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2012届高考数学(理)全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)课件:9.6空间向量的坐标运算(第1课时).ppt

1、第九章 直线、平面、简单几何体第 讲(第一课时)考点搜索空间直角坐标系的有关概念,空间向量的坐标空间向量的坐标运算公式,空间两点间的距离公式直线的方向向量,平面的法向量高考高考猜想1.利用空间向量判断或证明线面平行、垂直.2.利用空间向量的坐标运算求空间角和距离.1.如果空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长都为1,则这个基底叫做_,常用i,j,k来表示.2.在空间选定一点O和一个单位正交基底i,j,k,以O为原点,分别以i、j、k的方向为正方向建立三条数轴:x轴、y轴、z轴,它们都叫做_,点O叫做原点,向量i、j、k都叫做_,单位正交基底坐标轴坐标向量通过每两个坐标轴的平面叫做_,分 别称

2、为xOy平面、yOz平面、zOx平面.3.在空间直角坐标系中,记右手拇指指向_的正方向,食指指向_的正方向,如果中指能指向_的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.4.在空间直角坐标系O-xyz中,对空间任一向量a,满足a=a1i+a2j+a3k的有序实数组(a1,a2,a3)叫做a的坐标,简记为a=_.坐标平面x轴y轴z轴(a1,a2,a3)5.在空间直角坐标系O-xyz中,对空间任一向量a,满足a=xi+yj+zk的有序实数组(x,y,z)叫做点A的坐标,记作_,其中x,y,z分别叫做点A的_.6.设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则A(x,y,z)横坐标、纵坐标、竖

3、坐标a+b=_;a-b=;a=_(R);ab=_;ab(R);ab_.a1b1+a2b2+a3b3a1=b1,a2=b2,a3=b3a1b1+a2b2+a3b3=0(a1+b1,a2+b2,a3+b3)(a1-b1,a2-b2,a3-b3)(a1,a2,a3)7.设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则cosa,b=_.8.设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则dAB=_.9.如果表示向量a的有向线段所在直线垂直于平面,即a,那么向量a叫做平面的_.AB1 12233222222123123a ba ba baaabbb222121212(-)(-)(-)xxyy

4、zz法向量1.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka+b与2a-b互相垂直,则k的值是()A.1 B.C.D.解:ka+b=k(1,1,0)+(-1,0,2)=(k-1,k,2),2a-b=2(1,1,0)-(-1,0,2)=(3,2,-2).因为两向量垂直,所以3(k-1)+2k-22=0,解得k=D751575352.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,-3,1),点M在y轴上,且M到A与到B的距离相等,则M的坐标是_解:设M(0,y,0).由12+y2+4=1+(-3-y)2+1,可得y=-1,故M(0,-1,0).(0,-1,0).3.已知空间三点A(

5、1,1,1)、B(-1,0,4)、C(2,-2,3),则与的夹角的大小是.解:=(-2,-1,3),=(-1,3,-2),所以=,=120.ABCA120.AB(-2)(-1)(-1)33(-2)cos,141471142AB CA CAAB CA1.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是D1D、DB的中点,G在棱CD上,且CG=CD,H是C1G的中点.以D为原点,DA、DC、DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,求向量和的坐标.EF题型1 求点和向量的坐标FH14解:由已知可得,E(0,0,),F(,0),C1(0,1,1),G(0,0).因为H

6、是C1G的中点,所以H(0,).故点评:涉及空间向量的坐标问题,首先建立空间直角坐标系,即找到从一点出发的三条两两互相垂直的直线,以此点为原点,三条直线分别为三条坐标轴;然后根据条件写出关键点的坐标;再求得向量的坐标.1212123412781 111 3 1(,),(,)2 222 8 2EFFH 如图所示,PD平面ABCD,且四边形ABCD为正方形,AB=2,E是PB的中点,cos,=.(1)建立适当的空间直角坐标系,写出点E的坐标;(2)在平面PAD内求一点F,使EF平面PCB.33DP AE解:(1)以点D为原点,以DA、DC、DP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则A

7、(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0).设E(1,1,m).所以=(-1,1,m)=(0,0,2m).所以cos,=解得m=1.所以点E的坐标是(1,1,1).AEDPAEDP22233112mmm(2)因为F平面PAD,所以可设F(x,0,z),则=(x-1,-1,z-1).因为EF平面PCB,所以.由(x-1,-1,z-1)(2,0,0)=0,解得x=1;由(x-1,-1,z-1)(0,2,-2)=0,解得z=0.所以点F的坐标是(1,0,0),即点F是AD的中点.EFEFCB,EFPC2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N、E分别是A1D1、A1B1、C1D1的中点

