32%；公私合营商业和合作化商业的销售额1956年比1955年这些企业的销售额增加了15%以上。实践证明我国对资本主义工商业的社会主义改造是成功的。这里的“公私合营”是指（ ）A.国际垄断资本主义 B.国家资本主义C.自由资本主义 D.国家垄断资本主义答案 B解析 公私合营是新中国对民族资本主义工商业实行社会主义改造所采取的国家资本主义的高级形式，企业由资本家所有变为公私共有，这是国家资本主义的形式。答案为B项。7.（
6、2013中山市模拟题）“1950年以后，全国掀起削减西方人特别是美国人影响的运动。好莱坞的电影受到批判，后来遭到禁演，苏联和中国的电影取而代之；西方人的服装和西服受到批判，旗袍和其他被视为资产阶级的中国服饰也遭到了批判；开始流行中国式的服饰，各种各样的制服大行其道，其中最有名的中山服、解放服或列宁装，以后又流行所谓的毛式短上衣”。出现上述现象的主要原因是（ ）A.建国初期社会物资比较匮乏B.受单一的计划经济体制的影响 C.冷战与国内政治环境的影响D.受苏联社会主义思潮的影响答案 C解析 从“1950年”“掀起削减西方人特别是美国人影响的运动”可知，这与美国发起的“冷战”以及当时的朝鲜战争局势有
7、关。故选C项。A项本身正确，但与题干不符；B项错误，当时中国尚未建立单一的计划经济体制；D项不是主要原因。8.（2013绍兴市考前模拟题）邓小平说：“中国在世界上的地位，是在中华人民共和国成立以后才大大提高的。”体现这一论断的具体史实有（ ）废除了英美攫取的治外法权促成了亚非会议取得积极成果取得了抗美援朝战争的胜利参加了1954年日内瓦国际会议A. B.C. D.答案 D解析 1943年初，国民政府分别与英美签订协议，宣布英美等国通过不平等条约攫取的治外法权等一些特权被废除，应排除。1955年促成了亚非会议取得了积极成果；1953年取得了抗美援朝战争的胜利；参加了1954年日内瓦国际会议，都是
8、新中国成立后的成就。故选D项。9.（2013浙江省考前冲刺卷）据下表所提供的信息，下列各项分析正确的是（ ）19501993年中国外贸交易额统计表（部分）（单位为百万美元）时间195019551965197019801993日本4783454807920139066美国238481327660苏联337179040645492A.在1970年之前，中国只与建交国家进行外贸B.因对峙造成中国与美、苏外贸均出现空白年份 C.外贸额的变化一定程度反映了外交关系的变化D.在改革开放推动下，中国对美日出口额激增答案 C解析 结合所学知识，联系选项对应数据来判断，1970年前中国与美日未建交，但与美日均有
9、贸易，故可排除A项。1991年底苏联解体，故可排除B项。贸易额不一定都是出口额，故可排除D项；从贸易额变化再结合所学外交史来分析即可得出答案C项。10.（2013山西省山大附中模拟题）“从十月革命的全过程和苏俄初期的社会主义建设历程可以看出，俄国十月革命不是马克思主义原来意义上的社会主义革命”。以上观点认为十月革命（ ）A.表明资本主义制度已不能容纳生产力发展的需要 B.本质是以社会主义方式清除俄国现代化的障碍 C.是对既有的资本主义现代化模式的彻底否定 D.为发达国家开创了一条崭新的现代化道路答案 B解析 “马克思主义原来意义上的社会主义革命”是指无产阶级通过暴力推翻腐朽的资本主义制度，建立
10、起先进的社会制度。而十月革命后实行的新经济政策的特点是用商品货币关系来发展社会主义经济，且允许资本主义经济在俄国的发展，这说明AC项错误。D项错误，发达国家崭新的现代化道路是国家垄断资本主义。11.（2013哈六中模拟题）1933年美国国会通过的第一部农业调整法规定：通过同生产者签订和对参与播种面积控制计划的农场给以直接补贴方法，使农场主自愿减少农产品播种面积。1938年又通过新的农业调整法规定：“由新成立的商品信贷公司以略低于19091914年平价的价格标准向农民贷款；如果农产品价格下跌至低于政府定价，则农民可以在市场上出售剩余农产品以归还政府贷款。”以上法令表明美国政府（ ）A.持续推动缩
