1、第15课时动物的运动和行为课时阶段训练一、选择题1.2018滨州模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图15-10是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的()图15-10A.骨、骨骼肌、骨连接B.骨、肌腹、骨连接C.骨、骨骼肌、关节D.骨、肌腱、关节2.2019菏泽生活中,我们经常做一些推门动作。下列与之有关的叙述,正确的是()A.推门动作属于先天性行为B.推门动作很简单,不需要大脑皮层的参与C.推门时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D.完成推门动作时,相关的骨起杠杆作用3.2019娄底关于运动系统的描述准确的是()A.哺乳动物的运动系
2、统由骨和肌肉组成B.哺乳动物强大的运动能力更能适应复杂多变的环境C.只要运动系统完好,动物就能正常运动D.掷出铅球的一瞬间,肱二头肌收缩4.2019滨州2018年短池游泳世锦赛落幕,中国队斩获女子4100米混合泳接力银牌并打破亚洲纪录,关于运动员动作的完成,下列分析正确的是()图15-11A.2及里面和外面的韧带使得关节灵活B.任何动作的完成都需要多组肌肉的配合C.运动员游泳胳膊前伸时,6收缩7舒张D.运动时8、9分别起支点和杠杆的作用5.有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,错误的是()A.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端B.关节腔内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦C.骨与骨之间的连接不一定就是关节
3、D.脱臼就是关节头从关节窝中滑脱出来6.2019黄冈动物的运动和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列相关叙述错误的是()A.蚯蚓只有肌肉没有骨骼,靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动B.骨骼肌收缩牵拉骨改变位置,于是躯体的相应部位就会产生运动C.鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上,牵动两翼完成飞行动作D.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代7.2018临沂下列属于学习行为的一组是()A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途8.2018邵阳“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”两句诗分别描述了
4、两种昆虫的行为,它们分别是()A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为C.取食行为、繁殖行为D.迁徙行为、繁殖行为9.关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是()A.这是探究小鼠的先天性行为B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记10.2019呼和浩特下列有关动物行为的叙述,不正确的是()A.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖B.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境C.社会行为往往有分工现象,可提高觅食、御敌的效率D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀,不属于信息交流11.2019郴州有些种类的动
5、物是群体生活的,下列描述的动物社会行为正确的是()A.白蚁建蚁丘是在蚁后的指挥下完成的B.蜂后在蜜蜂群体中主要任务是产卵 C.狼群成员很自觉,不需要首领D.野鸭群体中首领的任务是孵卵12.2019青岛下列现象不属于同种动物间信息交流的是()A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫13.2019青岛下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是()A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态D
6、.蜜蜂采集花粉时,能帮助植物传粉二、非选择题14.请分析下面的材料,并回答问题。材料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。材料二蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高、顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往能赢得观众的热烈掌声。材料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂幼蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。(1)从行为获得的途径来看,材料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于,该行为是由母猫体内的所决定的。(2)在材料二中,海豚的表演属于
7、行为。动物的行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越,该行为就越强、越复杂。(3)由材料三判断,白蚁是具有行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的、形成了一定的,它们是营生活的动物。课时知识总结 【参考答案】1.C解析 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组及以上肌肉相互配合活动的。骨与骨之间的连接叫骨连接,包括能活动的、不活动的和半活动的,能活动的骨连接
8、叫关节,即题图中的螺丝。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的骨、骨骼肌、关节。2.D解析 人体完成一个动作要有神经系统的调节,有骨、肌肉、关节的共同参与。推门动作需要大脑皮层的参与,属于学习行为,A、B错误;推门属于伸肘动作,肱三头肌会收缩,肱二头肌会舒张,C错误;完成这个动作时,相关的骨起杠杆的作用,关节起支点作用,肌肉起动力作用,D正确。3.B解析 运动系统由骨、关节、肌肉组成,A错误;哺乳动物强大的运动能力更能适应复杂多变的环境,B正确;运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要用到消化系统、呼吸系统、循环系统等,C错误;掷出铅球的一瞬间,肱二头肌舒张,肱三头肌
9、收缩,D错误。4.B解析 关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地连接起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固,A错误。人体完成任何动作都要有神经系统的调节,有骨、肌肉、关节的共同参与,B正确。运动员游泳胳膊前伸时,6肱二头肌舒张,7肱三头肌收缩,C错误。运动时8前臂骨、9肘关节分别起杠杆和支点的作用,D错误5.A6.C7.D解析 狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,D符合题意。8.C解析 穿花蛱蝶深深见,是蛱蝶吸食花蜜,属于取食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。因此“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”两句诗分别描绘了这两种昆虫的取食行为和繁殖行为。9.B10.B11.B12.C13.A14.(1)先天性行为遗传物质(2)学习学习高等(3)社会分工组织群体