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《解析》广东省华南师大附中2015年5月高三综合测试文综历史试题 WORD版含解析.doc

1、广东省华南师大附中2015年5月高三综合测试文综历史试题一、选择题12鲁僖公九年,管仲在齐国葵丘召集了诸侯盟国开会,订立了葵丘之约,以周天子的名义宣布了如下五个条款:“毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事。”条款表明() A诸侯拥戴周天子 B诸侯国积极推行宗法制 C诸侯反对分封制 D诸侯国彼此能和平共处【考点】商周时期的政治制度宗法制 【解析】材料表明的是管仲召集诸侯会盟,讨论议定各诸侯国之间的事务,没有出现拥戴周天子的内容,“以周天子的名义”不等于“拥戴”,故A项错误;葵丘五条的意思是上游国不要筑坝截水;遇到饥荒年岁,各个诸侯国不能将粮食囤积居奇;不能更换太子;不能把妾转正为

2、妻;不能使妇女参与国事,其中涉及的“太子”、“妾”与“妻”的规定事实上都是对宗法制的实践,故B项正确;材料没有体现反对分封制的内容,故C项错误;材料只介绍了一次会议,不能证明诸侯国彼此间的和平共处,故D项错误。【答案】B13明末,某地出现了收蚕、烘煮、缫丝、制丝、织绸、浆染等家庭作坊几百家,并有“桑植满田日,户户皆养蚕;步步闻机声,家家织绸缎”的民谣。这说明该地()A手工工场普遍建立起来 B农业生产地位降低 C手工业实行专业化生产 D农工商业协调发展【考点】古代中国手工业的发展 【解析】手工工场是资本主义萌芽时期的生产组织形式,是与雇佣关系紧密相连的,材料中并未出现雇佣与被雇佣的信息,故A项错

3、误;材料集中介绍了手工业的发展,没有反映农业地位下降的信息,故B项错误;材料详细地记录了丝织业从原料准备到成品的分工环节,主要体现了明朝末年该地手工业生产的专业化程度,故C项正确;材料没有反映商业发展的情况,更不能看出“协调发展”,故D项错误。【答案】C14二程文集载:“以富贵为贤者不欲,却反人情。人无利,直生不得,安得无利?”该观点()A肯定人正当利益的诉求 B阐述先理后物的哲学观点C倡导格物致知的认识论 D提出存天理灭人欲的要求【考点】宋明理学程朱理学 【解析】材料的意思是如果认为富贵是贤者不想追求的,那就是违背了人之常情。人不追求私利,只是想生存下去都难,怎么能够没有私利?显然,二程是认

4、可人的正当欲求的,故A项正确;“二程”认为天理是宇宙万物的本原,,主张先有理而后有物,材料没有体现“先理后物”的意思,故B项错误;“格物致知”就是研究事物而获得知识、道理,与材料主旨不符,故C项错误;“存天理灭人欲”与材料的意思相背,故D项错误。【答案】A15从19世纪中叶起,中国农村开始生产供出口的大宗商品,趋向于转入新的商业渠道。但在广大的中国农村地区,传统的市场结构正欣欣向荣,直到1949年都很少有衰落的迹象。这说明中国近代()A工业化的进程缓慢 B小农经济欣欣向荣C市场结构殖民地化 D新的商业渠道兴盛【考点】晚清中国经济结构的变化近代工业化进程缓慢 【解析】从19世纪中叶开始到20世纪

5、中叶,“广大农村”“传统”仍然“欣欣向荣”,客观上反映了农业文明仍然占主导地位,工业文明依然没有发展起来,故A项正确;材料中的“欣欣向荣”是指农业社会自给自足的经济模式没有发生根本性变化,不等于小农经济的上升势头,只是说它所处的衰落时期还没有发生质的变化,故B项错误;材料中的经济运行没有反映受到西方经济的控制,与殖民地化无关,故C项错误;材料意指传统商业模式有所发展,但无法证明“兴盛”,故D项错误。【答案】A16“他们号召用现代西方的标准,重新评价中国的文化遗产,乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂对中国过去引入了一种全面否定的新态度。就深度和广度而言,这场思想变革超过18951911年期间的变

