1、备战2012高考语文冲刺押题系列高考押题卷16一语言文字运用（15分）1. 下列词语中加点字的读音，不完全相同的一组是(3分)A.哽咽 梗阻 田埂 骨鲠在喉B.宾白 傧相 滨海 落英缤纷C.缟素 铁镐 蒿草 形容枯槁 D.亵渎 牛犊 文牍 买椟还珠 心群众疾苦，为那些死去的窑工和那些受侮辱损害者呼吁。4.请阅读下面一则新闻，回答相关问题。（5分） 【星岛网讯】电视剧大旗英雄传因随意喷涂风景区内明代摩崖石刻古迹，被国家环保总局副局长潘岳点名批评后，国家环保总局、建设部、文化部、国家文物局联合发布通知，要求各相关部门加强监管。媒体近日从四川省重点风景区九寨沟获悉，景区从日前起一律谢绝影视剧进沟拍戏
2、。九寨沟管理局有关人士透露，早在2006年夏天，陈凯歌执导的电影无极剧组严重破坏香格里拉的美丽风景被媒体曝光之后，九寨沟就立即对各景区做了严格检查，并做出了关于严格限制在九寨沟风景名胜区内进行影视拍摄的决定。时会聚宫下博士诸先生与论议，共难之曰：“苏秦、张仪一当万乘之主，而都卿相之位，泽及后世。今子大夫修先王之术，慕圣人之义，讽诵诗书百家之言，不可胜数。著于竹帛，自以为海内无双，即可谓博闻辩智矣。然悉力尽忠以事圣帝，旷日持久，积数十年，官不过侍郎，位不过执戟，意者尚有遗行邪？其故何也？”东方生曰：“是固非子所能备也。彼一时也，此一时也，岂可同哉！夫张仪、苏秦之时，周室大坏，诸侯不朝，力政争权，
3、相禽以兵，并为十二国，未有雌雄，得士者强，失士者亡，故说听行通，身处尊位，泽及后世，子孙长荣。今非然也。圣帝在上，德流天下，诸侯宾服，威振四夷，连四海之外以为席，安于覆盂，天下平均，合为一家，动发举事，犹如运之掌中。贤与不肖，何以异哉？”于是诸先生默然无以应也。B武帝时常下诏赐东方朔在御前用饭。饭后，东方朔便把剩下的肉全都揣在怀里带走，把衣服都弄脏了。C东方朔被汉武帝和他身边的所有侍臣们称为“狂人”，连和他同等级别的郎官们也当面称他为“狂人”。D东方朔是个博学而具有滑稽个性和幽默智慧的忠臣，他的荒唐言行只不过是一种生存和进谏的艺术，他临终时对汉武帝的劝谏，表明了他对武帝的忠诚。8把文言文中画横
4、线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)人主左右诸郎半呼之“狂人”。 （3分）译文：_四名句名篇默写（8分）10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，海不厌深， ，天下归心。短歌行（2）或取诸怀抱， ；或因寄所托， 。兰亭集序（3） ，此时无声胜有声。琵琶行（4）遥襟甫畅， 。 ，纤歌凝而白云遏。滕王阁序（5）子在川上曰：“ ，不舍昼夜！”论语子罕五现代文阅读：文学类文本阅读（23分）阅读下面的文字，完成1114题。欺 骗 闫岩范长寿这些天感觉浑身没劲，正赶上单位就要搞职称考试，这是关系到他前途命运的大事，一点都马虎不得，所以一点小病他也不在乎。考试完后，他才去找他的妹妹长英看病， 换
5、肾后他的身体是虚了点，但还没出现什么大事，母亲一恢复便经常跑到他家里来照顾他。那天晚上，母亲在家里做饭的时候不小心摔倒在地，马上昏迷过去，在医院里抢救了两个多小时也没抢救过来。妹妹长英哭得昏天黑地，他和妻子也掉了不少眼泪。妻子埋怨他说，你做事太草率了，看，换得不值了吧?他无语以答。母亲去世一周年的时候，兄妹俩来到母亲的坟上，长英突然问：“哥，你后悔把肾换给妈吗?”长寿不知道怎么回答。长英说：“哥，有一件事我一直瞒着你，妈生前死也不肯让我对你说明白，可是我实在瞒不下去了，因为我不想让你对死去的妈有什么怨恨和不满。其六现代文阅读：实用类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成1517题。八成贫困生相
6、信上大学可改变命运这些天，各地高校的录取通知书陆续发放。但是，一纸喜报换来的并不都是如愿以偿地笑脸。6月19日夜，山西省榆社县西马乡新村43岁的陈东生(化名)服毒自杀，原因是他“不堪承受儿子读大学的经济重负”。8天之后，同样的悲剧再次上演。因为女儿的高考分数达到了二本录取分数线，自己又无力凑够学费，山西省翼城县唐兴镇南官庄村农民李海明在家中上吊自尽。为何悲剧总在收获的季节里重演？高考贫困生的生活状况如何？他们更需要哪些帮助？5月10日6月20日，在中国青少年发展基金会的监督和指导下，北京锐智阳光信息咨询有限公司对高考贫困生进行了一次走访调查。本次调查覆盖北京、安徽、湖南、广西、云南、山西、四川
