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2014高考数学第一轮复习 第26课时—两角和与差的三角函数.doc

一课题:两角和与差的三角函数二教学目标:掌握两角和与差的三角函数公式,掌握二倍角公式;能运用这些公式进行三角化简,求值等有关运算问题三教学重点:公式的灵活运用四教学过程:(一)主要知识:1两角和与差的三角函数公式;二倍角公式; 2降次公式:,(二)主要方法:1寻求所求结论中的角与已知条件中的角的关系,把握式子的变形方向,准确运用公式; 2三角变换主要体现在:函数名称的变换、角的变换、的变换、和积的变换、幂的变换等方面;3掌握基本技巧:切割化弦,异名化同名,异角化同角等 (三)例题分析:例1已知, ,求的值 解:,又,又 ,例2已知为一三角形的內角,求的取值范围解:为一三角形內角,的取值范围是例3求值: 解:原式例4是否存在两个锐角满足(1);(2)同时成立,若存在,求出的值;若不存在,说明理由解:由(1)得,或(,舍去),为所求满足条件的两个锐角(四)巩固练习:1化简等于 ( ) 2已知,则 3在中,则 五课后作业:高考计划考点26,智能训练4,5,6,10,11,12,13,14

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