1、课时跟踪检测(三)画 人 记(时间：40分钟满分：45分)一、基础积累(每小题3分，共15分)1下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是()A藏者(cn)显赫(h)心广体胖(pn) 叱咤风云(zh)B拓片(tu) 强悍(hn)博闻强识(zh) 恪守职责(k)C漂泊(b) 纤弱(qin)呱呱坠地() 嗲声嗲气(di)D荒芜(w) 泥淖(zho)穷困潦倒(lio) 戛然而止(ji)2下列词语中没有错别字的一组是()A题款频烦往复功亏一篑漂泊不定B煽情淡妆浓抹哎声叹气厉兵秣马C坚刚嫉贤妒能纷至沓来箫然自远D显派声誉鹊起一笔勾销仗义执言3下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A“这话当然不仅指经济上
2、的穷与富”，他说，“你想想，事业上，精神上，何尝不是这样呢？”B庆仁那天取画的时候，说他读了一本书，书上有这样一句话，穷人容易残忍，富人常常温柔。C我们曾一起在深圳何香凝美术馆办过书画展，展名叫“长安男人”，实在是长安城里两个最丑陋的男人。D当我们到了一个地方，寻着饭馆吃饭了，他就歪着头在椅子上打盹。我说：“老郑，老郑。”叫他吃饭，他会忽地醒来，说：“啥事，啥事”？一脸的警觉。4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A“一个产品火了，就有很多店家鱼龙混杂、浑水摸鱼，让消费者真假难辨。”热衷网上扫货的消费者尹涛说。B为了彰显盟国友谊，美国大使郑重其事地将这个友好的礼物挂在了自己的办公室，殊不
3、知这正中了苏联谍报机关的下怀。C每次下雨前，他都得将家内的物品尽量束之高阁，因该地段地势低，每次下雨容易积水，一积水，家里便成“水塘”。D他没有一点架子，说起话来语调很轻，态度随和谦逊，人云亦云，感觉更像一名儒雅的学者。5下列各句中没有语病的一句是()A每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。B17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。C在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。D如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级
4、间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的作品，回答69题。静虚村记贾平凹如今，找热闹的地方容易，寻清静的地方难；找繁华的地方容易，寻拙朴的地方难，尤其在大城市的附近，就更其为难的了。前年初，租赁了农家民房借以栖身。村子南九里是城北门楼，西五里是火车西站，东七里是火车东站，北去二十里地，又是一片工厂，素称城外之郭。奇怪台风中心反倒平静一样，现代建筑之间，偏就空出这块乡里农舍来。这里是一首古老的民歌，这里是一口出了鲜水的枯井，这里是一件出土的文物，如宋代的青瓷。村子并不大，屋舍仄仄斜斜，也不规矩，像一个公园，又比公园来得自然，只是没花，
5、被高高低低绿树、庄稼包围。在城里，高楼大厦看得多了，也便腻了，陡然到了这里，便活泼泼地觉得新鲜。先是那树，差不多没了独立形象，枝叶交错，像一层浓重的绿云，被无数的树桩撑着。走近去，绿里才见村子。拢共两条巷道，其实连在一起，是个“U”形。屋舍相对，门对着门，窗对着窗；一家鸡叫，家家鸡都叫；巷头家养一条狗，巷尾家养一条狗，贼便不能进来。几乎都是茅屋：冬天暖，夏天凉，又不怕地震震了去。村人十分厚诚，几乎近于傻昧，过路行人，问起事来，有问必答，比比划划了一通，还要领到村口指点一番。接人待客，吃饭总要吃得剩下，喝酒总要喝得昏醉，才觉得惬意。村里女儿们多，个个有桃花水色。巷道里，总见她们三五成群，一溜儿排
