1、一.听听故事我最棒1.圈出自己不认识的字、词；2.体会“树很快乐，喜鹊也很快乐”；3.跟读，读出感情。二.讲讲故事我最强树很孤单，喜鹊也很孤单。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树很快乐，喜鹊也很快乐。我会读只窝孤单种都邻居招呼静乐zh w g dn zhng duln j zho h jng l我会读只窝孤单种都邻居招呼静乐居乐快呼招单我会写鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。安安静静地睡觉了句子检测四.熟读课文，感知理解请同学们和老师一起再读课文，想一想课文中发生了一件什么事？从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。后来，这里种了好多好多的树，
2、每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天，天亮了，喜鹊们就唧唧喳喳地叫几声，打着招呼一起飞走了。天一黑，又唧唧喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。想一想课文中发生了一件什么事？小树和喜鹊孤单快乐自己邻居朋友因为它们有了邻居，有了朋友，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活。朋友间的友谊是十分珍贵的。语言表达练习1.请你结合生活实际同学们说说在课间或者是课上该怎样互相帮助、互相合作呢？2.“树很孤单，喜鹊也很孤单。”“树有了邻居，喜鹊也有了邻居。”“树很快乐，喜鹊也很快乐。”读句子，你发现了什么？用上“也”说话。（），我也（）。语言表达练习五.总结一只小小鸟，一棵小小树；两只小小鸟，两棵小小树；三只小小鸟，三棵小小树许多小小鸟，许多小小树。小鸟和小树由孤单到快乐，只因为它们有了邻居，有了朋友，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活。人与人之间何尝不是如此，有朋友才会有快乐，有友爱才会有幸福。课下作业：1.拥抱你的好朋友；2.读熟课文，并背诵；3.推荐阅读没有不好玩的时候。
