收藏 分享(赏)

河北省承德双滦区实验中学2021届高三语文下学期二轮复习晨午练2.doc

上传人:高**** 文档编号:814614 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:3 大小:17.50KB
下载 相关 举报
河北省承德双滦区实验中学2021届高三语文下学期二轮复习晨午练2.doc_第1页
第1页 / 共3页
河北省承德双滦区实验中学2021届高三语文下学期二轮复习晨午练2.doc_第2页
第2页 / 共3页
河北省承德双滦区实验中学2021届高三语文下学期二轮复习晨午练2.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、河北省承德双滦区实验中学2021届高三语文下学期二轮复习晨午练2主要内容:背诵、理解性默写满分技法备考时除应多读多背多写外,我们还要掌握恰当的识记和书写技巧,运用8大夺分策略,提高我们的备考能力。1记住生僻难写字名句名篇中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地写出来。【例1】补写出下列句子中的空缺部分。(1)出师表中,诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:“_,_。”(2)李白蜀道难中“_,_”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状。(3)苏轼念奴娇赤壁怀古中借古伤怀抒发理想幻灭、人生失意的两句是:“_,

2、_。”解析所填写诗句中的“陟”“臧”“豗”“砯”“酹”都属于难记难写的生僻字,应当特别注意。巩固练习9苏轼念奴娇赤壁怀古描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是:“_,_。”10琵琶行中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是:“_?_。”11赤壁赋中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是:“_,_。”12行路难中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧苦闷抑郁的句子是:“_,_。”13庄子逍遥游指出,宋荣子不但做到“_,_”,而且能够认清自身与外物的分际,辨明荣辱的界限。14范仲淹在渔家傲中“_,_”两句,既有故土之思,又

3、有功业未建的焦虑。15在诗经氓中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是:“_,_16在杜甫春望中,写用手挠发、头发稀疏,甚至连发簪都挽不起来的诗句是:“_,_。”17在永遇乐京口北固亭怀古中,词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是:“_,_,_。”18白雪歌送武判官归京中,岑参用“_,_”来表现塞外胡天八月大雪纷飞,一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象19李白在行路难中用“_,_”两句象征了人生道路上的艰难险阻。20明湖居听书写小玉说书时,用“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣;琵琶行中则用“_,_”来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。21

4、苏轼赤壁赋中的“_,_”还有李白蜀道难中的“上有六龙回日之高标,_”都写出了山水之胜。22杜牧在阿房宫赋中用互文的手法写六国宝藏的句子是:_,_,_。23马说中的“_,_,_”说明了千里马不能表现自己而被埋没的状况。24荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的劝学并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中“_,_,_”可见。25诸葛亮在出师表开篇便指明了国家的形势不容乐观:“_,_,_”,蜀国到了“危急存亡之秋”。26阿房宫赋中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:“_,_。”27杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,登高一诗对此有直接描

5、述,这个句子是:“_,_。”9 答案小乔初嫁了雄姿英发10 答案其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣11 答案渺渺兮予怀望美人兮天一方12 答案停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然13 答案且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮14 答案浊酒一杯家万里燕然未勒归无计15 答案夙兴夜寐靡有朝矣16 答案白头搔更短浑欲不胜簪17 答案想当年金戈铁马气吞万里如虎18 答案忽如一夜春风来千树万树梨花开19 答案欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山20 答案东船西舫悄无言唯见江心秋月白21 答案山川相缪郁乎苍苍下有冲波逆折之回川22 答案燕赵之收藏韩魏之经营齐楚之精英23 答案食不饱力不足才美不外见24 答案积善成德而神明自得圣心备焉25 答案先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊26 答案覆压三百余里隔离天日27 答案万里悲秋常作客百年多病独登台

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1