6、开，横着往前走，一句什么没盐没醋的话，也会惹得她们笑上半天。村里啥树都有，最多的，要数槐树。盆口粗的家家都有，皮已发皱，有的如绳索匝缠，有的如渠沟排列，有的扭了几扭，根却委屈得隆出地面。槐花开放，一片嫩白，家家都做槐花蒸饭。我要吃槐花，可以到每一棵树上去采。我的茅屋梁上燕子窝有三个。春天一暖和燕子就来，初冬逼近才去，从不撒下粪来，也不见在屋里落一根羽毛，从此倒少了蚊子。最妙的是巷中一眼井，水是甜的，生喝比熟喝味长。水抽上来，聚成一个池，一抖一抖地，随巷流向村外，凉气就沁了全村。我家宁可天天去担这水，不愿去拧那自来水。吃了半年，妻子小女头发愈是发黑，肤色愈是白皙，我也自觉心脾清爽，看书作文有了精
7、神、灵性了。当年眼羡城里楼房，如今想来，大可不必了。那么高的楼，人住进去，如鸟悬窠，上不着天，下不踏地，可怜掬得一抔黄土，插几株花草，自以为风光宜人了。殊不知农夫有农夫得天独厚之处。闲时开垦耕耘，种些白菜青葱。菜收获了，鲜者自吃，败者喂鸡，每日里收蛋三个五个。夜里看书，常常有蝴蝶从窗缝钻入，大如小女手掌，五彩斑斓。一家人喜爱不已，又都不愿伤生，捉出去放了。那蛐蛐就在台阶之下，彻夜鸣叫，脚一跺，噤声了，隔一会儿，声又起。心想若是有个儿子，儿子玩蛐蛐就不用跑蛐蛐市掏高价购买了。门前的那棵槐树，树冠半圆，如裁剪过一般。整日看不见鸟飞，却鸟鸣声不绝。每天这里人群不散，谈北京城里的政策，也谈家里婆娘的针
8、线，谈笑风生，乐而忘归。直到夜里十二点，家家喊人回去。回去者，扳倒头便睡的，是村人，回来捻灯正坐，记下一段文字的，是我呢。来求我的人越来越多了，先是代写书信，后来，更多的是携儿来拜老师，一到高考前夕，人来得最多，提了点心，拿了水酒。我收了学生，退了礼品，孩子多起来，就组成一个组，在院子里辅导作文。村人见得喜欢，越发器重起我。每次辅导，门外必有家长坐听，若有孩子不安生了，进来张口就骂，举手便打。果然两年之间，村里就考中了大学生五名，中专生十名。天旱了，村人焦虑，我也焦虑，抬头看一朵黑云飘来了，又飘去了，就咒天骂地一通，什么粗话野话也骂了出来。下雨了，村人在雨地里跑，我也在雨地跑，疯了一般，有两次
9、滑倒在地，磕掉了一颗门牙。收了庄稼，满巷竖了玉米架，柴火更是塞满了过道，我骑车回来，常是扭转不及，车子跌倒在柴堆里，吓一大跳，却并不疼。我，是世上最呆的人，喜欢静静地坐着，静静地思想，静静地作文。村人知我脾性，有了新鲜事，跑来对我叙说，说毕了，就退出让我写，写出了，嚷着要我念。我念得忘我，村人听得忘归；看着村人忘归，我一时忘乎所以，邀听者到月下树影，盘脚而坐，取清茶淡酒，饮而醉之。一醉半天不醒，村人已沉睡入梦，风止月暝，露珠闪闪，一片蛐蛐鸣叫。我称我们村是静虚村。1982年(选自贾平凹散文自选集，有删改)6文章画横线的段落写道：“这里是一首古老的民歌，这里是一口出了鲜水的枯井，这里是一件出土的
10、文物，如宋代的青瓷。”这样写有什么好处？请简要分析。(4分)答：_7请简析文中画波浪线的段落的语言特色。(4分)答：_8纵观全文，作者为什么称“我们村是静虚村”？(6分)答：_9三十年过去了，作者曾经居住过也极其喜爱的“静虚村”，随着现代文明的发展，想必也已经城镇化了。城镇化是经济社会发展的必然趋势，如今，“静虚村”更难寻了！请结合本文，谈谈你的认识和思考。(6分)答：_三、语言运用(10分)10把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息。(可酌情增减词语)(4分)贾平凹的长篇小说秦腔推出后，立即得到评论界的高度评价。秦腔被称为“一部书写当代中国农村具有史诗性意义的重要作品”。秦腔获得第七届“