11、减农业生产规模B.着手调整农业的产业结构C.对农业调整方向发生了新的变化D.认识到稳定农业的重要性答案 C解析 从材料信息可以看出，只有1933年的农业法主张缩减农业规模，A项错误。BD项说法在材料中未涉及；C项符合题意，因为，1933年的农业法主张缩减生产规模，1938年的农业法则向农民实施贷款。12.（2013南通市一中测试题）有学者认为：“伴随着冷战的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是（ ）A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定B.美苏联盟体系曾经维护了世界和平C.“
12、冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型D.动荡的国际局面需要建立单极霸权答案 C解析 关注关键信息：全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。A、B两项有所体现，但不符题意；D项题干未能体现。二、非选择题说明：第1314题为必做题13.（2013日照市模拟题）（17分）世界经济中心国往往拥有世界最大、最开放的经济体，它也是先进技术和雄厚资本的主要来源地，对后进国家的发展，有着深远的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一 1865年，英国经济学家杰文斯曾这样自豪地描述：“北美和俄国的平原是我们的粮田；芝加哥和敖德萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海是我们的林场；澳大利亚、新西兰有我
13、们的牧羊地；阿根廷和北美的西部草原有我们的牛群；秘鲁运来它的白银；南非和澳大利亚的黄金则流到伦敦；印度人和中国人为我们种植茶叶；而我们的咖啡、甘蔗和香料种植园则遍及印度群岛。西班牙和法国是我们的葡萄园；地中海是我们的果园；长期以来早就生长在美国南部的我们的棉花地，现在正在向地球上所有的温暖区域扩散。”（1）材料表明，当时的英国在世界经济格局中居于什么地位?结合所学知识扼要说明该地位的成因。（6分）材料二 美国总统杜鲁门在贝勒大学就美国二战后对外经济战略发表演讲时说：“我们是世界经济的巨人，不管我们喜欢与否，未来的（国际）经济关系格局将取决于我们。世界正期待着、注视着我们的行动，选择将由我们作出
14、!”（2）依据材料，联系所学知识，指出美国上述经济战略产生的历史背景。为建立取决于“我们”的国际经济格局，美国做出了怎样的“选择”?（8分）材料三 根据西方学者的研究，从世界经济发展史的规模看，15世纪（明中叶）到1820年，中国是世界经济发达的国家。1750年，中国工业产值占世界工业总产量的32，而全欧仅占23；直到1820年，中国的GDP仍占世界总量的32.4，居世界第一位。当时中国的商品如丝织品、瓷器、茶叶、棉布、粮食等，在国际市场上享有很高的声誉。（3）据所学知识分析，为什么经济总量长期居世界第一位的中国没有成长为世界经济的中心?（3分）答案 （1）地位：英国处于世界经济和世界贸易的中
