1、高考资源网（） 您身边的高考专家(建议用时：40分钟)一、选择题1(2016河北邯郸模拟)吕一民法国通史称“1875年宪法是一份有宪法之名而无宪法体系的独特文献”，其“独特”之处在于()A深受启蒙思想的影响B在外国势力主导下制定C总统和议员由选举产生 D各派势力妥协痕迹明显解析：选D。议会围绕着政体问题进行了激烈的争论，总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物，故D项正确。A项与“独特”的限定不符，排除；1875年，法国国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，不是“外国势力主导”，故B项错误；选举是近代民主的基本方式，不能体现“独特”，故C项错误。2托克维尔评价近代某
2、国政体 “既反对君主政体，又反对地方分权制度”，该国是()A英国 B美国C法国 D德国解析：选C。英国不反对君主政体，美国、德国不反对地方分权制度，只有法国既反对君主政体，又反对地方分权制度。3(2016全国名校大联考)1885年镇南关大败的消息传到法国国内后，法国总理茹费理在众议院要求通过一项200亿法郎的追加军费预算，以加强对中国和越南的侵略，遭到反对党群起抨击。最终，预算案在众议院以149票对306票告败，茹费理当即率内阁各部部长集体前往总统府递交辞呈。茹费理内阁的集体辞职() A符合责任内阁制的一般运行机制 B与法国1875年宪法的规定相悖 C说明法国奉行的是总统制共和制 D旨在抗议众
3、议院反对通过预算案解析：选A。从材料中的茹费理内阁向总统府递交辞呈，可知符合责任内阁制的一般运行机制，故A项正确；法国1875年宪法规定由总统负责内阁组成，故B项错误；材料不能说明法国奉行的是总统制共和制，故C项错误；茹费理内阁的集体辞职旨在抗议反对党，故D项错误。4(2016江苏盐城模拟)如图为近代西方某国政治体制结构示意图，对此理解正确的是()A皇帝集国家元首和政府首脑于一身B议会受皇帝主宰，故无立法权C宰相在内阁中拥有绝对权力D帝国议会是拥有权力的上议院解析：选C。读图可知这是德意志帝国政治体制示意图。结合所学知识可知，德意志帝国宰相只对皇帝负责，在内阁中拥有绝对权力，故选C项。1871
4、年德意志帝国宪法规定皇帝是国家元首，但不是政府首脑，故A项错误；德意志帝国议会虽然权力不大，但拥有立法权，故B项错误；德意志帝国联邦议会是拥有权力的上议院，故D项错误。 5(2016哈师大附中模拟)19世纪70年代，(法国)农民已经习惯了共和国，他们反对君主派搞政变，工人群众对于共和制的态度更为鲜明。对于这种情况，君主派中比较清醒的人也是能认识到的。他们曾无可奈何地说：“我们是君主派，但法国不是。”材料反映了()A民主共和逐渐成为人心所向B共和制和君主制的斗争已结束C共和政体在法国最终确立D君主派已经完全放弃专制政体解析：选A。通过材料可以看出法国的工人、农民都反对君主制，这表明民主共和观念深
5、入人心，A项正确。61895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，“举国听于议院，势太偏重”“君主能以事下会议而不能独断”“议院主议法，政府主行法，察院主断法”“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”，他所评述的国家依次是() A英、法、美、德 B法、英、美、德 C英、德、美、法 D法、德、美、英解析：选B。通过“举国听于议院”可知是议会制国家，为法国；“君主能以事下会议而不能独断”属于君主立宪制，为英国；“议院主议法，政府主行法，察院主断法”属于三权分立，为美国；“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”属于半专制的君主立宪国家，为德国；故选B项。7(2016湖南衡阳毕业班联
6、考)1850年普鲁士宪法规定“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”“立法权由国王与两院共同行使之”“国王和两院一样有提出法律的权利”“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”。这说明()A统一后的德国不过是用议会装潢出来的封建君主专制B普鲁士的国家制度已经不是纯粹的封建君主制C普鲁士在建立了君主立宪政体的同时保留了军国主义传统D普鲁士的国王处于“统而不治”的地位 解析：选B。本题考查德意志帝国君主立宪制的确立。1850年德意志尚未完成统一，故A项错误；1850年普鲁士宪法给予两院一定的立法权和公民一定的选举权，反映出普鲁士的国家制度已经不是纯粹的封建君主制，故B项正确；1871年德意志完成统一