11、茅盾文学奖”。答：_11请紧扣下面画线句的观点，结合论语或三国演义的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。(6分)“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。_答 案1选AB项，“拓”读t；C项，“纤”读xin；D项，“淖”读no。2选DA项，烦繁；B项，哎唉；C项，箫萧。3选CA项，第一句话末尾的逗号应在引号内；B项，“一句话”后面的逗号应改冒号；D项，问号应在引号内。4选BA项，鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。应用“鱼目混珠”(拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西)。C项，束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面。比喻扔在一边，不去用它或管它
12、。D项，人云亦云：人家说什么自己也跟着说什么，形容没有主见。含贬义，误作褒义词使用。5选DA项，一面对两面，可以删掉“看能否”。B项，结构混乱，“荷兰铸制著名的马剑银币”的主语为“荷兰”，“逐渐流入仍有不少收藏”的主语是“马剑银币”，暗换主语，可把“铸制”删去。C项，句式杂糅，可将“使”改为“给”，或者把“造成”改为“招致”。6运用比喻、排比的修辞手法，从多个侧面形象生动地说明了静虚村清静、拙朴的特点。照应开头，总领下文，奠定文章的抒情基调。表达了作者对“这块乡里农舍”的喜爱和赞美之情。7长短句(或整散)结合的和谐美。大量运用短句，长短结合，整散结合，文字错落有致，避免了节奏上的单调，形成了语
13、言的参差美，增加了语言的和谐美。雅俗共赏的朴素美。大量运用口语，又不乏雅词雅句，亲切自然，毫无矫揉造作之态，充分表现了作者平和的心境和顺应自然的生活方式。(其他分析言之成理亦可，如：自然、质朴、平实；俗中含雅，雅中含俗等)8因为“静虚村”是一个“现代建筑之间”“空出”的“乡里农舍”，没有受到现代文明的浸染，这里清静、拙朴、典雅、宁静、温馨、平和、厚重，呈现的是一种素雅平淡的生活，体现了“静虚”的特点。因为“静虚村”符合作者向往宁静、寻求自由无拘束的精神世界，体现了作者的一种生活理想和生活态度。(意思对即可)9(观点一)境唯心造，文中作者突出的特点是心境平和。现代人在愈益紧张的现代化世界里，仍然
14、应该保持住心灵的和谐与恬静。(观点二)静虚村里人与人之间的关系是融洽的。人与人的心理沟通是不可或缺的。(观点三)静虚村里人与自然的关系是和谐的。要建设人与自然和谐的生态文明，保持可持续发展。(观点四)静虚村的生产方式是较落后的自然经济，生活方式是较为原始传统的。要帮助农民树立现代文明观念，让农民过上现代文明生活。(本题为开放性试题，答案有多种。能结合文本，观点明确，言之成理即可)10解析：首先确定句子主干“秦腔获得第七届茅盾文学奖”，然后让第句做秦腔的定语。参考答案：得到评论界高度评价的、被称为“一部书写当代中国农村具有史诗性意义的重要作品”的贾平凹的长篇小说秦腔获得第七届“茅盾文学奖”。11解析：本题考查理解名著、正确运用常见修辞手法以及语言表达连贯的能力。首先，要围绕中心写这一段话，中心就是第一句话；其次，要结合论语或三国演义来写；再次，要运用排比的修辞手法；最后，语言要连贯、生动、鲜明，注意字数要求。参考答案：(示例一)论语中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。(示例二)诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