8、,求证:BE平面AMN.证明:如图建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为4,则A(4,0,0),M(2,0,4),N(4,2,4),B(4,4,0),E(0,2,4).题型2 平行问题的判定与证明所以=(2,2,0),=(-2,0,4),=(-4,-2,4).设=x +y,则解得所以=-+,所以与、共面.所以BE平面AMN.MNAMBEBEMNAM2202244xyxy 11xy BEMNAMBEMNAM点评:利用坐标向量判断平行(或共面)问题的思路是:先利用平面向量基本定理,即向 量 a 与 两 向 量 b、c 共 面 的 充 要 条 件:a=xb+yc(x,yR).当向量b,c是坐标形式时,

9、由待定系数法可得三个方程,两个未知数,如果有解,则说明三向量共线.再根据向量对应直线的关系得到平行(或共面).如图,已知矩形ABCD所在平面外一点P,PA平面ABCD,E、F分别是AB、PC的中点.求证:EF平面PAD.证明:以点A为原点,以AB、AD、AP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系,设|AB|=2a,|AD|=2b,|AP|=2c.因为=(0,b,c),=(0,0,2c),=(0,2b,0),所以=(+),所以与、共面.又因为EPAD,所以EF平面PAD.APEFADEF12AP ADEFAPAD3.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1D1中,A CB=90,AC=1,CB=

10、2,侧棱AA1=1,侧面AA1B1B的两条对角线的交点为D,B1C1的中点为M.求证:CD平面BDM.证明:如图建立直角坐标系,则B(,0,0),B1(,1,0),A1(0,1,1),D(,),M(,1,0).题型3 垂直问题的判定与证明2222121222所以=(,),=(,-1,-1),=(0,-).于是有所以CDA1B,且CDDM.因为A1B和DM为平面BDM内两条相交直线,所以CD平面BDM.1212022CD A B2212CD121A B2DM12122104024CD DM点评:利用空间向量的坐标运算证空间两直线垂直问题的一般步骤是:先建立空间直角坐标系,然后写出(或求出)关键点

11、的坐标,再计算出直线所对应向量的坐标,最后计算其数量积,并判断是否为零.如图所示,已知在矩形ABCD中,AB=1,BC=a(a0),PA平面ABCD,且PA=1.(1)试建立适当的坐标系,并写出点P、B、D的坐标;(2)问当实数a在什么范围时,BC边上能存在点Q,使得PQQD?解:(1)以A为坐标原点,AB、AD、AP所在直线分别为x、y、z轴建立坐标系,如图所示.因为PA=AB=1,BC=a,所以P(0,0,1),B(1,0,0),D(0,a,0).(2)设点Q(1,x,0),则=(1,x-a,0),=(-1,-x,1).DQQP由=0,得x2-ax+1=0.显然当该方程有实数解时,BC边上

12、才存在点Q,使得PQQD,故=a2-4 0.因为a0,故a的取值范围为2,+).DQ QP1.在给定的空间直角坐标系中,对任一向量a,据空间向量基本定理知,a的坐标是唯一存在的.2.在空间直角坐标系O-xyz中,对空间任一点P,过点P作yOz平面的平行平面,交x轴于点A,则点P的横坐标,且当与i方向相同时,x0;反之,x0.同理可确定点P的纵坐标y和竖坐标z.OA|x|OA|3.在空间直角坐标系中,求点的坐标主要有三种方法:一是几何法,即通过点P到三个坐标平面的距离来确定点P的坐标;二是待定系数法,即首先设出点P的坐标,再结合条件建立方程组求待定系数的值,进而得到点P的坐标;三是向量运算法,即

13、把求点P的坐标转化为求向量的坐标.OP4.若点P在直线AB上,设(-1),A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则利用待定系数法可得点P的坐标为(,),这就是空间有向线段定比分点公式,可用来求点的坐标.APPB121xx121yy121zz5.在空间图形中,若有三条两两互相垂直的直线,或有一条直线垂直于一个平面,则可考虑利用空间向量的坐标运算来解题,因为这种背景图形便于建立空间直角坐标系.判断线线平行或诸点共线,转化为证ab(b0)a=b;证明线线垂直,转化为证abab=0.若a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则 转 化 为 计 算a1b1+a2b2+a3b3=0.

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