6、革。”文中的“这场思想变革” ()A促使了西方民主思想在中国开始传播B为结束封建帝制提供了思想理论基础C推动了中国民族资本主义的初步发展D为马克思主义的传播营造了必要空间【考点】新文化运动 【解析】仅就材料而言,无法判断西方民主思想“开始”在中国传播,故A项错误;按材料最后一句话的意思,时间已经超过了推翻清朝和结束帝制的辛亥革命,故B项错误;中国民族资本主义初步发展发生在甲午战争后到辛亥革命前,与材料所述事件不在同一时期,故C项错误;材料所述“变革”发生在1911年之后,是“思想变革”,主要用“西方”文明来“评价中国文化”,更关键的是“对中国过去”“全面否定”,这是新文化运动,中国知识分子在运

7、动中受到一次民主与科学的洗礼,为马克思主义的传播创造了有利条件,故D项正确。【答案】D17下表是抗战时期,中日双方报刊上登载的部分战役中日方伤亡情况的统计数据战役名中方统计日方统计平型关战役歼灭日军1000余人亡167人,伤94人武汉会战毙伤日军20万余人自身伤亡3万余人,因病减员67万余人徐州会战毙伤日军5万余人伤亡32万余人百团大战毙伤日军2万余人、伪军5000余人,俘日军280余人、伪军18万余人亡302人,伤1719入,皇协军(伪军)伤亡失踪1202人根据这些数据,可以得出的正确结论是() A国共合作共同抗击侵略者 B日方的统计数据比较可信 C双方开展激烈的宣传攻势 D八路军是抗战的中

8、流砥柱【考点】中国军民的抗日斗争 【解析】材料提供的是“中日双方报刊上登载的部分战役中日方伤亡情况的统计数据”,不能据此看出国共是否合作抗击,故A项错误;数据都是报刊登载的,双方都是交战国,没有信息能够证明日方数据比中方更可信,故B项错误;出于战争中的立场,日方是侵略方,缩小损失数据以减小对士气的打击的可能性比较大,中方是防守方,夸大战功以张扬抗日士气的可能性比较大,利用报刊这种大众传媒进行宣传以达成己方的心理战目的,故C项正确;抗战进入相持阶段以后,中共领导的人民武装成为中流砥柱,平型关战役、徐州会战、武汉会战都发生在防御阶段,此时国民党军队是抗战的主力,故D项错误。【答案】C18罗兹曼在中

9、国的现代化中写道:“1949年中国共产党人掌权以后,国家开展强大的运动来改变它的工农业结构主要消费品工业按国家规定的价格购买原材料和销售产品,当这些工业在50年代国有化以后,它们的利润很快变成政府收入和国家储蓄的主要源泉。”当时新中国政府的这些做法()A使农业、轻工业和重工业得到了协调发展 B积累了大量资金,促进了重工业的发展C为社会主义改造奠定了良好的经济基础D造成了生产关系严重脱离生产力水平【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践一五计划 【解析】材料没有提到各行业的协调发展,故A项错误;“主要消费品工业的利润很快变成政府收入和国家储蓄的主要源泉”说明轻工业发展的收入被

10、国家储存起来,以用作国家发展重工业的资金,反映了“一五”计划的特点,故B项正确;社会主义改造是把生产资料私有制改造为社会主义公有制,材料说的是“国有化以后”,说明社会主义改造已经结束,故C项错误;50年代中国生产关系严重脱离生产力水平的事件是人民公社化运动,与轻工业(消费品工业)无关,故D项错误。【答案】B19甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理、论证比较严谨的是()第一步第二步甲提出雅典民主是多数人民主的观点寻找到伯利克里的同样言论作证据乙寻找到当时用于投票的陶片作证据提出雅典民主是直接民主的观点丙查阅到“人是万物的尺度”等一手史料得

11、出当时已产生人文精神的结论丁查阅到文艺复兴的诸多著作得出古希腊是人文主义的滥觞的结论A甲 B乙 C丙 D丁【考点】雅典民主政治;西方人文精神的起源 【解析】雅典民主是少数成年男性公民的民主,不是多数人的,伯利克里代表的是奴隶主阶级的利益,即使他有类似的言论,也是站在奴隶主阶级内部立场的意思,不能证明“多数人民主的观点”,故A项错误;陶片放逐法是直接民主制的证据之一,但是仅仅根据陶片则不能明确证明这一点,因为陶片有可能是被别人控制和利用的,故B项错误;古希腊智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,要求尊重人的价值和尊严,表明人文主义已经出现,故C项正确;文艺复兴的著作可能借助于古希腊也