7、等11个省(区、市)的16所高中，共回收贫困高考生问卷322份，高中教师和校领导问卷89份。生中，获得助学贷款者的比例仅占14.6%这说明，约有178万贫困大学生未能取得助学贷款。本次调查发现，有些人是主动放弃贷款和社会资助的。家住安徽省固镇县马林村洪庄、就读于固镇一中高三10班的张莹莹在调查中说：“不想申请社会资助是不想被别人看不起，我会尽量靠自己的能力和亲戚的支持完成学业的。”面对上大学后将面临的经济困难，94.7%的人表示“进入大学后将争取获得奖学金”，82.2%的人“希望通过勤工助学获得一定收入来补贴生活费”。还有部分学生表示，大学期间要省吃俭用甚至假期不回家，以降低生活开支。(选自2
8、006年7月18日中国青年报)结合文中调查，简要概括高考贫困生的生活状况。（分）七作文（70分）18. 请以“让心底盛开一朵花”为题写一篇作文.要求立意自定；文体自选（诗歌除外）；题目自拟；不少于800字；不得抄袭，套作。语 文 答 案1. C（蒿ho）2. B（“安之若素”表示对不顺利或不正常的情况，和往常一样毫不在意，用此不合语境）【参考译文】汉武帝时，齐地有个人叫东方朔，因喜欢古代流传下来的书籍，爱好儒家经术，广泛地阅览了诸子百家的书。东方朔刚到长安时，到公车府那里上书给皇帝，共用了三千个木简。公车府派两个人一起来抬他的奏章，才刚好抬得起来。武帝在宫内阅读东方朔的奏章，需要停阅时，便在那
9、里画个记号，读了两个月才读完。武帝下令任命东方朔为侍郎，让他经常在自己身边侍奉。每次叫他到跟前谈话，武帝从来没有不高兴过。武帝时常下诏赐他御前用饭。饭后，他便把剩下的肉全都揣在怀里带走，把衣服都弄脏了。皇上身边的侍臣有半数称他为“狂人”。武帝听到后，说：“假如东方朔居官任职没有做出这些荒唐行为，你们怎么能比得上他呢？”东方朔保举他的儿子做侍郎，又做侍谒者，常常让他奉命出使。一天东方朔从殿中经过，郎官们对他说：“人们都认为先生是位狂人。”东方朔说：“像我这样的人，就是所9. （1）一是从视觉(1分)，一是从嗅觉的角度（1分），突出诗人居住环境的清幽（1分）。（2）竹为自然之物，诗为社会之物，二者
10、本无从比较，但诗人用一个“瘦”字把二者紧密地联系在一起。竹具有清瘦的形象，诗具有清瘦的风格，为全诗定下了清瘦的意境氛围。（3分）（3）诗中透露出一股月与人不能互通情愫的遗憾和幽怨，这遗憾和幽怨指的：也许是与情侣天各一方，不能互述情怀；也许是君臣阻隔上下无从沟通；也许是羁旅的思乡之愁；也许是诗人此时此景中的一种朦胧的感受而已。（答出其中一点得2分，两点3分，三点4分）10. 答案：（1）山不厌高 周公吐哺 （2）悟言一室之内 放浪形骸之外 （3）别有幽愁暗恨生 （4）逸兴遄飞 爽籁发而清风生 （5）逝者如斯夫（说明：每空一分，若该空中有错别字，则该空不得分）过故事情节感知，所以故事情节安排紧凑，
11、给读者留下回味的空间，让人感动不已。（分）15. 【解析】关于“高考贫困生的生活状况”的调查，在文章第六至十五段，第六、七两段主要讲高考贫困生的家庭经济状况，第九段对高中教师的调查从侧面反映高考贫困生的家庭经济状况；第八、十两段主要反映贫困生的学习状况及对上大学的认识；第十一、十二、十五段主要反映贫困生的心理渴望与对前途的信心。所以，答案可从三方面概括。18. 请参照江苏高考作文评分标准及细则附：江苏高考作文评分标准及细则（一）议论类等级及分值总体标准细则上中下议论类文体一类卷（63-70）准确理解材料，角度恰当，立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨。有新意，有文采。（6870）符
12、合总体标准并具备以下之一：语言朴实无华而有一定功力的。在文体应用、立意、构思等某一方面有创新的。在结构或语言等方面有瑕疵的。（6567）符合总体标准并具备以下条件：在结构、立意、文体某一方面有创新，但结构或语言等方面略有不足的。（6364）符合总体标准，但在结构或语言方面有不足的。二类卷（52-62）（5962）基本符合总体标准并具备以下之一：能从材料中引出有意义的道理。有灵气、有新意，但在内容、结构、语言某一方面有不足的。（5558）基本符合总体标准并具备以下条件：能从题意中引出一定道理。有灵气、有新意，但在内容、结构、语言某一方面有不足的。立意深度不够，但平稳充实。（5254）基本符合总体