15、心地位，是世界经济霸主；其他国家和地区成为英国的原料产地，沦为英国的经济附庸。（3分）原因：19世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为工业化国家；英国拥有广阔的殖民地，掌握世界殖民霸权；随着工业革命的发展，世界市场初步形成。（答英国在科学技术方面世界领先也可给分。）（3分）（2）背景：二战后，美国经济实力空前膨胀，成为资本主义世界的经济霸主；美国企图凭借强大的经济实力，实现统治全世界的野心。（4分）选择：推动召开了布雷顿森林会议，成立了国际货币基金组织和世界银行，建立了以美元为主导的国际货币金融体系；积极倡导建立国际贸易组织，签署关税及贸易总协定，形成了以美国为中心的国际贸易体系。（4分）（3
16、）小农经济占主体，经营方式落后；以农业为主，生产水平低；由于重农抑商闭关锁国政策的阻碍，导致商品经济和对外贸易发展不充分；科学技术落后，阻碍经济的进一步发展。（任三点，3分）14.（2013山东）（20分）19世纪末20世纪初，中国文化教育领域发生了重大变化。阅读材料，回答问题。材料一 表1为19021904年译书统计简表。表1国别译书类别英美日其他总计百分比哲学宗教1022323770文学艺术834112649史地8109020128240社会科学1338337136255自然科学1097320112210应用科学33242656105杂录522473871总计5732321123533百分
17、比107606022311000据左玉河从四部之学到七科之学材料二 表2为京师大学堂专业设置简表。表2科目专业备注经学科周易、论语、春秋、理学等各科预科阶段均须开设的课程：经学大义人伦道德中国文学外国语体操政法科政治、法律文学科中外史学、地理、文学等商 科银行及保险、关税等格致科算学、化学、物理等农 科农学、林学等工 科机器、造船、电气等医 科医学、药学据1904年奏定大学堂章程请回答：（1）据表1，说明这一阶段译书活动的主要特点，并分析其形成原因。（8分）（2）据表2，说明京师大学堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想。试从经济和政治两个方面，分析其对中国现代化的影响。（8分）（
18、3）基于以上分析，概括指出文化教育与社会发展的关系。（4分）答案 （1）特点：地域上，重视翻译日本相关著作；内容上，重视翻译人文社会科学著作。原因：甲午战争失败，促使中国先进知识分子转向日本寻找救亡的道路；洋务运动破产，让一部分先进知识分子认识到，仅仅引进西方自然科学和应用科学，不可能使中国真正走上富强的道路，转而重点关注西方人文社会科学知识。（若从清末新政角度作答，言之有理可酌情给分）（8分）（2）表现：经学大义等课程列为预科基础课程，大学阶段设置经学科，体现了“中体”思想；设置工科、格致等科，学习近代化学、物理、电气等自然科学和应用科学，体现了“西用”思想。影响：经济上，从推动中国经济现代
19、化发展角度作答，言之有理即可得分。政治上，从“以经学维护清政府的统治，不利于政治民主化的发展”“培养了一大批具有新思想的知识分子，推动了中国政治民主化进程”任一角度作答，言之有理即可得分。（8分）（3）文化教育既是一定社会发展的产物，又对社会发展产生重要影响。（4分）说明：第1518题为选做题，考生可选做其中任何一题。15.（2013徐州市三模题）（10分）（历史上重大改革回眸）阅读下列材料，回答问题。材料一 宋神宗熙宁、元丰年间（公元10681085年），王安石创立太学三舍法，将太学分为外、内、上三等，初入学为外舍生，经年考月试便能逐渐升为上舍生；上舍生毕业成绩优等的可以免试授官，中等的参加
20、殿试，下等的经吏部考试再经殿试后也可授官，从而使学校教育与仕进的结合更加紧密。张创新中国政治制度史材料二 1863年6月18日，亚历山大二世批准了国务会议提交的大学章程，取消了教育部督学对大学的种种干预，恢复了1835年被尼古拉一世取消的大学自治。1864年6月14日，颁布了关于初等国民学校条例，其中规定允许社会团体和私人创办小学。1864年11月19日，颁布了中学章程。根据这个章程，中学分为古典中学和实用中学（重点学习数学与自然科学）两类。刘祖熙改革与革命材料三 维新伊始，先破陋习，特广求知识于世界之卓见，一时取西洋之长，虽奏耳目一新之效，其流弊为轻仁义忠孝，徒以洋风是竟，恐终将招至不明君臣