7、后才建立君主立宪政体，不符合时间限制，故C项错误；材料体现出普鲁士的国王仍然拥有绝对权力，故D项错误。8根据德国1871年宪法，皇帝权力几乎不受任何限制；法国1875年宪法规定，总统权力不仅受到议会的制约，还受到内阁部长们的制约。下列有关两者差别的原因，分析最为合理的是 ()A实施君主专制符合德国各阶级的政治利益，实现普选权是当时法国各阶级的共同目标B维护封建主义统治秩序是德国迫切的政治目标，防止资产阶级内部争权夺利是法国当时的政治目标C维护德国军国主义传统是德国统治者的主要动机，平息共和派的不满情绪是法国君主派的主要动机D维护统一成果是德国当时的重大历史任务，防止君主势力的复辟是法国当时的重
8、大历史任务解析：选D。本题考查法、德政体不同的原因。联系已学知识可知近代法国和德国代议制的不同特点是前者的民主和后者的专制，而形成这种不同点的原因主要是两国的国情不同德国是要维护统一，法国是要防止专制势力复辟，因此D项符合题意。实行君主专制显然不符合德国资产阶级的政治利益要求，资本主义要发展，就需要民主政治，排除A项。德国1871年宪法已具有一定的资本主义性质，不存在维护封建主义统治秩序的问题，排除B项。法国1875年宪法得以制定，共和派起了决定作用，而不是君主派，排除C项。故选D项。9(2016江西师大附中高三模拟)比较下面两国政治权力结构示意图，下面结论分析正确的是()A都彰显权力分割与制
9、衡理念B两国代议机关的职能不同C都体现了资产阶级民主原则D国家元首都拥有绝对权威解析：选C。本题考查1871年德意志帝国宪法和美国1787年宪法的比较。两幅图都反映的是资产阶级代议制的建立，因此都体现了资产阶级民主原则，故C项正确； 从第一幅图中可以看出德国的宰相和议会都服务于皇帝，无法体现出对皇帝的制衡，因此A项错误；两国的代议机关都是立法机构，故B项错误；美国总统受到国会和最高法院的制约，故D项错误。 10“代议制政体就是，全体人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权。”可见，代议制是在直接民主难以实现的情形下一种最好的选择，而它得以实现的根本途径是()A议会主权B人民主权C法律至上
10、D普选制度解析：选D。直接民主适用于小国寡民的社会；现代社会随着单一国家人口数量的增加，直接民主制已经很难实行，代议制下的议会由普选产生，最能代表民意，议会主权确保了民意能够成为国家意志，故选D项。二、非选择题11(2016安徽蚌埠高三质检) 阅读下列材料，回答问题。材料一英吉利民族既尊重传统又善于变革，当他们发现只有推行变革才能更好地尊重传统时，他们就放弃旧的阵地，接受变革，去尊重新的传统；他们在推行变革时，又以维护和尊重传统为己任。以传统在外壳上的完整延续和内涵上的不断更新，英国形成了以温和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色，即“在冲突中达到融合”的渐进模式。 姜守明高中英国史教学与史
11、学范式材料二所谓阳光，是指北美革命的性格，温和而耐久；而闪电则指法国革命之特色，爆发于黑暗，电闪雷鸣，暴雨如注，照亮并荡涤旧世界的角角落落，但也迅速回归黑暗。1787年美国建立的宪政制度，从历史说，与其说是与以往冲突一刀两断，不如说是诸多传统因素的综合。总统为民选，为民主制之大陆，然而总统执行权之集中，则可使人想起历史上的国王与君主；国会一分为二，参议院如贵族制，众议院则回归民主制；最高法院大法官干脆与民主制绝缘，由总统钦定，且终身任职，有如罗马元老制之予遣。这是个民主、贵族、元老、君主四合一的制度，不今不古，只能称“复合共和制”。而在法国，“共和”则仅仅理解为君主制的对立面，以一根腿的“民主
12、”踢翻四个脚的“共和”。议行合一，“金鸡独立”。单一民主爆发为千钧霹雳之“闪电”，复合共和只能集束为冬日之一缕“阳光”。夏玉成阳光与闪电：社会变革过程中传统价值的再思考(1)根据材料一，概括指出英国近代政治文化发展呈现出怎样的特点。试以近代英国政体的变革为例加以说明。(2)根据材料二，说明美、法两国在变革的方式和内容上有何差异。(3)综合材料一、二， 概述“阳光革命”和“闪电革命”对社会发展的不同影响。解析：第(1)问，第一小问从材料“英吉利民族既尊重传统又善于变革”“英国形成了以温和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色”直接概括即可。第二小问结合英国君主立宪制的特点和渐进改革的典型史实予以