13、标准并具备以下条件：能从题意中总结出一定的道理，但语言有华而不实之处的。三类卷（39-51）尚能理解材料，角度尚恰当，立意一般，中心尚明确，内容尚充实，感情尚充实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。（4851）符合总体标准且不就事论事的。（4447）（3943）符合总体标准但罗列现象，泛泛而谈，缺乏思考或认识肤浅的。四类卷（21-38）偏离材料，角度或立意不当，中心不明确，内容单薄，结构不完整，语言欠通顺，语病较多。（3038）（2529）（2124）五类卷（0-20）符合以下一项即为五类脱离材料文理不通全文不足400字（1720）符合下列之一：脱离题意，内容单薄空洞但完整成文；全文不足4
14、00字但完整的。（1016）文理不通、不知所云，有文章之形，而无文章之实的。（09）不成文的：9分以下。经查证为全文抄袭的：0分。（二）记叙抒情类等级及分值总体标准（同议论文）细则上中下记叙抒情类文体一类卷（63-70）（68-70）记叙类紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、有回味，结构严谨，情节丰富生动，描写生动形象，语言通畅，有文采。（65-67）紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、结构严谨，情节生动，描写具体，语言畅达。（63-64）紧扣题意，感情真挚，寓意有意义、结构严谨，情节具体，描写较具体，语言流畅。抒情类紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、有回味，结构严谨，语言通畅，有文采。紧扣题意，感情真挚，寓
15、意有意义、结构严谨，感情真是，语言流畅。二类卷（52-62）理解材料基本准确，角度较适当，利益较深刻，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。（59-62）记叙类符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，情节具体，叙述生动，语言通顺。（55-58）符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，情节较具体，叙述清晰，语言通顺。（52-54）符合题意，感情真实，寓意清楚，结构完整，情节较具体，叙述清晰，语言通顺，偶有语病。符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，抒情较自然，语言通顺。符合题意，感情真实，寓意清楚，结构完整，抒情较自然，语言通顺，偶有语病。三类卷（39-51）尚能理解材料，角度尚
16、恰当，立意一般，中心尚明确，内容尚充实，感情尚充实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。（48-51）记叙类基本符合题意，感情尚真实，有一定寓意，情节结构基本完整，叙述清楚，语言基本通顺。（44-47）（39-43）基本符合题意，感情尚真实，寓意肤浅，缺乏思考，结构基本完整，情节较简单，语言基本通顺。抒情类基本符合题意，感情尚真实，有一定寓意，结构基本完整，抒情较自然，语言基本通顺。寓意基本符合题意，感情尚真实，结构基本完整，有抒情色彩，语言基本通顺。寓意基本符合题意，感情尚真实，结构基本完整，抒情不够自然真实，语言基本通顺。四类卷（21-38）偏离材料，角度或立意不当，中心不明确，内容单薄
17、，结构不完整，语言欠通顺，语病较多。（30-38）记叙类寓意虽然基本符合题意，但写人记事却与话题游离，情节不自然，内容单薄空洞，结构不完整，语病较多。（25-29）（21-24）记叙类：偏离题意，情节散乱，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。抒情类：寓意偏离题意，抒情矫揉造作，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。抒情类：寓意偏离题意，感情虚假，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。五类卷（0-20）符合以下一项即为五类（1）脱离材料（2）文理不通（3）全文不足400字（17-20）符合下列一项者：脱离题意，内容单薄空洞但完整成文的； 全文不足400字的。（10-16）文理不通、不知所云、有文章之形，而无文章之实的。（0-9）不成文的：9分以下；经查证为全文抄袭的l0分。说明： 1、未写或另写题目扣2分； 2、错别字每错一个扣1分，不重复扣分，上不封顶； 3、标点错误多，酌情扣分； 4、文面不整洁，酌情扣1-2分。文面整洁美观，酌情加1-2分