21、父子之大义亦不可测。此非我邦教学之本意也。是故自今而后，应基于祖宗训典，专一阐明仁义忠孝，道德之学主述孔子。教育大旨（日本文部省，1879年）请回答：（1）材料一体现了王安石变法的哪一项措施？（1分）实施这一措施的目的是什么？（2分）（2）根据材料一，概括亚历山大二世教育改革的主要内容。（3分）（3）据材料三并结合所学知识，概括日本教育改革的指导思想。（2分）（4）综上所述，谈谈你对教育与改革的认识。（2分）答案 （1）措施：整顿太学。（1分）目的：为变法培养人才、制造舆论。（2分）（2）内容：扩大大学的自主权，鼓励社会与私人办学，学习西方的科学技术。（3分）（3）指导思想：既要培养学生具有日
22、本的忠君爱国思想，又要掌握西方先进的科学技术知识（和魂洋才）。（2分）（4）改革推动教育，教育服务改革。（言之成理，即可得分。）（2分）16.（2013湖南师大附中模拟题）（15分）（近代社会的民主思想与实践）阅读下列材料，回答问题。材料一 本协会设立的目的，是要成为各国追求共同目标的工人团体进行联络和合作的中心；这个共同目标是在于保护、发展和完全解放工人阶级。国际工人协会临时章程材料二 第一国际从中央到地方建立了较为健全的组织系统，它在欧美18个国家先后组成了支部第二国际的活动与组织制度是每隔几年举行一次代表大会，强调国际联系与国际统一行动而不是非要形成一个指挥中心。威廉福斯特三个国际的历史
23、第二国际时期，社会主义思想变成为群众运动。与以不稳定的个人会员组织为基础的第一国际不同，第二国际在成立后的几年内就建筑在有组织的群众性政党的基础上，随着第二国际的成立，开始了作为群众运动的社会主义史。尤利乌斯布劳恩塔尔国际史请回答：（1）依据材料一指出这一时期工人运动的新特点是什么？结合所学知识说明协会是怎样实现其“共同目标”的？（7分）（2）依据材料二并结合所学知识，比较第一国际与第二国际的不同之处。（8分）答案 （1）新特点：工人运动出现了国际联合的趋势。实现：成为各国工人阶级斗争的领导中心。在各国建立支部，推动工人运动的发展；支持各国罢工并取得圆满的结果；领导英国工人的选举改革运动，推动
24、英国民主进程；发扬国际主义精神，组织各国工人支持波兰和爱尔兰人民争取民族独立的斗争。（7分）（2）不同点：前者由各国工人团体组成；后者由各国工人政党组成。前者是少数欧洲国家的工人组织；后者是欧美各国工人组织。前者有健全的组织系统，是各国工人的上级组织；后者是一个松散的联盟，大会的决策仅提供指导和参考。前者是以暴力斗争为主要形式；后者是以合法的议会斗争为主要形式。（8分）17.（2013太原五中最后模拟题）（15分）（20世纪的战争与和平）阅读下列材料，回答问题。材料一 19世纪中叶的欧洲，重大政治问题一向是依靠武力加以解决的。德意志帝国是在以武力建立的新的国际结构中最强大和最显赫的国家，但所有
25、欧洲国家都得出了结论：大规模的军事力量对它们的民族生存是不可或缺的。欧洲国家在和平时期从来没有像20世纪初期那样保持如此庞大的军队。1914年，欧洲大陆上每一个强势国家不仅拥有一支庞大的常备军，而且在公民中间拥有数百万经过训练的后备军。几乎没有什么人渴望战争。除了少数几个爱采用耸人听闻手法的作家以外，所有的人都希望欧洲和平。然而，每个人都认识到，战争总有一天会到来。在1914年以前的那几年里，战争迟早要爆发的想法，可能使得一些国家里的某些政治家更决心去发动战争。不管怎样，民众对未来战争的预期，连同大规模的常备军，促成了这场1914年爆发的横跨欧洲的大战。不过，这场大战的出现也有其他的原因，包括