12、有可能来自于古罗马的经典文化,还有可能就是当时资产阶级知识分子的创新,故D项错误。【答案】C20有学者发现,加工、设计、营销各环节在不同的发展时期创造的附加值是不同的,随着经济不断发展,设计、销售环节的收益越来越大。右图是西方发达国家不同时期的经济活动的工业附加值曲线图。其中反映西方工业化初期状况的是()A BC D【考点】工业革命 【解析】所代表的加工环节附加值最低,参照材料,应该是当代工业活动,故A项错误;对应的加工环节附加值排在第三低位,应该是第二次工业革命之后状况,故B项错误;反映的加工环节附加值最高,按材料意思,应该是工业化初期的状态,故C项正确;所对应的加工环节附加值排在第二低位,

13、应该是在第一次工业革命结束前后,故D项错误。【答案】C21学者叶书宗说:“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。”材料中 “明显地改变”的是()A减少了政府指令性计划指标 B废弃了工业生产部门管理体制C放弃了所有制结构的多元化 D取消了农产品的义务交售制【考点】“斯大林模式” 【解析】斯大林模式在管理体制上实行高度集中的计划经济,故A项错误;“废弃了工业生产部门管理体制”是赫鲁晓夫改革在工业上的措施,故B项错误;新经济政策以公有制为主体,允许多种所有制并存,斯大林为了迅速增强经济实力和国防力量,所有制上实行单一的公有制

14、,故C项正确;“取消了农产品的义务交售制”是赫鲁晓夫改革在农业上的措施,故D项错误。【答案】C22经济学家周刊不仅把某两个国际组织比作“共享诸多内脏器官却有不同头部的连体双胞胎”,而且更称其中的一个组织为“美国和25个小矮人”。这两个国际组织是()A欧洲联盟与北大西洋公约组织 B世界银行与国际货币基金组织 C世界贸易组织与亚太经合组织 D北美自由贸易区与关贸总协定23西方艺术史认为:“艺术应该从所有的思想领域中解放出来,自由和偶然哺育着灵感。(某画家)从纸上的一滴墨水点或咖啡点出发去寻求变化,冲动的抒情取代了理性的劳作。于是,与个人笔触联系在一起的”,因而也损失了精细准确的画面。”与该描述相符

15、合的美术作品是()A格尔尼卡 B日出印象C伏尔加河上的纤夫 D自由引导人民【考点】19世纪以来世界有代表性的美术作品浪漫主义美术 【解析】“自由和偶然哺育着灵感”、“ 抒情取代了理性”、“色彩效果便占据了统治地位”表明了这是浪漫主义流派。格尔尼卡属于现代主义风格,故A项错误;日出印象是印象画派,故B项错误;伏尔加河上的纤夫体现了现实主义风格,故C项错误;按材料描述的艺术特征,是浪漫主义风格,按材料意思,自由引导人们是法国资产阶级革命时代的重大历史事件,作者在立足现实的基础上,采用的是浪漫主义做法,故D项正确。【答案】D 二、非选择题38(26分)站在不同角度看待同一历史事件(人物)可能会有截然

16、不同的认识。阅读下列材料,回答问题。材料一人物言论帕尔默(美国史学家)1866年,英国在芝加哥有它的粮仓,在加拿大有它的森林,它的养羊场在澳大利亚,它的金矿和银矿在加利福尼亚和秘鲁,它喝从中国运来的茶叶,饮从东印度弄来的咖啡。梅雪芹(清华大学历史教授)英国作为最早实现工业革命的国家,煤烟污染最为严重;水体污染亦十分普遍。20世纪初期,美国的工业中心城市,煤烟污染也相当严重。德国工业中心上空长期为灰黄色烟幕所笼罩,晾晒的衣服变黑,即使白昼也需要人工照明。杰里本特利(美国史学家)在工业化时代,职业道德内在化了,专业人员在业余时间致力于自我发展,他们热衷于阅读,并参加与商业或文化有关的课程。产业工人

17、聚集在一起参加体育活动,欧洲的英式足球和美国的棒球在工业时代都成为大众运动。材料二 长期以来,人们对李鸿章的评价众说纷纭。19491978年,我国史学界不重视对李鸿章的研究,在为数不多的论著中,以否定为主。改革开放以来,多持肯定态度,对其评价更加客观、全面。 戴仕军李鸿章研究概述,首都师范大学学报,2003年请回答:(1)根据材料一,指出三位学者分别是从哪一角度对工业革命进行的评价?并作简要说明。(9分)(2)结合材料二和所学知识,推断1978年前后我国史学界对李鸿章评价的各自依据(8分),并分析对其评价发生变化的原因。(6分)(3)通过对以上材料探究,你认为影响史学家进行研究的因素有哪些?(

