1、品 读 释 疑 再读课文，想一想课文写了什么？本文讲述的是齐国大将_和齐威王赛马，在_的帮助下_的故事。田忌 孙膑 转败为胜初读课文，先大致了解本文讲述的主要事件及其结果；接着，按照“孙膑观察比赛孙膑献策赛马获胜成为军师”的发展顺序理清课文层次；再读课文，通过标画出比赛的对阵图，了解孙膑制定计策的思维过程，思考他为什么这样安排马的出场顺序，学习用画图法理解人物的思维过程；最后在充分理解课文内容的基础上，用自己的话讲述田忌赛马的故事。孙膑是怎样帮助田忌转败为胜的？读一读课文第1、2自然段，想一想：孙膑观察比赛的发现说明他是一个怎样的人？田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的
2、马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。从这段话能看出孙斌有什么品质？孙膑只看了几场比赛就发现大家的马“脚力相差不多”“都能分成上、中、下三等”，说明他是一个善于观察、善于分析的人。这为下文写孙膑向田忌献策做了铺垫。孙斌将大家的马按什么分为几等？孙膑仔细观察，按马的脚力，将马分为三等。讨论交流：读一读课文第3-9自然段，想一想：“田忌赛马”的原因是什么？“你是说换几匹更好的马？”“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”疑问语气，表现出田忌心中的迷惑不解。陈述语气，表现出孙膑的胸有成竹。“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”“那怎么能有赢的把握呢？”“一匹也不用换。”读这句话时
3、要用十分坚决的语气，表现出孙膑很有把握的样子。用稍低沉的语调，表现出田忌疑惑没有信心的样子。读这句话时要用沉稳、不紧不慢的语气，表现出孙膑的沉着。读一读课文第10-14自然段，想一想：田忌赛马是怎样取胜的？第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了。如果你是田忌或齐威王，此时你会想些什么？但他不动声色，一点儿都不着急。接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。你能根据文章叙述，画出田忌和齐威王比赛的对阵图吗？齐威王 田忌 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等
4、马 比赛结束了，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。详细写赛马的过程有什么作用？具体写明了三场赛马是如何比的，结果是田忌输一场，赢了两场，最终获胜，说明孙斌的方法奏效了，印证了孙斌的足智多谋。读一读课文第15-16自然段，想一想：齐威王为什么任命孙膑为军师？齐威王 好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。孙膑能被任命为军师，既说明孙膑足智多谋，也说明田忌十分赏识他，愿意向齐威王推荐他，还说明齐威王知人善任、选贤任能。这个故事告诉我们什么道理?遇到问题要仔细观察，好好分析，运用智慧打破常规，扬长避短，才会想出好办法。讨
5、论交流：默读课文，用自己的话讲讲田忌赛马的故事 齐国大将田忌经常同齐威王及贵族们赛马。田忌的门客孙膑看了几场比赛后，发现大家的马脚力相差不多，并且都可以分成上、中、下三等。一天，孙膑对田忌说，他有办法让田忌在赛马时获胜。田忌非常信任孙膑，于是他和齐威王及贵族们约好一起赛马。赛马时，孙膑向田忌献计，这是课后第一题哦！让田忌先用下等马对齐威王的上等马，输掉第一场；然后用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马，连赢两场。比赛结束，田忌三局两胜，赢得了比赛。田忌将孙膑引荐给齐威王，齐威王任命孙膑为军师。按事情的发展顺序叙事 学方法：任何事情都会有一个发生、发展到结束的过程，按照这个过程把事情
6、记叙下来，就是按事情的发展顺序叙事。本课就是按事情的发展顺序展开叙述的，起因是田忌经常同齐威王及贵族们赛马，孙膑通过观察发现大家的马脚力相差不多，都能分成上、中、下三等，因此他想到了赛马取胜的计策；经过就是田忌赛马的过程，田忌听了孙膑的办法，合理安排马的出场顺序，最终获胜；结果是齐威王任命孙膑为军师。按事情发展顺序叙事的方法 1.叙事要完整，人物、时间、地点、起因、经过、结果缺一不可。2.叙事要清楚、连贯。3.要突出重点，表现中心。请你按照事情的发展顺序写一个小故事。一定要事情发展顺序！周末我们全家去爬山。走到半山腰的时候，我们看到一个小朋友坐在台阶上哭。我们过去询问他怎么了，他说找不到妈妈了。爸爸赶忙拿出手机让这个小朋友给妈妈打电话，小朋友按了电话号码，给他的妈妈打过去，不一会儿，他的妈妈过来了，满脸着急，哭着抱起小朋友，和我们道谢。田忌赛马 起因：观察赛马，发现规律经过：调换顺序，赢得比赛结果：得到引荐，成为军师善于观察足智多谋本文讲述的是齐国大将田忌和齐威王赛马，在孙膑的帮助下，赛马取胜的故事，表现了孙膑善于观察、认真思考、敢于打破常规思维、扬长避短、足智多谋的特点。变换思维 孙膑帮助田忌取得赛马胜利的法宝是懂得变换思维。同一件事情，变换一下思维就会有不同的结果，这启示我们，不论做什么事都要细致观察，勤于思考，采用正确的方法。