26、国际同盟的连锁体系，德国想在世界事务中发挥更大作用的期望（这对英国早先形成的优势地位构成挑战，在法国则引起民族主义忧虑）以及巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。美R.R.帕尔默现代世界史材料二 关于第一次世界大战的战争责任问题，中国学者罗天焕认为，两大集团中各国所应承担的责任是不尽相同的。潘人杰、李巨廉认为，应从“时代”“格局”和“人”三个层面来看待战争缘起和战争责任。从时代看，现代条件下的大国霸权主义，主要资本主义大国经济和技术的迅猛提高，是20世纪初可能发生世界大战的条件；从“格局”看，20世纪初两大对立的同盟体系和军事集团的新格局的形成，为从局部战争演化为全面战争埋下了祸根；从“人”看，通
27、向一战的道路有很大的自发性特点，这与大国当权人物的决策行动和对危机的处理有关。政策和行动僵硬，缺乏必要的妥协和绥靖，促成了两大集团迅速迎头相撞。潘人杰等时代、格局和人关于世界大战起源问题的若干思考请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出第一次世界大战爆发的历史背景。（10分）（2）根据材料二，说明中国学者对于第一次世界大战战争责任的认识。（5分）答案 （15分）（1）19世纪欧洲传统习惯用武力解决政治问题；欧洲军备竞赛升级；民众对战争的预期；帝国主义之间结成同盟体系；德国侵略扩张的推动；巴尔干问题。（每点2分，共10分）（2）两大集团均应承担不同责任；（2分）战争的爆发应从时代背景、政
28、治格局、人为因素等多方面考虑。（3分）18.（2013泗县二中模拟题）（15分）（中外历史人物评说）阅读下列材料，回答问题。材料一 康熙五年（1666年），沙皇特派“使团”到准噶尔部对其首领僧格等人进行威胁利诱，要其归顺俄国，但是遭到拒绝。康熙九年，僧格的同母异父兄车臣等为争夺财产将僧格杀死，在西藏当喇嘛的同母弟噶尔丹赶回，自立为王，势力日强。康熙十六年，他出兵攻灭了移居青海地区的和硕特部。次年，又趁回部伊斯兰教派内部纷争，占领了天山南路的叶尔羌回城，还占据了哈密和吐鲁番，控制了河西走廊的西部，并不断干涉漠北蒙古的事务。朱绍侯中国古代史材料二 四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战
29、伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。康熙瀚海材料三 （康熙晚年在总结自己施政感受时说）：“共四海之利为利，一天下之心为心。体群臣，子庶民。保邦于未安，制乱于未乱。夙夜孜孜，寝寐不遑。宽严相济，经权互用，以图国家久运而已。”章梫康熙政要请回答：（1）根据材料一，概述当时中国北方边疆存在哪些问题？（4分）（2）材料二中，康熙为何事而“亲征”？（1分）为加强对北方边疆的管理，康熙帝采取了哪些措施？（4分）（3）根据材料三，概括康熙帝对自己的评价。（2分）你认为这一评价是否客观合理？谈谈你的看法。（4分）答案 （1）沙俄的侵扰；游牧的边疆各部互相争斗，并日趋对中央政权形成威胁；复杂的宗教与民族矛盾。（4分）（2）噶尔丹叛乱。（1分）措施：亲征平定噶尔丹叛乱；在多伦与内外蒙古首领会盟，正式接受喀尔喀蒙古贵族和喇嘛的臣服；特封四大活佛，分掌蒙藏地区的喇嘛事务，而四大活佛直辖于清廷。（4分）（3）评价：一心为国为民；保国安邦，恩威并济；勤勉努力。（任意两点，言之有理，皆可给分）（2分）看法：合理。康熙一生维护了统一的多民族国家的稳定与发展，促进了民族文化的交流，是康乾盛世的开创者。（4分）（亦可从不合理的角度作答：康熙作为封建统治者，其政策措施是为了维护封建地主阶级的统治，其实行的政策措施也在一定程度上阻碍了中国文明发展的进程。）