18、3分)【考点】(1)工业革命(2)18401900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争;晚清中国经济结构的变化洋务运动;“文化大革命”;十一届三中全会关于改革开放的决策;“百花齐放、百家争鸣”方针(3)史学理论历史认识论【解析】(1)依据材料一,分别提炼出从经济、环保、文化等角度,概括说明工业革命在各个领域产生的影响。(2)第一小问依据,结合材料二,按照1978年前后我国史学界对李鸿章的评价褒贬不一,既有肯定的,也有否定的,结合所学,肯定的从办洋务出发论证,否定的从洋务派不足之处出发论证;第二小问原因,结合所学,考虑设问的相关事件限制,从1978年以前的“以阶级斗争为纲”、1978年以后工作重心的

19、调整、“双百方针”的恢复等角度归纳。(3)综合上述材料,提炼共性因素,依次列举出时代背景、政治因素、经济因素、立场、各自价值观等。【答案】(1)第一则材料,从经济发展角度,分析了工业革命促进了资本主义世界市场的形成(或英国成为了“世界工厂” )第,二则第二则材料,从环境保护角度,分析了工业革命造成工业化国家普遍严重的环境问题。第三则材料,从文化发展角度,分析了工业革命提升了市民的职业道德和文化修养(工业化促进文体活动的广泛推广)。(角度各1分,说明各2分,有共9分)(2)依据:1978年以前的评价:认为李鸿章没有顺应时代的潮流,而是镇压农民起义、签订不平等条约出卖民族利益,是封建统治的维护者;

20、(4分)1978年以后的评价:认为李鸿章主持了洋务运动,创办近代工业、近代海军、新式学堂,开启中国近代化进程,是顺应历史潮流的进步人物。(4分)原因:1978年前强调“以阶级斗争为纲”,(2分)1978年后,实行改革开放,以经济建设为中心。(2分)从“左”倾错误到恢复“双百方针”,思想日益解放;史学观念的改变,史学研究由较为限制走向相对开放、自由。(后两点任答一点得2分)(以上答案均为参考答案,若考生有其他答案,只要言之成理,均可计分)(3)因素:所处的时代,政治、经济因素,立场,价值观等(4分,任答一点得2分,答两点得3分,其他表述言之有理可酌情给分)39(26分)随着第二次工业革命的开展,

21、欧美资本主义国家出现了一系列新现象。阅读材料,回答问题。材料一 随着社会化大工业及城市的发展,社会生活日趋复杂化、多样化,国家事务千头万绪,必须加强政治管理的专业化、科学化,19世纪中后期英美推行了文官制度改革:文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法,只有具备一定的科学文化与专业知识的人才能担任官吏;实行定期考绩,按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩;禁止文官介入党派活动,文官不与执政党共进退。 程西筠从恩赐官职到择优录取材料二 1878年英国实行“工厂与工场法”,限定了工人的最高工作时间。1897年英国制定工人赔偿法。1908年英国制定关于老年津贴的法律。1911年英国制定了“国民保险法”。

22、丹尼斯谢尔曼等西方文明史材料三 右图是欧洲人对帝国主义的一个幻象,它揭示了西方人对于帝国主义的理想化看法。图中一位白人修女教乌干达女孩怎样使用缝纫机。画面明确地将虔诚的、美丽的欧洲妇女和谦卑、举止端方的孩子们进行对比。请回答:(1)根据材料一,概括文官制度改革的合理性。结合所学知识,指出英美文官制度改革的时代背景。(10分)(2)根据材料二,概括这一时期英国劳工福利政策的特点。结合所学知识分析其影响。(10分)(3)根据材料三并结合所学知识评述材料中的观点。(6分)【考点】(1)英国君主立宪制的确立文官制度改革;工业革命第二次工业革命;启蒙运动(2)工业革命第二次工业革命(英国劳工福利政策)(

23、3)荷兰、英国等国的殖民扩张西方殖民侵略的影响【解析】(1)第一小问合理性,根据材料一“必须加强政治管理的专业化、科学化,采取公开平等考试、择优录取的办法,只有具备一定的科学文化与专业知识的人才能担任官吏;实行定期考绩,按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩;禁止文官介入党派活动,文官不与执政党共进退”等关键信息,从个体素质提高与政治管理整体专业化科学化的实现、工作过程中竞争机制的引进提高工作效率、运行机制中避免政党政治影响等角度归纳;第二小问背景,依据材料一“19世纪中后期”,结合所学,从第二次工业革命的影响、资产阶级民主政治的发展、思想解放运动的深入等角度归纳。(2)第一小问特点,根据材料二“1