13、说明。第(2)问，美国变革的方式从材料中“北美革命的性格，温和而耐久”“美国建立的宪政制度，从历史说，与其说是与以往冲突一刀两断，不如说是诸多传统因素的综合”进行归纳。法国的变革方式可以结合所学，与美国的方式对比进行归纳。内容上的差异从材料“只能称复合共和制”“议行合一”“金鸡独立”“单一民主爆发为千钧霹雳之闪电”进行归纳。第(3)问，影响结合所学知识一分为二辩证地组织答案。答案：(1)特点：传统与变革相结合；以温和改革与合理的妥协为特征的渐进模式。说明：形式上保留了君主和议会，但议会握有实权，君主“统而不治”；以“光荣革命”结束复辟王朝的统治；通过权利法案、1832年议会改革等使君主立宪政体
14、逐步完善。(2)方式：美国以温和的方式把传统与变革相结合；而法国则用暴力把变革与传统割裂开来。内容：美国在吸收古罗马政治体制的基础上，建立“复合共和制”；法国则把共和制与君主制对立，实行议行合一的单一民主制度。(3)影响：“阳光革命”：一方面具有一定的不彻底性和保守性；另一方面采用和平渐进的方式，有利于社会政治相对稳定和经济迅速的发展。 “闪电革命”：一方面能较快的改变社会现状，促进社会进步；另一方面暴力革命对社会生产力破坏较大，而割裂传统与变革的联系也不利于社会平稳发展。12阅读下列材料：材料一19世纪初，在英国的政治舞台上，托利党独揽大权，土地贵族实行只有利于他们的政策，使广大人民，包括工
15、业资产阶级在内，都处于无权地位。在此期间，西班牙发生的革命(1820年)、希腊革命(1821年)和比利时发生的革命(1830年)，都在英国国内引起广泛的同情。特别是1830年法国七月革命，在整个欧洲产生了强烈反响，有力地推动了英国国内的改革运动。惠灵顿公爵倒台后，国王乔治四世任命主张改革的辉格党领导人格雷勋爵组阁。格雷一面派军队镇压工人的罢工和农村的骚动，一面向议会提出改革方案，以缓和国内的强烈不满情绪。吴于廑、齐世荣世界史近代史编下卷材料二直到19世纪30年代，德国才真正踏上工业革命的道路。普法战争后，国家实现了最后统一。到70年代末，德国工业革命终于宣告完成。启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂
16、的一页，它在理论上为欧美和其他地方的革命和改革做了准备。普鲁士的统治集团在1848年革命的震撼下，感到有必要在政治上做一些调整国王在1848年和1850年前后颁布两部宪法，成立两院制议会，上院议员由国王任命，下院议员通过选举产生。吴于廑、齐世荣世界史近代史编下卷材料三第二条：帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律。第十一条：联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。第十二条：联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。第十五条：联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。第二十条：帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。
17、蒋相泽世界通史资料选辑近代部分下册请回答：(1)根据材料一并结合所学知识概括英国1832年议会改革的背景。(2)根据材料二，概括1871年德意志帝国宪法出台的背景。(3)分析材料三，归纳1871年德意志帝国宪法的特点及意义。根据上述材料概括西方代议制民主的核心内容。解析：本题主要考查德意志统一的背景和影响。第(1)问根据所学知识可知，1832年议会改革是在工业革命的背景下，工业资产阶级力量不断壮大的情况下进行的，同时根据材料“西班牙发生的革命都在英国国内引起广泛的同情”“惠灵顿公爵倒台后，国王乔治四世任命主张改革的辉格党领导人格雷勋爵组阁”等信息分析1832年改革的背景。第(2)问材料信息明显
18、，较易归纳，注意要点的全面性即可。第(3)问第一小问结合材料三再用课本语言回答即可。第二小问要认真分析材料，得出关键词语“法律”“选举”“议会”等，再结合所学知识得出答案。答案：(1)背景：19世纪早期，随着工业革命深入开展，工业资产阶级力量壮大；在19世纪二三十年代的欧洲革命浪潮推动下，英国群众运动高涨；辉格党击败托利党成为执政党，顺应历史趋势开始议会改革。(2)政治：德国统一(德意志帝国建立)；普鲁士代议制的奠基；经济：德国工业革命和资本主义经济发展；思想：启蒙思想的传播。(3)特点：实行君主立宪制，但民主立宪是虚，君主专制是实；实行联邦制；普鲁士在联邦中享有特殊地位。意义：巩固了德国统一；促进了德国资本主义经济的发展。内容：选举制；议会制；法制。高考资源网版权所有，侵权必究！