24、878年英国实行工厂与工场法,1897年英国制定工人赔偿法。1908年英国制定关于老年津贴的法律。1911年英国制定了国民保险法。“从政府立法的手段、内容保护对象的增加、法律体系的逐渐完善等角度归纳;第二小问影响,结合所学,从缓和矛盾、创造经济发展的有利环境、对后世的影响等角度归纳。(3)根据材料三“揭示了西方人对于帝国主义的理想化看法,白人修女教乌干达女孩怎样使用缝纫机”并结合所学,首先要明确指出材料暗示的观点是片面的,然后指出工业革命以后的西方殖民扩张虽然给落后地区带去了先进的生产方式和思想观念,但是更主要的是造成了殖民地半殖民地的落后与灾难。【答案】(1)合理性:引入竞争机制,提高了文官

25、素质和工作效率,调动了工作积极性;文官超然于党派斗争之外,保证政府工作的连续性稳定性;推动了文官的知识化、专业化和政府管理的科学化。(6分)背景:第二工业革命的发展;西方国家民主政治日益完善;启蒙运动等一系列思想解放运动,传播自由民主意识。(4分)(2)特点:国家立法;覆盖面不断扩大;逐渐形成体系。(4分,答出任两点即可)影响:缓和了社会矛盾,稳定社会秩序;有利于资本主义经济发展;为后来福利政策的调整提供了借鉴。(6分)(3)评述:只强调帝国主义将西方文明带给非洲的观点是片面的。它掩盖了帝国主义对非洲的掠夺和奴役。虽然帝为主义侵略客观上给非洲带来先进的西方文明,但实质上给非洲带来的是灾难、贫困

26、和落后。(6分)广东省华南师大附中2015年5月高三综合测试文综历史试题参考答案及评分标准选择题:(本大题共12小题,每小题4 分,满分48分。在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求)题号121314151617181920212223答案BCAADCBCCCAD非选择题:(本大题共2 小题,满分52分)38(26分)(1)第一则材料,从经济发展角度,分析了工业革命促进了资本主义世界市场的形成(或英国成为了“世界工厂” )。第二则材料,从环境保护角度,分析了工业革命造成工业化国家普遍严重的环境问题。第三则材料,从文化发展角度,分析了工业革命提升了市民的职业道德和文化修养(工业化促进文体活

27、动的广泛推广)。(角度各1分,说明各2分,共9分)(2)1978年以前的评价:认为李鸿章没有顺应时代的潮流,而是镇压农民起义、签订不平等条约出卖民族利益,是封建统治的维护者;(4分)1978年以后的评价:认为李鸿章主持了洋务运动,创办近代工业、近代海军、新式学堂,开启中国近代化进程,是顺应历史潮流的进步人物。(4分)转变的原因分析:1978年前强调“以阶级斗争为纲”,(2分)1978年后,实行改革开放,以经济建设为中心。(2分)从“左”倾错误到恢复“双百方针”,思想日益解放;史学观念的改变,史学研究由较为限制走向相对开放、自由。(后两点任答一点得2分)(以上答案均为参考答案,若考生有其他答案,

28、只要言之成理,均可计分)(3)因素:所处的时代,政治、经济因素,立场,价值观等(4分,任答一点得2分,答两点得3分,其他表述言之有理可酌情给分)39(26分)(1)合理性:引入竞争机制,提高了文官素质和工作效率,调动了工作积极性;文官超然于党派斗争之外,保证政府工作的连续性稳定性;推动了文官的知识化、专业化和政府管理的科学化。(6分)背景:第二工业革命的发展;西方国家民主政治日益完善;启蒙运动等一系列思想解放运动,传播自由民主意识。(4分)(2)特点:国家立法;覆盖面不断扩大;逐渐形成体系。(4分,答出任两点即可)影响:缓和了社会矛盾,稳定社会秩序;有利于资本主义经济发展;为后来福利政策的调整提供了借鉴。(6分)(3)评述:只强调帝国主义将西方文明带给非洲的观点是片面的。它掩盖了帝国主义对非洲的掠夺和奴役。虽然帝为主义侵略客观上给非洲带来先进的西方文明,但实质上给非洲带来的是灾难、贫困和落后。(6分)

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